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仙人掌四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的仙人掌四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人掌四年級(jí)作文1
有的人喜歡四季常青的松樹(shù),有的人喜歡鮮艷富麗的牡丹,也有的人喜歡幽香襲人的蘭花,而我最喜歡那生命力極強(qiáng)的又非常有自我保護(hù)能力的仙人掌。
仙人掌是植物王國(guó)的超級(jí)衛(wèi)兵,他在每個(gè)人的家里守衛(wèi),他也在風(fēng)雪中守衛(wèi),他還在雷雨中守衛(wèi),他還在太陽(yáng)的暴曬下守衛(wèi),它甚至在荒無(wú)人煙、一望無(wú)際的沙漠中守衛(wèi),他真不愧是植物王國(guó)的超級(jí)衛(wèi)兵。
仙人掌的全身都是保護(hù)自己的武器,那全身的'小刺至少有數(shù)百根,誰(shuí)要是企圖破壞它,誰(shuí)就會(huì)被數(shù)百根小刺,刺得哇哇大叫,仙人掌遠(yuǎn)看像一把威武的武器三頭叉,近看像巨人的手臂,那數(shù)百根小刺就是巨人手臂上的汗毛。
仙人掌上的刺是怎么來(lái)的呢?關(guān)于仙人掌上的刺還有一個(gè)這樣的說(shuō)法:
據(jù)說(shuō)仙人掌最早生長(zhǎng)在大沙漠里,那時(shí)的仙人掌沒(méi)有一根刺,但由于沙漠常年不雨,只能依靠仙人掌自己本身的水源生存,太陽(yáng)長(zhǎng)年的暴曬使得仙人掌的水分快速流失,使得當(dāng)時(shí)仙人掌的葉子失去水分,時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),葉子越來(lái)越小,越來(lái)越細(xì),最后就變成了今天的刺。仙人掌上的刺就是這樣來(lái)歷的。
仙人掌,植物王國(guó)的超級(jí)衛(wèi)兵,植物界中生命力最頑強(qiáng)的,會(huì)保護(hù)自己一個(gè)完美的超級(jí)植物。
仙人掌四年級(jí)作文2
神奇的大自然里隱藏著許多奧秘,但我們總會(huì)忽視它。
有一次,我在家玩時(shí),看到仙人掌上有黃黃的東西。我跑去一看,原來(lái)是前幾天媽媽剛買(mǎi)的仙人掌開(kāi)花了,這下我對(duì)這顆仙人掌有了興趣。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)仙人掌居然沒(méi)有葉子!于是我用我的法寶-電腦來(lái)查一查。這個(gè)答案令我吃驚,原來(lái)仙人掌上那些“雀斑”就是它的葉子。網(wǎng)上還說(shuō)手碰到了它的“雀斑”,手就會(huì)鼓起包,而且很癢。我剛想用手掰一片,看到這里,我的.手迅速收了回來(lái)。我拿起剪刀,剪下了一片仙人掌放到紙杯里,沒(méi)想到它竟然流起來(lái)了“眼淚”。我網(wǎng)上看了下,這“眼淚的就是它的汁水,透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活這么久,就是這個(gè)汁水在提供水分呢!我把這汁水滴到了我腿上,涼涼的。
咦?我腿上的蚊子包怎么不癢了。原來(lái)這汁水還可以消癢。。ㄟ@也是我在網(wǎng)上看到的)我靈機(jī)一動(dòng),它的汁水可以當(dāng)止癢水。如果大家都用仙人掌汁水做止癢水的話,大人就不怕小孩誤喝有毒的止癢水了。
這就是我家會(huì)流“眼淚”的仙人掌,一片仙人掌的汁液可以用很多年呢!世界上不缺少智慧的人,只缺少會(huì)觀察的眼。你們趕快去發(fā)現(xiàn)探索吧。
仙人掌四年級(jí)作文3
世界上有許多花,數(shù)不勝數(shù),有人喜歡香氣撲鼻的桂花,有人喜歡五彩繽紛的菊花,還有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,但我獨(dú)愛(ài)生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,仙人掌是由三片莖組成的。仙人掌的刺一簇一簇的,像一個(gè)大毛球。但你可不能小看它,只要你輕輕地碰一下刺,就想被陣戳了一下,可疼了。
仙人掌還可以做成藥材,清熱解毒,最讓人驚訝的是,居然還可以吃。
有一次,我跟媽媽出去旅游,出門(mén)前忘記給它澆水了,一周后回到家中,我才想起它,可是我卻發(fā)現(xiàn),它居然沒(méi)有枯死,其它的花卻垂頭喪氣的`蔫了。難道是仙人掌不需要水分嗎?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里徘徊了許久,可我還是沒(méi)想出來(lái),我只好去問(wèn)我的老師:《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
原來(lái),仙人掌是生活在沙漠中的,沙漠地帶,耐干旱,不喜歡雨水,一般養(yǎng)殖方式是,盆土采用大沙滲少量的腐殖質(zhì)即可,不喜愛(ài)大水大肥。在種植時(shí),要少澆水,保持溫度在7%以下。
這就是生命頑強(qiáng)的仙人掌,你們喜歡它嗎?
仙人掌四年級(jí)作文4
仙人掌是大家非常熟悉的一種植物。
記得家里以前養(yǎng)過(guò)一盆仙人掌,不過(guò)搬家的時(shí)候沒(méi)有帶上她。在我跳舞的學(xué)校里面,徐老師也養(yǎng)著一盆仙人掌。
聽(tīng)媽媽說(shuō),仙人掌的形狀有很多種。有球形的、有樹(shù)枝形的、有山峰形的徐老師的這盆仙人掌就是樹(shù)枝型的,大概有三四十厘米。我在花店里還看見(jiàn)過(guò)只有幾厘米高的仙人掌,非常的可愛(ài)。
仙人掌的外皮綠綠的,還長(zhǎng)著滿身的小刺,就像披著一身“鎧甲”。別看它長(zhǎng)滿了一身的刺。它還會(huì)開(kāi)出漂亮的`花朵呢。
說(shuō)到仙人掌的花,還有一個(gè)小故事呢。就在上周星期六去上舞蹈課,下課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了徐老師的這盆仙人掌開(kāi)出了一朵漂亮的黃色的花朵。花朵看上去嫩嫩的,我想應(yīng)該是這兩天才開(kāi)出來(lái)的吧。我?guī)е闷嫘牡男那槌桥柘扇苏谱哌^(guò)去看了又看。忍不住伸手去碰它。“哎呦”痛死我啦,不知是怎么回事,我趕緊看了一下我的手,原來(lái)小手指頭被刺扎了一下。刺都還在小指頭上,就像一根針,我小心翼翼地把刺拔了下來(lái)。痛死我了,痛的我下次再也不敢碰仙人掌。
仙人掌的形狀各種各樣,還能開(kāi)出美麗的花,我很喜歡仙人掌。
仙人掌四年級(jí)作文5
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它是由十幾根長(zhǎng)短不一的像指頭一樣大的莖組成的,長(zhǎng)的有十幾厘米,短的只有幾厘米,它的身體上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺,底部還長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼓包,每個(gè)莖部的側(cè)面開(kāi)放著幾朵鮮艷的小花,它的花瓣很硬,遠(yuǎn)看就像一朵假花。仙人掌的頂部長(zhǎng)著一簇較硬的刺,像一個(gè)帶刺的.金皇冠。
有一天,我放學(xué)回家,忍不住地摸了一下仙人掌,“!”我的手流出了鮮紅的血液,我生氣地對(duì)它說(shuō):“哼!我以后再不給你澆水了,看你還活不活得下來(lái)!”
過(guò)了幾天,我路過(guò)陽(yáng)臺(tái),仙人掌居然還活著,于是我去問(wèn)媽媽,“媽媽,為什么我這么多天沒(méi)給仙人掌澆水,它怎么還活著?”媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,仙人掌生活在亞熱帶或熱亞帶地區(qū),為了適應(yīng)這種生活環(huán)境,它和莖里儲(chǔ)存了大量的水份,但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)橹参锏娜~十會(huì)散發(fā)水份,所以仙人掌的葉子慢慢退化成了刺,所以無(wú)論環(huán)境多么惡劣,仙人掌都可以很好地生存!
聽(tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟:原來(lái)仙人掌的生命是那么地頑強(qiáng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
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