難熬的十分鐘作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難熬的十分鐘作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　哎呀，怎么還不下課！哎呀，快點下課呀！我要堅持不住了，老天，快點下課呀！

　　你們一定很疑惑我怎么了，實話告訴你，今天中午沒睡覺，下午第一節(jié)課我就熬不下去了！這十分鐘是我最痛苦的十分鐘。

　　我一會兒看表，一會兒和同桌聊天，一會兒聚精會神地聽講。可到最后十分鐘我熬不下去了，我的心里有兩種聲音，一種對我說：你再堅持聽十分鐘的課，就下課了，千萬不能睡著，不然就會給老師留一個不好的印象。我剛要堅持，可另一個聲音又對我說：哎呀！就十分鐘，睡一會兒沒關(guān)系，老師不會發(fā)現(xiàn)的！我的內(nèi)心一直糾結(jié)著。最后，我決定聽課，可是剛堅持不到一分鐘。我又堅持不下去了，我便讓同桌看見我要睡著的時候，打我一下。我一直和這兩種聲音斗爭著。千萬不能睡著，我要堅持！睡一會兒沒關(guān)系！不行，我要聽課。我用手把眼皮弄上來，可不到一秒鐘，又下去了。老天爺呀！怎么還不下課，我快要堅持不住了！我問同桌還有幾分鐘，天哪還要五分鐘。我熬不下去了呀！我用力拍打自己的大腿，可就是清醒不過來。我就瞇一會兒，就一會兒，不行！如果被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那可是很丟臉的！啊，顧不得那么多了，就瞇一會兒，就一會兒。這時，同桌打了我一下，我又清醒過來了，不行，我要聽講！我努力把精力集中到聽講上。使勁打自己，不讓自己睡著。啊，還有兩分鐘，我要堅持，我一定要堅持下去！我一直和我的內(nèi)心作斗爭。啊，這一分鐘就下課了。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。叮鈴鈴，叮鈴鈴！啊，終于下課了！我顧不了老師還在教室里。立馬倒頭呼呼大睡，我終于戰(zhàn)勝了魔鬼。

　　從中我明白了堅持就是勝利的道理。

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