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網(wǎng)課新體驗(yàn)
今天一大早我就醒了，八點(diǎn)的課，趕在七點(diǎn)半之前，我走出家門(mén)買(mǎi)了份早餐，回到家靜靜等待開(kāi)課。
等到八點(diǎn)，果真是800人的直播間啊，我看著觀(guān)看人數(shù)不斷增加，直沖900人的界限，雖說(shuō)曾經(jīng)有了三個(gè)月網(wǎng)課生活的經(jīng)驗(yàn)之談，但這一次還是不太一樣，是別班老師與我們班老師共同組成的課組，一起面向全年級(jí)的同學(xué)授課，這樣不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)度不同的情況。而且我們也能在學(xué)習(xí)的同時(shí)，順便聽(tīng)到那些平常聽(tīng)不到的老師授課，能夠結(jié)交更多的優(yōu)秀的老師，體驗(yàn)不同的教學(xué)風(fēng)格，不會(huì)像在學(xué)校一樣只面對(duì)一個(gè)班級(jí)的老師，這就是網(wǎng)絡(luò)空間的偉大之處。對(duì)于這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我非常滿(mǎn)意。
比如吧，語(yǔ)文課第一天是由葛泉老師講課，這就與謝老師講課的風(fēng)格不太相同，仔細(xì)品味一下，葛老師更有一種能夠穩(wěn)住局面的氣勢(shì)，但又不缺乏豐富的想象力和濃濃的詩(shī)意在其中，講起課來(lái)也是游刃有余，作為“稀缺的”語(yǔ)文男老師之一，不可多得。相比之下，謝老師就更加端莊有力，有隨機(jī)應(yīng)變的特點(diǎn)和足夠的經(jīng)驗(yàn)，這讓八班的語(yǔ)文課永遠(yuǎn)就有一種上不夠的感覺(jué)。
當(dāng)然，無(wú)論是哪一位老師講課，都是享受。余下的幾天里，我們還可以聽(tīng)許多語(yǔ)老師講課，里面有熟悉的，也有還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，讓我們拭目以待。
英語(yǔ)課上，竟然驚現(xiàn)了王老師和琪琪的客串，雖然只是對(duì)話(huà)的形式出現(xiàn)來(lái)幫助我們更好的理解句式，但是，聽(tīng)到老師的聲音時(shí)，我們還是非常驚喜。政治與歷史老師都是我們沒(méi)有接觸過(guò)老師，不都是這次網(wǎng)課的新體驗(yàn)嘛。
解決完布置的作業(yè)，和馬上就要回到大學(xué)的姐姐再吃一頓晚餐，第一天網(wǎng)課，感覺(jué)也不賴(lài)。
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