小游戲 大樂(lè)趣

　　大年初二那天，我們家可熱鬧了！來(lái)了不少的客人，當(dāng)然我最開(kāi)心的還是能和我的小伙伴們聚在一起了！這可把我給忙暈了，倒茶端水遞水果，把自己平時(shí)不舍得玩的玩具們都統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，還不夠熱情？那我就帶著他們放煙花、看電視，玩電腦，總之，把家里能玩的都玩了個(gè)遍�？删驮谶@時(shí)候，我家的“警察”———老媽過(guò)來(lái)發(fā)話了，別總是玩手機(jī)電腦游戲什么的，對(duì)眼睛不好，讓我想辦法玩點(diǎn)有意義的游戲，又不會(huì)讓朋友們覺(jué)得無(wú)聊，讓我做個(gè)合格的小主人。這可把我難倒了，能有什么游戲達(dá)到這樣的要求呢？我不禁環(huán)顧四周，搜索著家里能符合標(biāo)準(zhǔn)的道具，有了！我的余光看到了兩幅撲克牌，“我們來(lái)玩這個(gè)吧！”我拿了起來(lái)，讓他們猜。嘉怡問(wèn)：“打撲克嗎”我搖搖頭，一邊的胡堅(jiān)哥哥說(shuō)“斗地主？”我笑而不語(yǔ)，“難道讓我們牛牛？”柳淳之的話引得大家哄堂大笑，怎么可能？那還不得招來(lái)我家警察的一頓訓(xùn)啊，我連忙說(shuō)“我們玩24點(diǎn)怎么樣？”。我的提議如果引起了他們的興趣，說(shuō)玩就玩，大家不約而同地圍成了一圈。

　　我翻開(kāi)了最上面的四張牌，分別是3、4、1、9，大家一看第一幅就不怎么簡(jiǎn)單，就開(kāi)始停止嬉鬧思考起來(lái)，我也馬上投入到計(jì)算的氛圍中，回想起平時(shí)毛老師教我們的方式，最基本的就是盡量去湊24的公式，4*6、3*8、2*12、1*24，對(duì)了，我靈光一現(xiàn)，可還沒(méi)來(lái)得及等我說(shuō)，旁邊的陳嘉潔先說(shuō)了：”我算出來(lái)了，（9—1*3）*4=24。唉，我還是慢了一拍。小伙伴們也紛紛說(shuō)：對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢。

　　“別灰心，機(jī)會(huì)在后面呢“我連忙鼓勵(lì)大家，一邊又連忙發(fā)了后面的四張牌，這次是9、1、9、3，這次我一看馬上有感覺(jué)了，忍不住說(shuō)：‘“有了，（9—1）*（9/3）=24！話音剛落，胡堅(jiān)哥哥說(shuō)：“對(duì)，我也是這樣想的�！笨蛇�是被我搶了先，哈哈，我心里一陣竊喜。

　　最有意思的是，“我知道，我知道”嘉怡妹妹拿著2、3、5、5四個(gè)數(shù)字激動(dòng)地喊著：“5*5—（3—2）=24“，對(duì)！我們都對(duì)這個(gè)剛讀小學(xué)不久的妹妹投去了贊許的目光，我還特意去拿了些枇杷來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)她，這可把她給樂(lè)的，美滋滋地吃著，臉上笑得那叫一個(gè)燦爛！

　　可當(dāng)看到1、2、7、7的時(shí)候，我們差不多都一個(gè)表情，懵了，你看看我，我看看你，但誰(shuí)都解不開(kāi)來(lái)，有人說(shuō)這次算了，重翻一幅，但我還是不想放棄，一直冥思苦想地算著，絞盡腦汁想著，可腦子還是一片空白，不見(jiàn)效！這是姐姐剛好從她房間出來(lái)，我一看連忙像看到救星一樣把她拉了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)姐姐稍加思索就說(shuō)：“7*7—1再除以2就是24了�！蓖郏】刹皇锹�，我們?cè)趺淳蜎](méi)想到呢，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，還好我們沒(méi)放棄，果然一般都會(huì)有迎刃而解的算式。我們更加有興趣了，更加不想放棄每次的機(jī)會(huì)了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)很快就在我們的思索、解答、還有羨慕懊惱開(kāi)心自豪的情緒中度過(guò)了，可我們大家還是覺(jué)得意猶未盡，別說(shuō)，這個(gè)游戲還真是益智又用腦，怪不得學(xué)校都提倡融入到課堂上中去呢。我們相約，以后我們有相聚的時(shí)候還玩這個(gè)24點(diǎn)的開(kāi)心游戲！

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