航行學海作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的航行學海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習，無疑就是一片茫茫的海洋，無邊無際。學習者永遠也不會知道它的天涯海角何時會出現(xiàn)。選擇它時，是懷著美好的憧憬，想收獲。讀書路中，看你在其中是否找到了快樂和延續(xù)你恒心的方法。沒有找到，這條路會很難走，甚至你會退縮。但是找到了，堅持下去，等待的是美好，快樂，駕駛那艘屬于你的航船，去尋找茫茫學海里屬于你的那片幸福！尋到后，你會明白，自己選擇的比想像中的更美好！
在這片學習的里，純潔與混沌的身影總頻繁浮起，呈現(xiàn)的是五彩繽紛的世界與心靈，你要會分辨該接受哪些。接受了不好的，前面旅途中的所做一切很可能就會成為徒勞。欣賞這片大海的時候，會感到的是一份從未有過的寬闊，得到的`或許會有那少有的寬廣的胸懷。但從中體會到，并且能擁有的最有價值的東西，就是那千縷萬縷的情和快樂的方法編成的魚網(wǎng)了。領著魚網(wǎng)，又可以繼續(xù)去收獲學海里的美味，一份會比一份甜美。也別忘了，定期往學海里撒下魚苗，讓以后來遨游學海的人也有美好的漁獲。
在學海航行真的很快樂，因為有許多難求的收獲。
自從我航行在看不見邊際的讀書海里，有一條魚總尾隨船后，當我的護航員。每當我航行累了，她總躍出水面對我說：“讀書辛苦只是十幾年，出來了，就是幾十年的幸福呀，快給自己鼓勁，握起方向盤！”于是，我就會繼續(xù)我的旅途。雖然她總是這樣在我身邊提醒我，但是我從來沒有厭倦，反而認為沒有成為她朋友的人，沒有她提醒的人而感到惋惜，因為她是無私的為友人的，沒有虛偽外表和內(nèi)心的，是世間難求的。她就這樣天天不離我，很快她就成了我的第二個知心朋友。從此，我的心中就種下了友情這顆種子，以后我會好好澆灌它，把它結的果送給沒有美好友情的人。但我一直思考著一個問題，是什么力量使她如此堅持地提醒我，跟隨我？
從我在學海收獲的知識中，我明白了是友情！
媽媽，她是陪我一起航行的人。有了她，在我航行的途中就多了不少幸福、快樂！她總是在我饑餓的時候，給我擺上我愛的美味，令我不帶著饑餓航行！在我遇上困難的時候給我鼓勵，她對我說：“只要你好好學習，為以后打好堅實的路基，媽媽最安慰，用心航行吧！”久而久之，在我心中她不但是偉大的媽媽，更加是我交心的朋友。媽媽，你可知道，你是最可愛的朋友！其實媽媽不提醒我，我自己也可以想到，做到。在航行學海途中，我更深地體會到什么是親情，什么是愛。所以我要更努力航行，不辜負你們！
在航海的技術上，我是一個絕對生手，因為我才開始航行不久。一切還不太明白，生手最怕不小心撞上了暗礁，船從此也航行不起來，人生旅途就給毀了。我不擔心這些，因為我身邊有一群對讀書海領域很熟悉的人，他們的技術更是令人驚訝！我的導師們。駕駛艙里的按鍵，航行該有的程序，面對航行該有的心理。至今我還未掌握多少，但我知道誰永遠都不可能全明了。當我有不明白的地方的時候，他們會立刻告訴我，指引我。導師指點我過后，我都會很高興的說一句：“我又多了一點知識�！庇浀糜幸淮�，一位導師指引完我，她告訴我：“不要怕，不懂就問我們，我們會一直伴你航行，記住，人活到老學到老！”聽了這句話，我越來越少出錯，學的也更努力。我相信最后什么難題也不在話下了，因為我有這樣一群導師。我喜歡我的導師們，他們也是在無私奉獻。這又是航行帶給我的一份情——師生情！
相信航行學海，會讓你我從小收獲到老，收獲一份份情，一份份樂。
帶著你那顆屬于學海的心航行，會讓你深深愛上這人生旅途。
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