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酷拉拉真聰明_小學想象作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的酷拉拉真聰明_小學想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
草地上有一條美麗的小河,小河里生活著一群可愛的小魚,小魚們整天在河里嬉戲玩耍,快樂無比,幸福無比。
在這個魚的大家庭中有一個名叫酷拉拉的小魚,它身上長著粉白色的花紋,海藍色的頭上有一雙明亮的大眼睛,體態(tài)小巧玲瓏,游起來像箭一樣快。他是紫晶魚小學五年九班學習最棒的一個。腦袋里有數(shù)不清的好主意,誰要是遇到了難題,第一個想到解決辦法的就是它----小魚酷拉拉.
這天,酷拉拉和幾個好伙伴在水面上玩”裝死”的游戲,就是:浮在水面上不動,看誰能堅持到最后.忽然,有兩個小朋友從遠處跑來,伸出胖乎乎的小手就要抓酷拉拉它們.小魚們嚇得落荒而逃,酷拉拉逃得慢了一點,隱隱約約聽見兩個小男孩說:”喲,這條小溪里的魚真不少,明天咱倆來釣魚吧!酷拉拉一聽這話,嚇出了一身冷汗,連忙趕回水底,告訴魚王:”讓我們的家族趕緊撤離,明天有人來這里釣魚,我們要是不走,就會遭受滅頂之災!”可是魚王不信,還把它轟了出去.酷拉拉非常著急,想再一次去見魚王,可是被門口的侍衛(wèi)攔住了沒辦法它只好挨家奔走相告,可是沒有人相信它.酷拉拉非常悲傷,一想到明天他們家族就要遭受滅頂之災時它就想哭.怎么樣才能阻止這場厄運的降臨呢?酷拉拉認真的想著.忽然,它拍了一下腦門,喊了一聲:”有了!”便去找它最好的朋友酷美特只有它相信酷拉拉說的話,酷拉拉俯在酷美特耳邊耳語了幾句話,它頓時心領神會,馬上跑出了家門,酷拉拉卻直奔小溪的
上游游去.先說酷美特這邊,它驚惶失措地跑到魚王的面前,上氣不接下氣地說:”不好了,酷拉拉要造反了,它要在小溪上游稱王,建立自己的國,待時機成熟后,來攻打我們!”魚王一聽大驚,立刻召集全國百姓,全副武裝,再加上自己的精銳部隊,親自率領,直逼小溪上游.老百姓們都很奇怪,為了一條小魚,至于那麼興師動眾嗎?當然不值得了,可是魚王害怕失去權力.本來小溪就是無盡頭的,等找到酷拉拉時,天色已經晚了.魚王質問酷拉拉:”你為什么要造反?”酷拉拉悠閑的擺動著尾巴說:”誰要造反了?連散步都不讓啊!”魚王無言以對,氣得直瞪酷美特,酷美特羞锝滿臉通紅.魚王想領軍返回,可是天色已晚,水路不好游,就在這暫住一晚好了.第二天一大早,起來晨練的魚族人發(fā)現(xiàn):從遠處走來了兩個小男孩,他們手里拿著小桶,拎著魚食.魚鉤和魚線肩上還扛著個大魚竿.直奔他們的家走去.大家這才恍然大悟:是酷拉拉救了他們的命呀!
你說小魚酷拉拉聰不聰明?
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