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那一刻銘記于心作文

時(shí)間:2024-10-24 17:02:15 作文 我要投稿
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那一刻銘記于心作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的那一刻銘記于心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一刻銘記于心作文

那一刻銘記于心作文1

  回家,一個(gè)熟悉的身影就映入我的眼簾。纖細(xì)的腰,嬌小的身子,佝僂著背,忙碌在水池邊。雪花從天上一片片落下來(lái),就像一場(chǎng)無(wú)聲的葬禮。母親的背,早已落滿了雪花,她卻群然不知,依然重復(fù)著她手里的動(dòng)作。她一襲黑黑的長(zhǎng)發(fā),被許多小雪花輕輕地點(diǎn)綴著。這么冷的天,他在干嘛呢?走近一看,那冰冷的涼水里竟然泡著一只木偶,還有一雙懂得發(fā)紅的手?吹竭@我心里不禁一陣寒噤。

  還記得,那是幾天前。我在家正準(zhǔn)備給鋼筆墨水,母親突然闖進(jìn)來(lái),我一緊張,把墨水全部碰到灑了出來(lái),我最喜歡的布偶也被染成了黑色。我生氣極了,簡(jiǎn)直怒發(fā)沖冠,如利劍般的眼神狠狠地“刺”著她,我毫不猶豫的拽著書(shū)包,氣勢(shì)洶洶地沖出了門(mén)。也許那時(shí)候就只剩下呆若木雞的母親和一個(gè)黑乎乎的布偶吧。

  看到我走了過(guò)來(lái),母親慢慢地抬起了頭對(duì)著我笑了,忽然她頭頂和背上的雪花紛紛散下來(lái),就像天使的一對(duì)翅膀張開(kāi)的羽翼。猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那張干凈白褶的臉一下子變得面如土灰,濃濃的黑眼圈和那深深的魚(yú)尾紋也許是歲月刻下重重疊疊不眠地日子吧!她幫我取下書(shū)包,這時(shí),我瞥見(jiàn)了她的手,如此的.臃腫,如此的扎人,那厚厚的老繭就像崩裂的龜殼。我的心里又是一陣寒噤!

  “進(jìn)去烤火吧,家里燒著爐子”,她用暖暖語(yǔ)調(diào)說(shuō)完就繼續(xù)彎著腰,佝僂著背,用那紅色得刷子一遍又一遍認(rèn)真的刷著,那瘦弱較小的身影,又一次讓我銘記于心。

  如訴如怨地淚水溢出我的雙眸,像落葉般蕩積在你的腳邊。潮汐如夜,滾涌而來(lái),拍擊心岸。“母親,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业拇直┖筒痪础?/p>

  每每想起那銘記于心的背影,我總覺(jué)得母愛(ài)就像一泓深深的潭,無(wú)論家有多少糾葛,她總以海納百川的胸懷默默地忍讓。那寬宏的氣量,那包容的品格,讓家和睦泰然。

那一刻銘記于心作文2

  時(shí)間過(guò)得真是快呀,上初中后,一年時(shí)間就過(guò)去了。這一年來(lái),校園里發(fā)生了一些值得我銘記于心的事。

  記得有一次,我因?yàn)檫B續(xù)幾次考了好成績(jī)受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng),夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦的孩子。于是我開(kāi)始飄飄然了:上課開(kāi)小差了,作業(yè)也馬馬虎虎了,課后不及時(shí)復(fù)習(xí)了,老是想著吃、玩啊等等。

  在我開(kāi)心的同時(shí),我的噩夢(mèng)也隨之而來(lái),記得那是有一天上午第三節(jié)上體育課,我和我的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,一直玩到第四節(jié)課上課了也不知道。我玩得正過(guò)癮的時(shí)候,我們班的小紅同學(xué)跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“班長(zhǎng),已經(jīng)上課了,你怎么還在這里玩?王老師叫你呢!快過(guò)去吧,有你受的了。”聽(tīng)了她說(shuō)的話,我的心里忐忑不安,像熱鍋上的'螞蟻,真不是滋味,不知道怎么辦才好。

  我慢慢地朝著王老師的方向走去,心里嘀咕著:我該怎么向老師說(shuō)呢?老師會(huì)怎樣批評(píng)我?會(huì)不會(huì)打我,叫家長(zhǎng)。课业男睦锞拖裼惺鍌(gè)吊桶在打水——七上八下,渾身發(fā)熱,臉上火辣辣的。看見(jiàn)不遠(yuǎn)處王老師在向我招手,我耷拉著腦袋,加快了速度走過(guò)去。

  我來(lái)到老師的跟前,心跳加速,她叫我坐下來(lái),聽(tīng)說(shuō)她幾句話!白罱蠋熡X(jué)得你比以前活潑了許多,比較不愛(ài)學(xué)習(xí)了,怎么回事?”我低頭無(wú)語(yǔ),不知怎么回答,她又跟我說(shuō)了許多道理,教育我說(shuō):“智慧也需要謙虛來(lái)鑲邊!边@使我恍然大悟。這一刻,我銘記于心。不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),我也會(huì)記得,它將一直伴隨著我成長(zhǎng),即使以后我有再大的成就,我也會(huì)虛心。

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