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教室里的對(duì)話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的教室里的對(duì)話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教室里的對(duì)話作文1
晚上,同學(xué)們都高高興興地回家了,很快教室里傳出熱鬧非凡的對(duì)話聲。
桌子氣呼呼地對(duì)凳子說(shuō):”我的主人,整天在我臉上畫(huà),把我的臉蛋都刮花了,如果我還是以前那棵粗壯、挺拔的小樹(shù)那就好了!罢f(shuō)完桌子的眼眶里出現(xiàn)了飽滿的淚水。凳子憤怒地說(shuō):”這些可怕的人類把我們和其它的兄弟姐妹砍掉就算了,現(xiàn)在整天有許許多多歡蹦亂跳的'小朋友把腳往我臉上踩,他們真是一點(diǎn)也不在乎我們的感受!翱墒怯袔装训首雍蛶讖堊雷硬患s而同地說(shuō):”我們的小主人可愛(ài)護(hù)我們了,如果有一絲一毫的灰塵,小主人就會(huì)把我們擦得干干凈凈呢!“
黑板伯伯惱怒地說(shuō):”這些搗蛋的孩子,在課間的時(shí)候,他們就把我畫(huà)得亂七八糟。“一只可憐的小粉筆哭哭啼啼地說(shuō):”我有一些可憐的親人,都被這些小朋友搞骨折了!
很快教室里出現(xiàn)了哀傷的哭聲。突然一只小鳥(niǎo)從教室旁悄悄地飛過(guò)去,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)教室里痛苦的哭聲,它急急忙忙飛過(guò)去,對(duì)它們和藹地說(shuō):”世界上有好人也有壞人,只要記住保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這樣世界才會(huì)變得更加美好。
教室里的對(duì)話作文2
夜深人靜的時(shí)候,一屢月光從窗外射進(jìn),把桌椅照得亮堂堂的。教室里到處?kù)o悄悄的。
突然,傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲;“大家快來(lái)看,我多漂亮,藍(lán)藍(lán)的身子,四條細(xì)長(zhǎng)的腿,一個(gè)胖乎乎的大肚子,我是世界上最可愛(ài)的!币粋(gè)課桌揚(yáng)起了頭,得意洋洋地說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)的,我才是最漂亮的!币慌杈栈ǹ棺h道:“我有著綠色的葉子,還長(zhǎng)著黃色的花朵,而且香味撲鼻!保骸拔也攀恰!薄拔也攀!闭n桌和菊花爭(zhēng)論起來(lái),一個(gè)蹬著眼,一個(gè)抬起頭,一副不甘示弱的樣子。“都別吵了,我才是最漂亮的!眽(bào)得意地說(shuō):“就你”菊花和課桌異口同聲的說(shuō)!安皇菃幔课疑厦嬗兄恋腵花紋,還有數(shù)不盡的知識(shí),這當(dāng)然是我么!眽(bào)理直氣壯地說(shuō):“哼,我不信,走,我們找椅子老弟講理去!闭n桌憤怒地大吼一聲,氣呼呼地走了。
“我們?nèi)齻(gè),誰(shuí)最漂亮?”椅子笑瞇瞇地看著它們回答:“你們?nèi)齻(gè)都很漂亮!”“不可能,肯定是我最漂亮”三個(gè)人又一次異口同聲地說(shuō)!拔沂沁@樣理解的,課桌——你讓人在你的身上寫(xiě)字、吃飯,這種精神很不錯(cuò)。菊花——你的香味讓整個(gè)教室都芳香撲鼻。而你呢,墻報(bào)——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們?nèi)齻(gè)都很漂亮!
課桌、墻報(bào)、菊花不禁低下了頭。
教室里的對(duì)話作文3
一天晚上,教室里靜悄悄的,板凳們開(kāi)始了它們的議論。
一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái):“唉,我的主人整天虐待我,欺負(fù)我,哼,可我不會(huì)說(shuō)人話,如果我會(huì)說(shuō)人話的話,我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō),把我弄壞了,得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!”
話剛說(shuō)完,其他的`板凳發(fā)出了不屑的笑。接著,另一個(gè)板凳聽(tīng)了,驕傲地說(shuō)起自己來(lái):“我可比你好多了,我的主人對(duì)我非常細(xì)心,每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈,可舒服了!”
這時(shí)候板凳們開(kāi)始“嘎吱嘎吱”地議論了起來(lái)。突然,一個(gè)粗重的聲音喊道:“安靜!安靜!”板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說(shuō):“班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí),讓我干干凈凈的,等待老師走到我身邊上課,現(xiàn)在,我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢!”
這時(shí),花兒們也加入了它們的隊(duì)伍,說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好,早晨起來(lái)都給我們澆水,而且對(duì)我們每朵都是公平的呢!”,“有人來(lái)了!”一個(gè)板凳突然尖叫,教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。
同學(xué)們,你們猜猜,教室里對(duì)話人物說(shuō)的人都是誰(shuí)?是不是有你呢?
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