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舉手投足作文

時間:2024-06-01 04:44:19 作文 我要投稿

舉手投足作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的舉手投足作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

舉手投足作文

  爸爸是個很注重修養(yǎng)的人,很寵我,對我的管教也毫不馬虎。以前不懂,一直很恨他。

  在別的孩子可以自由自在無拘無束地嬉鬧玩耍時,他卻給我制定了一大堆的行為規(guī)范——出門要道別,回家要問候;站要抬頭挺胸,坐要端正莊重,不可以蹺二郎腿;做作業(yè)不許駝背。吃飯時的講究更多:人沒到齊不許動筷子,不許站著吃,菜要就近夾,夾到什么吃什么,不許到菜碗里挑挑揀揀,不許聊天,不許看電視。在待人接物上,他對我的要求也不低:別人說話不許插嘴,就算自己不喜歡的人,也要笑臉相對……

  這么多的條條框框,像枷鎖一般捆在我身上。雖然知道爸爸是為我好,但每當看到伙伴們活得那樣的輕松自在,總會讓我對爸爸的苛刻益發(fā)不滿。

  隨著年齡的增長,我漸漸理解了爸爸的良苦用心。那些曾經(jīng)讓我深惡痛絕的規(guī)矩,在不知不覺中形成了習慣,舉手投足間,都能顯現(xiàn)“家教”給我的巨大影響。

  我習慣于將“請”、“謝謝”、“對不起”掛在嘴邊,與我打交道的人都覺得開心快樂;我習慣于在別人說話時認真傾聽,每一個人都能感覺到我對他的重視和尊重;我習慣于在行走時抬頭挺胸,而且臉上總是帶著微笑,所有人都說我是一個自信、快樂的陽光女孩……

  舉手投足其實就是一把尺,足以衡量一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。據(jù)說屠格涅夫有一次在路上碰到一個乞丐,但身上卻沒有帶錢,他就握住乞丐的手說:“我很抱歉,朋友。”我想,這一聲“抱歉”給人的溫暖也許勝過金錢許多。周恩來總理儀容整潔、談吐儒雅是出了名的,因此他的朋友遍及天下。舉手投足間傳遞的信息,可以是善良、友好、大度、坦誠,也可以是自私、狹隘、刻薄、虛偽。世上沒有完美無缺的人,但好的行為習慣卻能讓人不斷趨于完善。

  我曾經(jīng)倍感童年生活的壓抑,并長久地不滿于爸爸的嚴厲。但現(xiàn)在,我終于明白了“玉不琢,不成器”的道理。雕琢的過程也許是痛苦的,但只有經(jīng)過雕琢,璞玉才能去除瑕疵,盡顯光華。

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