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快樂(lè)女孩小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)女孩小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)女孩小學(xué)作文1
親愛(ài)的朋友們,你們好!我叫小星星。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我十二歲。我是一名穆家小學(xué)的學(xué)生。我在六年級(jí)六班。
我不高也不矮。我有一張圓臉,一個(gè)小鼻子,兩只小眼睛和一張小嘴。我的頭發(fā)又黑又短。我喜歡每天穿校服。
我的.英文名字叫莎麗。我最喜歡的諺語(yǔ)為:“活到老,學(xué)到老!
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名英語(yǔ)老師,我非常喜歡英語(yǔ)。
你們想和我做朋友嗎?
Hello,dear friends! My name is Xiao Xingxing. I am a happy girl. I'm twevle. I'm a student in Mujia Primary School. I'm in Class 6, Grade 6.
I'm not tall and not short. I have a round face,a small nose,two small eyes and a small mouth. My hair is black and short I like wearing my school uniform every day.
My English name is Sally. My favourite proverb is “It is never too old to learn. ”I want to be an English teacher when I grow up. I like English very much.
Do you want to make friends with me?
快樂(lè)女孩小學(xué)作文2
長(zhǎng)相平凡,成績(jī)平凡,個(gè)性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡,但不悲觀;我平凡,但不埋怨。我堅(jiān)信生活不可能沒(méi)有悲傷,人生就該有精彩的一面。
走進(jìn)大自然,感受大自然的美好,陽(yáng)光沐浴著身軀,露水洗滌著靈魂,風(fēng)兒吞噬著憂郁。一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒說(shuō):“翱翔吧!那是藍(lán)天!鲍C豹說(shuō):“奔跑吧!那是森林!焙zt說(shuō):“飛吧!那是海洋!蔽艺f(shuō):“算了吧,我很快樂(lè)!庇袝r(shí),陽(yáng)光也會(huì)變成暴雨,露水也會(huì)變成冰塊,風(fēng)兒也會(huì)被帶走,鳥(niǎo)兒也會(huì)說(shuō):“躲躲吧!雷電就要來(lái)了。”獵豹也會(huì)說(shuō):“躲躲吧,暴雨就要來(lái)了!焙zt也會(huì)說(shuō):“躲躲吧,潮水就要來(lái)了。”我說(shuō):“算了吧,我很快樂(lè)!
投身于書(shū)本。隨著陶淵明走進(jìn)陶花源,跟著蘇軾一識(shí)廬山真面目,和白居易一起回憶江南美景,多美好啊。有時(shí),杜甫也有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷;李白也有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂,范仲淹也有“酒入愁腸,化作相思淚”的思念。我有時(shí)也會(huì)淚灑枕邊。
十三歲的花季,有憂傷也有快樂(lè),但是我明白:沒(méi)有悲傷的`生活是不完整的,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦,就不能感受成功的喜悅。同樣,沒(méi)嘗過(guò)生活的憂傷,又怎能體會(huì)到苦盡甘來(lái)的味道呢?
我是一個(gè)平凡的女孩,但我也不曾失去追尋快樂(lè)的機(jī)會(huì),無(wú)論我做得怎樣,心情怎樣,我就是我——這是無(wú)法改變的事實(shí)。
我的長(zhǎng)相平凡,但我明白車(chē)爾尼雪夫斯所說(shuō)的“美是生活”。我的成績(jī)平凡,但我相信“只有想不到,沒(méi)有做不到!蔽业膫(gè)性平凡,我堅(jiān)信我總有獨(dú)特的一面,我認(rèn)為:我也可以變得不平凡。
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我要展翅翱翔在藍(lán)天,接受陽(yáng)光的沐浴,享受月光的寂靜,像星星一樣幸福。
快樂(lè)女孩小學(xué)作文3
我是一個(gè)快樂(lè)女孩。我不勇敢、不強(qiáng)大,也不大懂得什么是堅(jiān)持不懈,可我明白努力就好;我不活潑、不開(kāi)朗,也不明白什么是大方,可我懂得堅(jiān)強(qiáng)就好;我也會(huì)傷心、會(huì)難過(guò),更會(huì)為自己的退步感到丟臉,但我懂得要時(shí)刻微笑。
我的愛(ài)好很多:跳繩,練字,編織,讀書(shū),打扮……倘若每天早晨,伴隨著清涼的微風(fēng)跳繩;中午時(shí),在留出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)練字;晚上做完作業(yè),丟開(kāi)那些游戲,津津有味的品嘗著知識(shí)的味道。能夠擠出時(shí)間做這些小如沙粒般的小事,就會(huì)心滿意足。
我認(rèn)為我是個(gè)不怎么負(fù)責(zé)的學(xué)生,對(duì)于老師交代的任務(wù),有時(shí)會(huì)不按時(shí)完成,有時(shí)會(huì)匆匆忙忙的.亂做一通,有時(shí)因忘記而未能完成。我對(duì)組員也沒(méi)有盡到幫助,有時(shí)干脆忽略他們問(wèn)的問(wèn)題,有時(shí)對(duì)他們也大大咧咧。因此,我想向認(rèn)真負(fù)責(zé),而不失快樂(lè)的女孩前進(jìn)。
我的快樂(lè)也很簡(jiǎn)單,想要得到是小菜一碟:在小區(qū)里,見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)喜眉笑眼,問(wèn)聲好;大街上,見(jiàn)到熟人也會(huì)駐足,問(wèn)安好;學(xué)校里,幫助同學(xué)解決問(wèn)題,不厭煩;在家里,會(huì)幫父母做力所能及的事,不抱怨。這就是不經(jīng)意間我認(rèn)為的快樂(lè)。
我不是婷婷玉立,勇敢頑強(qiáng)的女孩,不像玫瑰般嬌艷,不像松柏般經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨,不像鳥(niǎo)兒一樣會(huì)自由自在的遨游。可我知道,要做自己想做的事,時(shí)而沒(méi)心沒(méi)肺的笑笑就行。
心里雖然有時(shí)難過(guò),但是也要時(shí)刻假裝微笑。未來(lái)的路還很長(zhǎng),傷心難過(guò)避免不了,但這都不是阻擋前行的絆腳石,相信自己,快樂(lè)出現(xiàn)難過(guò)就會(huì)揮灑而過(guò)。我堅(jiān)信,我是一個(gè)快樂(lè)女孩。
快樂(lè)女孩小學(xué)作文4
我常梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮,一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃地,閃著智慧的光芒。我特別愛(ài)笑,一笑就露出兩顆可愛(ài)的大門(mén)牙。瘦瘦的我愛(ài)蹦愛(ài)跳,兩條羊角辮也跟著一蹦一跳的,這就是活潑而快樂(lè)的我。
我喜歡動(dòng)物,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。記憶里,從小到大我家就沒(méi)離開(kāi)過(guò)小動(dòng)物。從養(yǎng)小雞到養(yǎng)小狗、松鼠、鴿子……同學(xué)們非常羨慕,都說(shuō)我們家簡(jiǎn)直成了動(dòng)物園。這不,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,我家又添了動(dòng)物新成員--一對(duì)可愛(ài)的鸚鵡。這兩只鸚鵡可漂亮了!一只羽毛是淡藍(lán)色的,我叫它“藍(lán)水晶”;一只羽毛是翠綠色的,我叫它“綠瑪瑙”。光聽(tīng)名字你就知道它們有多美麗了吧!它倆愛(ài)吃小米和菜葉,吃飽了就愛(ài)梳理羽毛,有時(shí)候嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在談?wù)撌裁从腥さ?話題,我也來(lái)湊熱鬧,它們卻停止了“談話”,好像并不歡迎我似的。慢慢的,在我的細(xì)心照料下,它們認(rèn)識(shí)我了!現(xiàn)在,只要一見(jiàn)到我就興奮地在籠子里蹦蹦跳跳,唧唧喳喳的,我知道它們開(kāi)始喜歡上我了!
我酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。我的床頭放滿了各式各樣的書(shū):《經(jīng)典童話》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……就連廁所也快成了我的書(shū)房,里面堆滿了許多書(shū)。我常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng);被經(jīng)典的美文所陶醉;被充滿懸念的探索故事所吸引;被富有哲理的人生格言所啟迪。書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,正如莎士比亞說(shuō)的:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我也有缺點(diǎn):做作業(yè)不夠細(xì)心;做事半途而廢,不能持之以恒。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài),有愛(ài)心而愛(ài)讀書(shū)的小女孩!
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