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未來(lái)的馬_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的馬_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“嗒，嗒嗒...”馬蹄聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái)，長(zhǎng)鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問(wèn)，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場(chǎng)里買回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場(chǎng)，只有老板一人，但養(yǎng)出來(lái)的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰(shuí)在比賽似的，騎在它背上，什么也沒(méi)感覺(jué)到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
突然，眼前的景物停下來(lái)了，這么快，就到草原了！草原像綠色的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。馬再
“嗒，嗒嗒...”馬蹄聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái)，長(zhǎng)鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問(wèn)，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場(chǎng)里買回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場(chǎng)，只有老板一人，但養(yǎng)出來(lái)的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰(shuí)在比賽似的，騎在它背上，什么也沒(méi)感覺(jué)到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
突然，眼前的景物停下來(lái)了，這么快，就到草原了！草原像綠色的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。
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