健忘癥一_小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的健忘癥一_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　“鈴”，鬧鐘響了，我趕緊跳下床來(lái)，一不小心砸到了頭。我頭暈暈的，迷迷糊糊的看了下鬧鐘：��！7點(diǎn)了啦，我要趕緊刷牙去學(xué)校啦。

　　我起床穿好衣服后，來(lái)到了廁所。只看見(jiàn)廁所里有兩支牙膏。我頭暈極了，心想：哪支才是我的呢？想想著著，我放下那2支牙膏，說(shuō)：“干脆不刷牙了。”于是我便牙也沒(méi)刷就拿起書(shū)包跑向?qū)W校了。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到了學(xué)校，才記起今天是新學(xué)期有很多同學(xué)到學(xué)校。我不怎么了，居然不記得自己是讀幾年級(jí)了，不記得自己班級(jí)在哪兒了，害我走到學(xué)前班N次。在走廊里，我看見(jiàn)了老師，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，我們班在那兒，你跑來(lái)學(xué)前班門(mén)口干嗎！”我低下了頭，老師敲了我下頭。明明我砸到頭，頭已經(jīng)迷迷糊糊了，老師又敲一下，頭就更暈了。

　　好不容易走進(jìn)教室，教室了有好多新同學(xué)。我回到座位，自言自語(yǔ)：“今天怎么挨老師罵了？”同桌是新同學(xué)說(shuō)：要注意，下節(jié)是化學(xué)課哦！”我連忙點(diǎn)頭問(wèn)：“你姓什么？”“我姓奇”。正聊著，下課了，同學(xué)都走出教室。

　　“下節(jié)課是化學(xué)。”同桌在旁邊點(diǎn)頭認(rèn)可。我就跑上去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你貴姓？”同桌被我的健忘給嚇得狂倒�！扳彙薄�—上課鈴聲響了。我和同桌走進(jìn)教室。化學(xué)老師開(kāi)始上課，他說(shuō)的我認(rèn)真聽(tīng)了，可我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，我和同桌說(shuō)：“我很差的，你要小心�。　蓖�桌笑了笑。我說(shuō)完后，健忘癥開(kāi)始發(fā)作。我心想：剛才我放了這種化學(xué)藥品嗎？我試著倒下去，“轟”，一個(gè)小型爆炸讓我和同學(xué)老師都炸黑了。同學(xué)和老師也都為我的健忘而感到驚訝。

　　健忘癥一已經(jīng)說(shuō)到這里了，就算告一段吧！歡迎你們欣賞我的作品健忘癥二。一定要看哦！

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