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老師的愛作文

時(shí)間:2021-09-08 09:26:18 愛的作文 我要投稿

老師的愛作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的老師的愛作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師的愛作文3篇

老師的愛作文3篇1

  老師的愛是無限的,說不完道不盡,就象天上星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有一些事讓我記憶猶新、難以忘懷。

  有一次,我的課堂作業(yè)本只寫了一行就上交了,老師批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,并把我單獨(dú)叫到辦公室,耐心地指導(dǎo)我,以后如何把課堂作業(yè)本題目做好,發(fā)揮出自己最好水平,并能爭優(yōu)。那時(shí)我非常難為情,自己漫不經(jīng)心地作業(yè),卻給老師帶來這么多麻煩,增添了老師的工作。那時(shí),我覺得嚴(yán)厲的批評(píng)也是一種特殊的愛。

  還有一次,我的書寫又快又好地完成了,老師當(dāng)眾表揚(yáng)我書寫最佳,并封我為“書寫男一號(hào)”。我聽了,真比喝了蜜還甜,高興得不得了,一整天都在心里念叨著這個(gè)光榮的稱號(hào)。那天一回到家,我就告訴媽媽這天大的喜訊。我知道這是一種鼓舞人心的愛,激勵(lì)著我熱愛學(xué)習(xí)。

  老師的愛,是純潔真摯的愛,滋潤著象小樹苗一樣的我,希望我日后能長成一顆結(jié)實(shí)的參天大樹!

老師的愛作文3篇2

  20xx年1月3日星期二天氣晴在生活中,你一定接受過許多人給你的愛吧!父母的愛,朋友的愛,但老師的愛更令我難忘。一個(gè)溫馨的肢體動(dòng)作,一句親切的問候,都包含著老師濃濃的愛。

  下面我就給你講個(gè)師愛的故事吧:有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很差,從未得過三好生。有一次校長在臺(tái)上念三好生的名字,底下的同學(xué)跟差生開了個(gè)玩笑,說:“校長在叫你呢,快去!彼乓詾檎,興高采烈地上了臺(tái),當(dāng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),校長很生氣地對(duì)他說:“誰叫你來了,根本沒有你!迸_(tái)下的學(xué)生都哈哈大笑起來。他強(qiáng)忍淚水默默地走下了臺(tái),班主任看了,急忙走過去對(duì)校長說:“對(duì)不起校長,我班里確實(shí)有他,我忘了寫他的.名了!睕]有了獎(jiǎng)品,班主任只好把自己的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給了他。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘲笑老師不認(rèn)真,直到老師去世之前,才告訴他真相:其實(shí),三好生根本沒有他,老師為了維護(hù)他的面子才加的,聽完后,他淚流滿面……老師真是太偉大了,是誰把你從一個(gè)什么都不懂的小孩,帶進(jìn)莊嚴(yán)的知識(shí)殿堂;是誰在你成績下滑時(shí),給你及時(shí)的鼓勵(lì);是誰在你受傷時(shí),給你心靈上的撫慰。是老師,一個(gè)充滿愛的人!他們將青春和年華都奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),默默無聞卻從未有怨言。如果我們是花朵,您就是辛勤呵護(hù)花朵的園;如果我們是參天大樹,您就是供我們豐富營養(yǎng)的大地媽媽。如果我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您又變成了一位嚴(yán)厲的長者;如果我們?cè)摲潘蓵r(shí),您就像大姐姐一樣帶著我們?cè)诓賵錾习l(fā)瘋;蛟S,幾十年后,桃李滿園的您已不再記得我。但您的愛,早已深深地烙在我們心中,永生難忘。

  老師,您的博愛讓我淚流滿面,您給的愛從不留縫隙,最后,我發(fā)自內(nèi)心地說一句:“老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

老師的愛作文3篇3

  “那天我就給了他一句話‘見鬼’,哈哈……”這是什么聲音?是誰發(fā)出的笑聲?讓我來告訴你吧!他就是我們的新任科學(xué)老師——湯老師。

  湯老師中等個(gè)兒,不高不矮,體型也中等,不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發(fā)。那一片頭發(fā)像剛被修剪過的茅草,油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛,活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來,兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴,是一張可以講出笑話的大嘴,嘴角邊有一顆又大又黑的痣,仿佛是幽默的標(biāo)志。

  湯老師總愛講笑話,有一次上課講到了機(jī)器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了,只見他嘴角微微上揚(yáng),鼻孔變大,笑著說道:“我還記得我小時(shí)候,和我的校友們跳一種舞,叫‘機(jī)器人’舞!闭f著,他一邊跳起了舞,一邊發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音,那滑稽的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課的時(shí)間到了,我們的科學(xué)教室里還響著“嘀嘀”聲……

  湯老師不僅愛講笑話,還喜歡幫助他人。有一次,湯老師來我們教室,一進(jìn)門就看見好多同學(xué)在搬東西,他二話不說,立刻搬了起來。

  老師是園丁,我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛,也少不了老師的愛。

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