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窗外小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-08 12:47:47 小學(xué)作文 我要投稿

窗外小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的窗外小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

窗外小學(xué)作文

窗外小學(xué)作文1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了待在屋里。今天也不例外,我又一次懶洋洋地趴在窗前,欣賞窗外那美麗的景色。

  窗外的花,窗外的草,窗外的樹(shù),每一個(gè)生命都顯得如此的動(dòng)人。眼巴巴地瞅著小伙伴們?cè)诖巴怄覒虼螋[,我也好想加入其中。我曾將這個(gè)想法告訴父母,怎料卻遭到拒絕。他們每次總是苦口婆心地說(shuō):“外面太危險(xiǎn),你可能會(huì)摔倒,也可能會(huì)被撞傷,還有可能一不小心掉進(jìn)水坑里。窗外的世界不安全,不能到外面去,你老老實(shí)實(shí)地待在家里玩,就行了!

  聽(tīng)完這些嘮叨,我的“心”更加煩躁。等父母離開(kāi)家,叛逆期的我就會(huì)把花盆打碎在地,甚至扔到地上,在墻上用筆亂涂亂畫(huà),整個(gè)一“破壞大王”。家里一片狼藉,我以此方式發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。

  爸爸媽媽回到家,看到這樣的場(chǎng)景,默默地走回房間。當(dāng)他們走出來(lái)時(shí),爸爸認(rèn)真地說(shuō):

  “看來(lái),把你關(guān)起來(lái)并非保護(hù)孩子的最佳方法,真該把你放出去闖一闖,或許對(duì)你能有所幫助!

  這以后,老爸老媽每天一有空,就會(huì)帶我出去玩。我也漸漸開(kāi)朗起來(lái),恢復(fù)了00后該有的生機(jī)與活力。我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,走進(jìn)觀察它,遠(yuǎn)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞,更有一番滋味。

  我不再感到孤獨(dú),我會(huì)去觀賞花朵的莖葉、嬌嫩的花瓣,抬頭仰望蒼天大樹(shù)。跟隨者父母的步伐,我去到了很多地方,尋找到很多個(gè)不一樣的自己。到公園里,跟小鳥(niǎo)說(shuō)話;去花園里,跟蝴蝶跳舞;來(lái)池塘邊,跟青蛙作伴。

  狹小的小屋關(guān)不住我,我要自由,我要與窗外的世界融為一體。

窗外小學(xué)作文2

  窗外是心靈與心靈連接的地方;窗外是各種美景匯集的地方;窗外是我們眺望遠(yuǎn)方的窗口。

  我每天都坐在教室的窗前欣賞校園美好的景致。我們教室的窗外又高大挺拔的松樹(shù),有同學(xué)們玩耍的場(chǎng)面,應(yīng)有盡有,歡樂(lè)無(wú)窮。有同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲,有老師講課的聲音,有花兒散發(fā)出的芳香。

  春天,校園里那些“花姑娘”爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,成為了一個(gè)“大花園”給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴和美好的心情。那些低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上你追我打,高年級(jí)的同學(xué)在樹(shù)下的木椅上津津有味地看書(shū),像一幅美麗的油畫(huà)。

  夏天,同學(xué)們下課了有的擠在商店門(mén)口買(mǎi)冰激凌,有的在教室里安靜的休息,有的在教室里打鬧,窗外樹(shù)上的知了也知-知-知,叫個(gè)不停,好不熱鬧。

  秋天,打開(kāi)窗戶(hù)會(huì)發(fā)現(xiàn)花敗了,樹(shù)葉也落了。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,在籃球場(chǎng)打籃球,一片歡聲笑語(yǔ)。再看看門(mén)口的兩棵銀杏樹(shù),樹(shù)葉換上了金黃的盛裝,像是要參加宴會(huì)一樣。同學(xué)們還會(huì)撿些樹(shù)葉做小手工。

  冬天,有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)上跑步用來(lái)取暖,喊著振奮人心的口號(hào)讓人充滿(mǎn)力量,有的同學(xué)在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè),安安靜靜地向手機(jī)關(guān)了靜音一樣。忽然,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,同學(xué)們歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人。

  我喜歡學(xué)校的窗外,喜歡從這窗口往外看,因?yàn)榭梢钥吹揭磺忻篮谩?/p>

窗外小學(xué)作文3

  城市,熱鬧繁華的商業(yè)街,人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng),鞭炮轟鳴的黑夜,在你面前,你靜靜地看,卻不敢觸摸它,又害怕它消失。

  我一抬頭就能看見(jiàn)窗外的景象,手指尖就可摸到天空,卻是那樣的遙不可及。有時(shí),我發(fā)呆時(shí),靜靜地看著窗外,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。看見(jiàn)有小孩在草坪上追逐打鬧,傳出一陣陣玲瓏般的笑聲,這讓我想起了我的童年,似乎都在書(shū)桌上度過(guò),很少有機(jī)會(huì)玩。是多么的渴望這樣無(wú)憂無(wú)慮地生活,與小伙伴們玩笑。我愣了好久,好想回到那樣的童年時(shí)光。

  恰逢過(guò)年,我抬頭眺望,對(duì)面的一扇扇窗散發(fā)著燈光,此時(shí),我們的屋內(nèi)吃著年夜飯,聊著天,這種家的感覺(jué)也好久不見(jiàn)了。月光下,光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺,樹(shù)影倒映在窗上。遠(yuǎn)處的高樓大廈是什么時(shí)候建的,也早已忘卻,還記得那是一個(gè)美麗可愛(ài)的公園。

  散步時(shí),我抬頭看著那扇窗,我就是從這看這個(gè)世界的嗎?好像井底之蛙。打開(kāi)窗,透透氣吧!探出腦袋,迎接著美好的未來(lái),世界還很大,每一處都很美。打開(kāi)囚禁你的心靈之窗,領(lǐng)略這世界的美好,用心傾聽(tīng),風(fēng)的呼嘯,落葉的婆娑,窗外的世界是多么美麗。

  呼~(yú)深吸一口氣,慢慢地品味。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心情。藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,似乎顯得格外不同,窗外也許會(huì)更美好!

窗外小學(xué)作文4

  窗外有一棵巨大的榕樹(shù)。據(jù)說(shuō)已經(jīng)活了上百年了,是一顆真正的百年老樹(shù)!

  這顆百年的榕樹(shù)有著粗壯的樹(shù)根,茂盛的樹(shù)葉和向外伸展的枝干,仿佛遮天蔽日。

  冬天,世界一片白色,大地銀裝素裹,仿佛穿上了一件銀白色的大皮襖。榕樹(shù)僅剩的幾片樹(shù)葉被冷冽的寒風(fēng)拍打著,最終仿佛不堪重負(fù)般落了下來(lái),光禿禿的枝干在銀裝素裹的大地上顯得分外蕭條,好不凄慘。

  春天陣陣春雨帶來(lái)盎然生機(jī),使冬天光禿禿的樹(shù)枝又重新長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉子。顏色嫩綠,形態(tài)小巧,好不精致。它們隨著春風(fēng)微微晃動(dòng),似調(diào)皮的小孩,又似嬌憨的少女。

  春天過(guò)去了,榕樹(shù)終于在炙熱的陽(yáng)光下展現(xiàn)出它的盎然生機(jī)。蒼綠色的葉子在金色陽(yáng)光的照耀下油油發(fā)亮。茂盛的樹(shù)葉遮天蔽日般擋在上空,為我們帶來(lái)一片涼爽的蔭蔽。好似一位高大的父親張開(kāi)他結(jié)實(shí)的雙臂,為他臂下的孩子遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航。

  秋天,榕樹(shù)仿佛慢慢失去在夏天所擁有的生機(jī)。干燥,涼爽的秋風(fēng)仿佛帶有只對(duì)植物起作用的慢性毒藥,吹得樹(shù)葉一片片發(fā)黃、枯萎,最終慢慢的飄落在地上腐爛,成為樹(shù)木的養(yǎng)料;貓(bào)榕樹(shù)對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。只留下一點(diǎn)點(diǎn)零星的樹(shù)葉,還堅(jiān)強(qiáng)地掛在樹(shù)枝上,分外蕭瑟。

  那棵見(jiàn)證了我半個(gè)童年的榕樹(shù),你還好嗎?

窗外小學(xué)作文5

  窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào),讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同,但都是那么的美麗,春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?

  早晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了每家每戶(hù),我的小臥室也自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開(kāi)窗戶(hù),我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。

  春天,撥開(kāi)窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草,長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗嬌艷的花朵,那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦,那棲滿(mǎn)了野鷺的灌木叢,就像是一幅立體畫(huà),靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見(jiàn)底的小溪旁,長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆高大挺拔的柳樹(shù)、大白楊和桂花。小溪里的魚(yú)兒可愛(ài)極了,在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲,有的沖出水面,跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面,蹲在又大又圓,綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開(kāi)始用它那高昂的嗓子,唱著歌曲:呱呱,呱呱。

  大人和小孩都起床了,撥開(kāi)窗簾,去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完,吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎,有的風(fēng)箏像老鷹,還有的像兔子、龍、孔雀等等……

  孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空,就像一個(gè)鳥(niǎo)兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的'不亦樂(lè)乎,個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。天空上飛滿(mǎn)了各式各樣的美麗風(fēng)箏,就像是天空成了一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng),豐富極了。

  春天的窗外令人難忘,更令人心曠神怡!

窗外小學(xué)作文6

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)把四季的畫(huà)卷從夏天翻到了秋天。

  打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的涼風(fēng)撲面而來(lái)。窗外是一片金黃,人們從這秋葉鋪成的地毯上來(lái)來(lái)往往,小孩子們?cè)谏厦姹谋奶、有說(shuō)有笑,背著書(shū)包向補(bǔ)習(xí)班走去。小花兒似乎也迎著風(fēng)跳起舞來(lái)。

  看見(jiàn)別人上補(bǔ)習(xí)班,我的心里卻沾沾自喜,因?yàn)槲业母改笍膩?lái)都不會(huì)送我去補(bǔ)習(xí)班,他們的原則是讓我在旅行中學(xué)習(xí)知識(shí),在大好河山的欣賞中增長(zhǎng)見(jiàn)聞!

  這個(gè)假期,我們一家不就是去云南旅游了么!本來(lái),父母也很糾結(jié),眼看著就要升入六年級(jí)了。朋友們誰(shuí)不是以多進(jìn)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班為榮啊,院子里連玩的小伙伴都沒(méi)有了。

  爸爸和媽媽覺(jué)得我是個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)地孩子,各科成績(jī)也還不錯(cuò)。他們就決定孩子走出去,帶我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)比進(jìn)補(bǔ)習(xí)班強(qiáng),這樣我才能有機(jī)會(huì)去看那窗外的世界。

  我跟隨父母坐著動(dòng)車(chē)一路南下,親身體驗(yàn)?zāi)蠂?guó)的美麗風(fēng)景。

  在重慶,我觀賞了長(zhǎng)江之壯觀;在貴州,我感受到了大山之魁梧;在大理,我欣賞了洱海之美麗。

  到了西雙版納的酒店,打開(kāi)房間的窗戶(hù),面對(duì)瀾滄江的夜市,看著那燈光璀璨,人山人海的景象。呼吸著怡人的海風(fēng),感到旅途的疲憊一下子全消失了,聽(tīng)見(jiàn)小販們各種聲調(diào)的吆喝,聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打海岸的聲音,我的心情異常愉悅。

  秋天的西雙版納,秋天的云南,秋天世界的是多么的美麗,多么的壯觀啊!

  走出去,窗外的世界讓給感受到了無(wú)限的精彩;回到家,安心學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里,我給自己創(chuàng)造無(wú)限的精彩!

窗外小學(xué)作文7

  窗外的景,好美!好美……似乎解手可及,卻又遙遠(yuǎn)的不可凝視。

  我輕輕地走到窗前,望著窗外的景……

  我很高興,我書(shū)房的窗不是面對(duì)著數(shù)多的街道,那太喧鬧。窗面對(duì)的是臨平山,一排排的房屋,也擋不住她的身姿。山稱(chēng)不上壯麗,更談不上雄偉,但卻很秀美。她就落在那兒,悄悄的,不帶一點(diǎn)兒聲音。窗外很靜,悠悠的云朵安祥地待在那里,任我遙望。天與山連接的線條并不清晰,吻合的卻十分自然,那樣純樸,似乎并不相依,卻又密不可分,帶著一種視覺(jué)的美感。

  我略感恍惚……

  望著窗外,一股奇特的感覺(jué)涌上我心頭,是喜悅,還是平靜,是歡快和驚喜,還是寧?kù)o與安然?其實(shí)我心里明白,這是一種清靜的感覺(jué)。

  有人說(shuō),走到外面的世界,才能看到真正的美景?晌也⒉荒敲凑J(rèn)為,其實(shí)你望望窗外,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多風(fēng)景,可能并不宏偉、壯美,但也值得觀賞。你有曾嘗試過(guò)坐在窗邊,泡上一杯茶,靜望窗外嗎?那種感覺(jué),并非用簡(jiǎn)單的文字就能描述出來(lái)的。

  窗外和遠(yuǎn)方,似乎也有一些聯(lián)系吧?詩(shī)和遠(yuǎn)方,是一種追求美好生活的方式。我愛(ài)詩(shī),也向往著遠(yuǎn)方。有時(shí),我也會(huì)想看看山那邊的景,那是什么呢?我思索著……我把它喚作遠(yuǎn)方,哦!遠(yuǎn)方。那一刻,我仿佛看到了通往前方的大門(mén),正向我閃爍著耀眼的光。我堅(jiān)信,執(zhí)著,就是打開(kāi)這扇門(mén)的金鑰匙。

  坐在窗邊,望著窗外的風(fēng)景,好美!好美……

窗外小學(xué)作文8

  去年,我在去北京的火車(chē)上,坐在窗戶(hù)邊,捕捉到幾個(gè)小鏡頭。

  剛坐上火車(chē)時(shí),我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮,隨著一聲巨大的轟鳴火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,F(xiàn)在是傍晚,離睡覺(jué)還有一段時(shí)間,我無(wú)聊極了,只好往火車(chē)窗外看,窗外是一座座高樓,遠(yuǎn)的就像一個(gè)個(gè)巨人,近的就像一座座燈塔。時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。最后要不是老媽讓我上床睡覺(jué),我還會(huì)看一個(gè)晚上呢!

  第二天起來(lái)時(shí),我把昨天的事忘得一干二凈,吃飯的時(shí)候,我偶然往窗外一瞟,哇!窗外的景色和昨天的截然不同,如同一幅風(fēng)景畫(huà)一樣,是一大片一大片的油菜花,連綿不斷,剛開(kāi)始只是純單調(diào)的黃色,后來(lái)油菜花里夾著一些五顏六色的小野花,似乎是想把油菜花點(diǎn)綴的再漂亮一點(diǎn),再后來(lái),大片大片的野花印入眼簾,有紅的、藍(lán)的、白的、紫的,目不暇接。火車(chē)在向前跑,成群的野花突然蹤影全無(wú),取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山,忽近忽遠(yuǎn),我仿佛走進(jìn)入了時(shí)空隧道一般!稗Z隆!”轟隆!“火車(chē)接著往前跑,山不見(jiàn)了,向下看是一座座云霧繚繞的村莊,時(shí)不時(shí)地從里面冒出裊裊炊煙,莊子里,幾個(gè)小孩正在玩跳房子,玩得津津有味。還有幾個(gè)大人坐在門(mén)口吃東西,好像還在邊吃邊聊天。我感覺(jué)就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里,這種居高臨下的感覺(jué)真爽,不知不覺(jué)中,已經(jīng)快到北京了,呈現(xiàn)在眼前的又是一座座高樓大廈,立交橋曲曲折折,像一個(gè)迷宮一樣。隨著一聲轟鳴,火車(chē)到站了,我也便結(jié)束了這一段視覺(jué)之旅。

  沒(méi)想到,火車(chē)的窗口前,也別有一番風(fēng)味。

窗外小學(xué)作文9

  夜幕降臨,街角的霓虹燈閃著絢麗的色彩,天邊的月亮灑著如水般純潔的光輝,只有星星,在夜空中默默無(wú)聞地散發(fā)著暗淡的光澤。

  表哥結(jié)束了學(xué)生時(shí)代的長(zhǎng)跑,順利地通過(guò)了高考,便歡天喜地地帶著姥姥,到淄博和以前的同學(xué)聚會(huì)。

  天空被幾朵烏云籠著,傍晚七點(diǎn)多鐘窗外便已一片漆黑。我愜意地躺在沙發(fā)上看著電視,姥姥卻顯得有些坐立不安。要不要給你哥哥打個(gè)電話啊,天都黑了。她思慮良久,有些猶豫地說(shuō)。哎吆,人家好不容易高考完,解放了,多讓他玩會(huì)兒吧。我繼續(xù)盯著電視滿(mǎn)不在乎地回到。

  六月的天,孩子的臉。不一會(huì)兒,外面就下起了淅淅瀝瀝的小雨。姥姥不安地看著窗外,自言自語(yǔ)道:下雨了,他又沒(méi)拿傘,淋壞了怎么辦吶。我無(wú)奈地安慰道:他都十九歲了,是個(gè)大人了,還能照顧不好自己,傻到被雨淋?

  鐘聲響了十下,窗外的嘈雜聲逐漸停止了,姥姥十分焦急地說(shuō):這么晚了還不回來(lái),不會(huì)迷路了吧我撇了撇嘴,認(rèn)為她的擔(dān)心是多余的,便說(shuō):你先睡覺(jué)去吧。我怎么睡得著姥姥憂愁地說(shuō)。

  深夜,一陣開(kāi)門(mén)聲將我吵起,姥姥這才舒心一笑,進(jìn)房睡覺(jué)。

  也許這才是最真摯的愛(ài)吧,那么渺小,那么微不足道,又那么細(xì)膩。

  人生就像夜空,如果缺少星星般的愛(ài),就少了幾分韻味。

  窗外,星光正亮。

窗外小學(xué)作文10

  在春天來(lái)臨的時(shí)候,不可或缺是便是那一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的、密密麻麻的春雨,一發(fā)而不可收拾,愈下愈大也愈來(lái)愈快——就像這場(chǎng)春雨一樣,攜著柔和溫潤(rùn)的春風(fēng),演奏起了幽美悠長(zhǎng)的交響曲始章。

  我伏在那扇百葉窗的窗口上,靜靜地觀賞著窗外的這場(chǎng)春雨。風(fēng)雨細(xì)細(xì)的落下、躍起,在我伸出的手掌上濺開(kāi)晶瑩的水花,飛舞在空氣之中。如水晶般晶瑩、似曇花般絢爛、像

  半彎池塘面積狹小,對(duì)于春雨和春風(fēng)的沐浴,早已經(jīng)積滿(mǎn)了雨水,就像一個(gè)小木屋里擠滿(mǎn)了人,爭(zhēng)先恐后地往回?cái)D,生怕會(huì)被擠出去。那棵年過(guò)五旬的的老槐樹(shù),已經(jīng)從彎曲變成了挺直,仿佛堵上了風(fēng)雨的“沐浴”。

  老槐樹(shù)歷史很長(zhǎng),連我爸爸都不及它年紀(jì)大,所以在風(fēng)雨之中顯得分外的明顯。雨愈下愈大,愈下愈快,似乎交響曲已經(jīng)到了高潮的部分,風(fēng)起了亂大了,吹起那老槐樹(shù)滄桑枯葉,卻沒(méi)有吹彎老槐樹(shù)斑跡重重疊疊的挺直的樹(shù)干。

  窗外飄進(jìn)那池塘邊泥土的芳香,將煩躁不安的氣息漸漸地吹散,猶如涼爽的清風(fēng)撲面拂來(lái),將那份恬靜和木香拂進(jìn)了房間之中,淡淡淺淺的香是那樣芳香馥郁,就如同那棵老槐樹(shù)的芳菲之香。

  我把頭向外探了探,望向窗外那棵老槐樹(shù),頭向下看,才發(fā)現(xiàn)那棵老槐樹(shù)身后那一棵矮小而又嬌弱的一個(gè)小樹(shù)苗!

  剎那間,我心中一陣顫抖!

  老槐樹(shù)啊老槐樹(shù),你已經(jīng)明顯地要支撐不住了,可是你卻依舊在那里支撐著,只是為了身后虛弱的小苗啊!

  現(xiàn)在這一刻,我回想起以前老槐樹(shù)的種種表現(xiàn),感動(dòng)的眼淚流淌在面頰上,如窗外的雨一般。

  它從來(lái)都是彎著腰,總是讓陽(yáng)光向背后照去,原來(lái)都是一個(gè)老人對(duì)孩子衷心的保護(hù)!

  一束陽(yáng)光照灑在葉子上,風(fēng)雨止住了。

  老槐樹(shù)依舊是那樣,彎彎腰,讓陽(yáng)光灑在那棵身后的小樹(shù)上。

窗外小學(xué)作文11

  窗外,有一個(gè)美麗的世界。窗外的世界,有著美麗的風(fēng)景。窗外的人們,匆忙地過(guò)著每一天,窗外的一切,都是有追求的。

  早晨,我靜靜地趴在窗臺(tái)邊,看著窗外的世界。一大群“上班族”蜂擁而至地?cái)D上公交車(chē),大街小巷洋溢著匆忙的氣氛。菜市場(chǎng)里人山人海,充斥著刺鼻的魚(yú)肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味,留下滿(mǎn)地的消毒水氣。樓下的早點(diǎn)店生意爆棚,油膩膩的蔥餅吸引了更多的人,原本吵鬧的街道更加嘈雜了。

  正午,我靜靜地趴在窗臺(tái)邊,看著窗外的世界;鹄崩钡年(yáng)光灸烤著大地,但公園里的人似乎多了:老婆婆在涼亭里聊家常,老爺爺三五成群一起練太極拳。每個(gè)樹(shù)蔭下都擠滿(mǎn)了人——摩托車(chē)司機(jī)們嫌熱就跑到樹(shù)蔭底下吃飯,見(jiàn)到一個(gè)行人走過(guò),他們就快速把飯盒擱在石壁上,上前詢(xún)問(wèn)需不需要搭乘摩托車(chē)。學(xué)校門(mén)口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽(yáng)傘,許多來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生都花上幾元錢(qián)買(mǎi)一小碗豆腐腦,順便在遮陽(yáng)傘下“蹭傘”。

  傍晚,我靜靜地坐在窗臺(tái)邊,看著窗外的世界。夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴(kuò)散,天空一片殘紅,還點(diǎn)綴著絲絲粉紅。云朵仿佛是被打翻的顏料瓶,流露出嬌羞的色彩,仿佛紅了臉的臉龐。隱隱能聽(tīng)見(jiàn)彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過(guò),染了濃郁的香,澄黃而又清澈。人流依舊擁擠,但漸漸地,人也少了,夜幕降臨了……

  窗外的一切,都是一種生活態(tài)度;蛟S懶散,或許匆促,但都是為了追求某種崇高,為了聆聽(tīng)崇高的聲音,這才是世界的本質(zhì)。

  我靜靜地坐在窗臺(tái)邊,看著窗外的世界。

窗外小學(xué)作文12

  我有書(shū)房一間,小窗一扇。窗戶(hù)常年開(kāi)著,任窗外四季更替,陰晴變幻。

  我看書(shū)累了,總喜立于窗前,讓眼睛透過(guò)那一方明亮四處旅游。是的,無(wú)論白天還是黑夜,窗外總給我一種明亮之感。白天固然是明亮的,窗外有著比室內(nèi)更多的光線;黑夜之所以明亮,那是因?yàn)榇巴庖馕吨杂珊蜔o(wú)盡:夜色籠罩了小城,白天的一切塵囂都在夜里漸漸沉寂,這時(shí),我總會(huì)想起一些人和一些事,它們都屬于窗外的世界。那個(gè)遠(yuǎn)去了的詩(shī)人不是說(shuō):黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明么?我就不由地想,我那方小小的窗呵,它正是我于倦累時(shí)探詢(xún)外界的眼睛。

  窗外面的世界因?yàn)榧竟?jié)的不同而不同。我甚喜夏冬季的早晨。那棵不知名的樹(shù)上,在這兩個(gè)季節(jié)里都會(huì)響起鳥(niǎo)雀?jìng)兊臍g歌笑語(yǔ)。我每天在鳥(niǎo)鳴聲中醒類(lèi),猜想外面早起的鳥(niǎo)兒已吃了多少蟲(chóng)子了?而我也該向鳥(niǎo)兒們道一聲早安,從而開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了。

  樹(shù)葉兒長(zhǎng)了又落了,花兒開(kāi)了又謝了,太陽(yáng)離去之后,月亮慢慢爬出來(lái),星星偶爾也會(huì)齊刷刷的閃現(xiàn),沖我眨眼睛。風(fēng)兒有時(shí)溫柔,有時(shí)粗暴,不變的是總那么殷勤地給我捎來(lái)四季的氣息:或清香或濕潤(rùn)或干燥或濃馥。樓下的街道,日益變得潔凈、繁華。

  任窗外如何喧囂如何變幻!窗兒總那么立在那里,悄悄地告訴我這一切。窗內(nèi)之人,又何曾不是時(shí)刻在變化著?只是,當(dāng)她走近了斗室,便擁有了一室安寧,一切的無(wú)常變幻都拋在了窗外。

窗外小學(xué)作文13

  坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年,在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門(mén)前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花,還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉,這些風(fēng)景,在時(shí)光的洪流中,都深深地刻在了我的腦海與心田。

  窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨,整個(gè)世界灰蒙蒙的,好似我此時(shí)沉重的心情。

  合上最后一本書(shū),拉上空蕩蕩的書(shū)包的拉鏈,在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段,也不全是美好的幸福的,卻一直是我舍不得丟棄的。

  時(shí)光飛逝,如今,也許也是時(shí)候與這里告別了……

  窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎!我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶(hù)上,我們面對(duì)著面,中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對(duì)她說(shuō):

  “真快啊……我們這就畢業(yè)了……”

  她輕聲嘆了口氣,沒(méi)有說(shuō)話,我們就這樣一直沉默著,仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻,我們都在心里默默祈禱。

  現(xiàn)在停下筆再看向窗外,早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌,一切都變得和過(guò)去不太一樣,而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里,累了,也常常會(huì)盯著窗外默默出神,雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的杜鵑,午后陽(yáng)光的角度也早已改變,但也始終有些動(dòng)人的美麗。

  生命的列車(chē)呼嘯狂奔而過(guò),窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料,但是,生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。

  突然覺(jué)得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福,我想,也許是因?yàn)樽约洪_(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命,溫暖心靈。

窗外小學(xué)作文14

  我家窗外有一片綠色的“海洋”,盡管到了秋天,那“海洋”卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)枯萎的跡象,在白色天空的襯托下,更顯得它的茂盛,更顯得它那綠得發(fā)黑的顏色。

  說(shuō)來(lái)也怪,我們這里的花草樹(shù)木像是萬(wàn)年長(zhǎng)青,從來(lái)都沒(méi)有枯萎過(guò),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它葉兒黃過(guò),從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)它掉過(guò)葉子。

  早晨,太陽(yáng)公公用他那溫暖而輕柔的手把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)關(guān)鋪滿(mǎn)大地,照在地上的蚯蚓辛勤掘出的新土上,照在小草上;照在樹(shù)葉上,照在花兒嬌嫩的腰身上了。而樹(shù)葉上的露珠,在和煦的陽(yáng)光下眨著眼,仿佛在向太陽(yáng)公公問(wèn)好。如果我早上起來(lái)睡眼朦朧,深呼吸一口便會(huì)馬上有了精神。聽(tīng):準(zhǔn)是小鳥(niǎo)又早起唱歌吧;瞧,準(zhǔn)是蝴蝶在草叢戲耍。這時(shí)的草叢中既寧?kù)o,又富有生機(jī)。

  中午,赤日炎炎,陽(yáng)光格外的耀眼。這時(shí)花花草草們似乎沒(méi)有了早晨的一派生機(jī),一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái),焉當(dāng)當(dāng)?shù)模怪^,承受著烈日的考驗(yàn)。而低矮一些的樹(shù)木,都奮力地往高大的樹(shù)下竄。它們都想乘涼,所以這片海顯得異常擁擠

  傍晚,太陽(yáng)緩緩落下,當(dāng)?shù)谝唤z涼風(fēng)吹過(guò)頭頂時(shí),樹(shù)們隨風(fēng)擺動(dòng),那發(fā)出的聲音就像在說(shuō):“好舒服!”漸漸的,秋風(fēng)把炎熱征服了,過(guò)了一陣子,秋風(fēng)開(kāi)始狂妄自大了,它把寒風(fēng),刺骨的寒風(fēng)送了過(guò)來(lái),把我凍得直哆嗦。但花草們似乎感覺(jué)不到這寒風(fēng),卻開(kāi)始搖擺,開(kāi)始舞動(dòng),跳起了迪斯科。窗外的棕樹(shù)張開(kāi)它多而長(zhǎng)的手臂向我招手;高大的枇杷樹(shù)正向我點(diǎn)頭;鐵樹(shù)也張開(kāi)手臂歡迎我;▋合蛭椅⑿Γ徊輧合蛭夜。

  傍晚,安靜、和諧。

  這片‘海洋’真是令我陶醉。

窗外小學(xué)作文15

  春季的假期,我又坐在回老家的車(chē)上,望著窗外,我仿佛身在無(wú)垠的小丘上,在無(wú)垠的靜謐中忘了也忘了自己。

  我的目光追隨著窗外的一景一物,路邊的許多花兒都微微低下了頭,像一群害羞的小姑娘;突然,微風(fēng)輕輕吹動(dòng),花兒們搖擺著身子,好像在為我的到來(lái)而歡呼。這會(huì)兒,在不遠(yuǎn)處有一塊懸空的巨石,巨石在山巒間搖搖晃晃,好像只要輕輕一吹,它就可能會(huì)砸下來(lái)似的。

  這時(shí),我的目光順著身前的草叢中仔細(xì)搜索。忽然,草叢動(dòng)了動(dòng),從里面飛來(lái)了一只又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲,這只彩蝴蝶注意到我了,圍著我的頭一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,好像對(duì)我這個(gè)龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼,原以為它會(huì)被我嚇跑,可誰(shuí)料,他居然直接飛到我的手指上,一邊旋轉(zhuǎn),一邊低下頭親昵著我的手。我把手指伸回來(lái),它卻跟著車(chē)輛一起飛,直到飛在我的頭上,它在我的頭上蹦來(lái)蹦去。蹦完了,它又飛到我的面前翩翩起舞,好似在歡迎我這個(gè)朋友。這時(shí)的我早以被它的舞姿所吸引,它身上差不多有著七種不同的顏色,在空中仿佛一道絢麗無(wú)暇的彩虹從我眼前飛過(guò),它一上一下,一左一右地飛舞著,此時(shí)的我不禁感嘆道:“真沒(méi)想到一只蝴蝶的舞姿竟然如此地美,真是勝于我們?nèi)祟?lèi)的一切舞蹈啊!”慢慢地,它離開(kāi)了我的視線,我突然一驚,連忙向后揮舞著雙手,依依不舍地告別了。再往前看,一座座山峰拔地而起,它們不是一峰獨(dú)秀,三五峰相呼應(yīng),而是千峰萬(wàn)仞,綿亙蜿蜒。山峰下半腰間還有許多云霧纏繞,十分壯觀。

  坐在車(chē)上的我還看到了許多許多……

  看到這,我不禁為春姑娘的杰作,為大自然的杰作感到贊嘆,心想:如果人類(lèi)繼續(xù)破壞大自然,那我們還看得到這么壯觀,亮麗的風(fēng)景嗎?

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