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人在急途,梯在囧途_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的人在急途,梯在囧途_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在日常生活中,電梯成了我們必不可少的“伙伴”:它總是領(lǐng)著我們,“遨游”整棟樓。不過(guò),電梯有時(shí)也會(huì)耍耍小孩子脾氣,從而形成:人在急途,梯在囧途。
在星期六那天,我又像以往一樣——去補(bǔ)習(xí)。不過(guò),這次可急了——快遲到了!
“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我著急地催促著媽媽?zhuān)半娞菘斓搅!”“噔噔!眿寢尲菜俚劓i著門(mén),可這是,電梯可不給力了:當(dāng)經(jīng)過(guò)我們這個(gè)樓層時(shí),向我們“說(shuō)”了聲“拜拜”,就直升16樓!鞍パ,真是急死了!”我喃喃自語(yǔ)說(shuō)。
終于,電梯緩緩地降了下來(lái),到了11樓,而我和媽媽便進(jìn)了電梯。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,電梯門(mén)又開(kāi)了。而都急得不得了的我,也不看看就沖了出去。而在我身后的媽媽一把抓住了我,說(shuō):“才到9樓!”聽(tīng)了這話(huà),我又尷尬又急,但也只好退了回來(lái)。
電梯又下了兩層,又停住了。而我不禁搖搖頭,想:電梯啊,你今天人氣怎么這么旺啊,幫幫忙!我都快遲到了,快到一樓吧!結(jié)果呢?它得了便宜還賣(mài)乖,偏偏又在5樓停了一會(huì)。這一停還不要緊,可是,進(jìn)來(lái)的卻是一對(duì)母女,結(jié)果,電梯自己也承擔(dān)不起,發(fā)出了“滴”的聲音(超載了),害得那對(duì)母女只得退了出去,結(jié)果這一超載,使得目的地1樓的指示燈不亮了,于是,我又重新補(bǔ)按了上去?墒牵呀(jīng)來(lái)不及了——電梯又慢慢往上升了。
俗話(huà)說(shuō):人有三急。可是,在這三急背后,還有一個(gè)第四急:遲急,F(xiàn)在,電梯根本就看不到我的第四急,還一把“包”住我不放?墒,我的心早已飛到了老師家,只有身還在和電梯“玩”著游戲。
經(jīng)過(guò)了數(shù)十秒的扶搖直上,我們到達(dá)了頂樓。而電梯外根本就沒(méi)人,電梯又緩緩地降下去了。
而經(jīng)過(guò)“九九八十一”難的我們,經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的“煎熬”,終于到達(dá)了1樓。而我也從中體會(huì)到了“人在急途,梯在囧途”的局面了。
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