聆聽水聲作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的聆聽水聲作文，歡迎大家分享。

　　鳥在唱，風在叫，人在笑……你可曾聽過水的聲音？我最愛聽她的聲音，她的聲音，最不一，最美妙。

　　教室里，剛上完體育課的我們喘著粗氣，涌到飲水機旁，我的喉嚨早已經(jīng)開始反抗，水！成了每個同學最迫切的需要，聽著飲水機“咕咚咕咚”的聲音，我已感到一絲清涼。輪到我了，太好了！我看著那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起來一飲而盡。水流從我齒間淌過喉嚨，那種細小的聲音特別美妙。我知道，那千萬顆小水珠滋潤了我，它們很快樂。

　　劃艇上，我們一家三口特別激動。第一次漂流，能被那清澈的水流推進，怎么不是一件美妙的事情呢？一開始水流的性情還很溫和，聲音也若有若無�？赏蝗�，水流湍急起來，劃艇似乎也呈向下的狀態(tài)，原來水中正有一個滑梯在等著我們！毫無防備地，就這樣被推了下去�！皣W！”水珠四濺，晶瑩閃爍，漫天拋灑。霎時，身上已是濕漉漉的。我拍打著水花，它也用清脆的聲音與我回應。聽得出，與人為伴，那清澈的河流不孤單，每一顆水珠，它們很快樂。

　　山林間，樹葉婆娑，朦朧氳氤，幾絲陽光穿梭，若隱若現(xiàn)。漫步其中，神清氣爽。在百鳥爭鳴中，有一種“叮咚”聲。循聲望去，那是我最愛的小溪。它自上而下，潺潺流淌，最真實，最清澈。用手指去沾一點，柔柔的，涼涼的，讓人精神一振。它也不知流向何處，沒有盡頭，只是那樣不停地留著，唱著歡樂的歌奔向遠方。漸漸的，它感染了一切，成了林間的主打歌。從那“叮咚”聲中不難聽出，它們很快樂。

　　但這一切都已是過去，人類，從不讓美好延續(xù)！水土被破壞，青山無語；河流被污染，江流死一般的寂靜；淡水被隨意浪費，美好已成過去……水源，已無處可尋；人類，卻執(zhí)迷不悔！該醒醒了，這世間萬物，有哪一個可以取之不盡，用之不竭？這天地之大，為何唯有人類可以無盡地享受？珍稀水資源吧，時間老人也許還會給你一次改過的機會，不要讓淚水摻雜著內(nèi)疚與悔恨灑向即將毀滅的世界。

　　你定要聽聽水聲，聽聽她的哭泣，這樣，你才懂得如何去珍惜……

【聆聽水聲作文】相關(guān)文章：

夜半水聲_600字09-28

聆聽的作文07-29

聆聽愛作文10-12

聆聽雨作文08-10

聆聽優(yōu)秀作文09-12

聆聽小學作文02-29

聆聽的聲音作文09-29

聆聽春天作文08-09

聆聽秋天作文06-05

聆聽自然作文07-28