我的新老師作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的新老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的新老師作文1

　　新學期開始了，我們開學的第一堂英語課上來了一位新老師。她一米七左右的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉，一副眼鏡騎在鼻梁上，平時總愛扎著一個小辮子，她就是我們的英語李老師。

　　李老師不僅年輕漂亮，而且她還知識豐富，上課生動有趣，課堂上想盡辦法與學生互動，啟發(fā)學生的興趣，做到每個單詞使學生易懂、易記、易背。記得有一次，她叫我們帶上毛絨玩具來上課，那時，我左思右想，絞盡腦汁也沒想出來上英語課為什么要帶玩具。第二天上英語課時，李老師笑容滿面地走進教室，和藹可親地說：“你們把毛絨玩具拿出來，今天我們用毛絨玩具來進行英語對話”。首先她把幾個動物的單詞一邊寫在黑板上，一邊對我們說老虎、獅子、大象等等的'英文字母，并教我們寫動物單詞時，開頭字母不需要大寫，寫到句子時開頭第一個字母才要大寫。接著，她把我們分成兩組，教我們對著同桌用英語相互介紹玩具，我們全班同學兩人一組開始用英語對話起來。就這樣的方法，使我們感覺有趣，容易懂，容易記住。我們把每個單詞都說得很流利，對話也對得津津有味。時間飛逝，一堂有趣生動的英語課這么快就結束了，讓我有點意猶未盡。

　　李老師這樣的教學方式我非常喜歡，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更加燦爛，您費盡心思，老師，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。

我的新老師作文2

　　她有著一副慈祥的面孔；她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨，她，是我所有的老師重罪質樸的；她，會因為顧及你的臉面而私下與你談話，你好時，她表揚你，你壞時，她批評你。她，是我初中的`班主任——韓老師。

　　韓老師，不管是為人方面，還是教學方面，都十分的成功，與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚過她。還記得，當時的年段長曾說：“她當你們的班主任是你們的福分�！痹谖覀儺厴I(yè)前一段時間，老師做了蛋糕給我們吃，雖然每人都只有一小塊，卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴肅，下課時卻和藹可親，與我們交談，關心我們的生活，而我們，在她的面前也從不說假話，只求真。她桃李滿天下，我們有時還會看到早已畢業(yè)的學長學姐會來拜訪韓老師，感謝他的再造之恩。

　　她，常常會與我們交談，傾聽我們的心聲，當我們向他訴說煩惱時，她，不會不耐煩，只會認真傾聽。

　　還記得，中考的前幾個星期，由于我們要考體育，沒有時間回家，寄宿生不能在食堂吃飯，那天早上，老師他拿著許多面包給我們吃，當時的心里只剩下感動。

　　我的老師，你當年對我的關懷與疼愛，我從未忘記，分開好久了，可是，我卻時常想著什么時候可以回去看看你，也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。

我的新老師作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是句形容老師的詩句�？晌覅s不這么認為，我覺得老師是領頭的大雁，比春蠶更有活力，能在廣闊天空中展翅飛翔；老師是太陽，比蠟炬更有力量，那強烈的陽光足以照亮我們前進的道路。六年轉瞬消逝，但沒有隨著時光流去的便是我三年級時的班主任：宣老師！

　　宣老師是教我們數(shù)學的，她有著一雙“會說話”的眼睛。記得那一次上她的數(shù)學課，我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。宣老師看見了，并沒有當眾批評我們，而是給了我們一個警告的眼神，使我們兩個立馬閉上了嘴；當我考試沒考好時，她會向我投來一道鼓勵的`目光；當我得了滿分而高興時，她又會向我投來一道再接再厲的眼神。

　　還有那次期末考試，當我考完后與同學對照答案時，發(fā)現(xiàn)有道老師經常掛在嘴邊的題做錯了，我著急了，這可怎么辦��？可又轉念一想，宣老師很溫柔的，肯定不會罵我的�？僧斘襾砟贸煽儐文翘欤�老師把卷子暫時發(fā)下來，好讓我們心中有個底，講到我錯的那題時，老師把我點了起來，訓斥了我一頓：“李甜怡，你怎么弄的，這題我講了那么多遍，你還做錯，要不是這題，你就是滿分了！”我當時羞愧地恨不得找個地縫鉆進去。從那次起，我就下定決心，下次期末一定要考個好成績，結果，真的不負老師的期望。

　　3年的時光匆匆走過，宣老師也不在那所學校教書了，唉！宣老師，我什么時候才能再看見你啊！

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