籃球比賽_小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的籃球比賽_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　一個(gè)星期二，既不刮風(fēng)，也不下雨，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大晴天。真是太好了，因?yàn)槲铱梢源蚧@球了。

　　第三節(jié)課下課鈴剛響，我和“鐵哥們”好似出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地“飛奔”向操場(chǎng)。上課鈴響了，我又馬上到體育器材室借來(lái)一個(gè)籃球，按下課分好的隊(duì)伍打比賽。

　　對(duì)方好厲害，開(kāi)始就進(jìn)攻。只見(jiàn)大牛——?jiǎng)�銘宇一個(gè)三步上籃，但經(jīng)驗(yàn)不足，偏了一點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)，太好了！我一躍而起，搶到了籃板。朱昊和陳明昊兩位“護(hù)衛(wèi)大師”護(hù)送著我，來(lái)到籃下，雙手投籃，只見(jiàn)那球在籃框上不停地旋轉(zhuǎn)著，終于“跳”進(jìn)籃框，輕而易舉獲得兩分。對(duì)方大鯊魚(yú)——陳星宇一個(gè)右轉(zhuǎn)，傳給了劉銘宇，但被朱昊搶下，又是一個(gè)外線兩分打板球。

　　對(duì)方惱羞成怒，由蔡倚天帶球，一個(gè)假動(dòng)作迷惑了朱昊，又巧妙地轉(zhuǎn)了一圈繞過(guò)我，一個(gè)上籃，九雙眼睛齊刷刷地盯著球看，球進(jìn)了。對(duì)方突然士氣高昂，劉銘宇搶斷球，雖然同時(shí)被兩人圍防，但是傳給了沉著冷靜的帕帆，帕帆一個(gè)三分球，只見(jiàn)球在空中劃了一道美麗的弧線直奔籃框，球進(jìn)了。

　　對(duì)手前鋒曹浩然一個(gè)三分，沒(méi)進(jìn)，我們暗暗慶幸。球像流星似地飛向我，我一下急得不知所措。朱昊突然大喊：“別愣著，快接球啊！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，球離我很近了，我急中生智，一只手把球一打，這一打弄巧成拙了，打到對(duì)方手上。蔡倚天看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)兩分。我頓時(shí)喪失了信心。這時(shí)，陳明昊輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“別灰心，還有機(jī)會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)朱昊一球失手，劉銘宇正拍著球來(lái)了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，與劉銘宇相遇時(shí)巧妙地奪下球。一個(gè)兩分球，我閉上眼睛，祈求道：“神靈啊，救救我的球吧！”那球居然進(jìn)了，我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

　　在我的帶領(lǐng)下，大家精神振奮，銳不可當(dāng)。一個(gè)接著一個(gè)的投，又一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)。最后以19：10戰(zhàn)勝了對(duì)方。

　　這次比賽，我知道了：這種集體運(yùn)動(dòng)，一定要打好配合，團(tuán)結(jié)一致，才能勝利。搞個(gè)人英雄主義，最終只能以失敗告終！

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