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深思――愛(ài)_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的深思――愛(ài)_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文敘述的是兩種愛(ài),兩種不同的愛(ài)。這兩種不同的愛(ài)也代表著母親和父親對(duì)巴迪的愛(ài),這兩種愛(ài)是巴迪不可缺少的,這是能使他健康成長(zhǎng)的重要關(guān)鍵。不是嗎?“愛(ài)子不教不為愛(ài),教子不善不為教”。父母對(duì)我們的愛(ài)是長(zhǎng)久的,是無(wú)私的,但他(她)們愛(ài)的方式不同。父親是嚴(yán)厲的愛(ài),讓我們從中找到不足,再改正,這也是一種批評(píng)的愛(ài);母親呢,是一種慈祥的愛(ài),這是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們對(duì)這件事更加感興趣?刹皇菃?生活中的我就是這樣的。
我是一個(gè)很喜歡語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的孩子。但是,我的作文總是寫(xiě)的平淡無(wú)奇,沒(méi)有創(chuàng)新之處?蓩寢尶偸窃诠膭(lì)我,而爸爸總是在批評(píng)我。
記得有一次,老師要求我們寫(xiě)一篇1000字左右的作文;氐郊液螅(jīng)過(guò)我仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)提綱、打草稿,在認(rèn)認(rèn)真真的謄寫(xiě)一遍后,1000字左右的作文終于大功告成了。我把作文給媽媽看后,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),繼續(xù)努力!甭(tīng)了媽媽的話,我驕傲的一笑,高興的不得了,高興的得意忘形,十分不得了,心都飛上了天堂,真想把大作向博學(xué)多才的爸爸展示一番。爸爸回來(lái)后,我急忙讓爸爸看我的作文,我站在旁邊,有點(diǎn)兒疑惑,爸爸為什么把這篇翻了3遍。過(guò)后,只見(jiàn)爸爸搖了頭說(shuō):“你的作文寫(xiě)得太羅嗦,真是太差了,這算是作文嗎?如果我打分,肯定不及格!鳖D時(shí),我的臉變得通紅,心已經(jīng)從天堂落到了地獄,爸爸的這番話打擊得太大了,讓我的自尊心
沒(méi)有翻身之處。我拿過(guò)作文本,跑進(jìn)房間,這一天都在絕食,還和爸爸賭氣。
現(xiàn)在我學(xué)了這篇課文,再回想起那時(shí)的情景,我真感到那時(shí)我的行為、想法十分的幼稚。爸爸是對(duì)我好,他也想讓我的作文水平提高,所以,才說(shuō)那樣的話讓我從中找到不足,來(lái)激勵(lì)我。哎,我真是生在福中不知福呀!爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)都是為我以后的前途作想,希望我長(zhǎng)大以后成為有用之人。
啊!“正確教育子女的方法,是愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合”。哎!“可憐天下父母心”。父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的,我們也要愛(ài)他(她)呀!
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