兒童節(jié)的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的兒童節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文1
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成對(duì)子。
活動(dòng)開始,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無(wú)情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的.孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開心地度過(guò)這一天。
兒童節(jié)的作文2
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)十六歲了”。回想以前,愛玩的我,不切實(shí)際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅(jiān)持什么了。
在我小時(shí)候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對(duì)于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。
霎時(shí)間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的'花季中來(lái)。在這里我多了一份堅(jiān)持。
初三了,有誰(shuí)不在說(shuō):“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考,現(xiàn)在又要迎來(lái)月考,俗話說(shuō)“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了,那么,在面對(duì)屢次的考試時(shí),我又是怎樣對(duì)待的呢?對(duì),我選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了,明天的道路才會(huì)充滿陽(yáng)光!
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí),我習(xí)慣的睜開了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校,因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家,我也從沒放棄過(guò)丟掉這個(gè)家,而是一直堅(jiān)持著勇往直前。
十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持;在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十六歲,我多了一份堅(jiān)持。
兒童節(jié)的作文3
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺得格外興奮。
我們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái),四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來(lái)了,二胡拉起來(lái)了,鋼琴?gòu)椘饋?lái)了,拉丁舞也跳起來(lái)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。
剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的`我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物,沒想到,老師說(shuō):“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。”什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地開始理試卷,誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問(wèn)道:“哪個(gè)更好看呢?”有人說(shuō):“我拿筆的!庇腥苏f(shuō):“我拿本子的!边有人說(shuō):“我拿筆芯。”啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了,看著自己的好朋友上來(lái)了又下去,我狠下心來(lái),開始“抓鬮”,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。
下來(lái)后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過(guò)去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂(lè)了,怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文4
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)?垂(jié)目,所以下午才算是正式放假。在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng),里面有很多的游戲項(xiàng)目,我最愛到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的,但是大家時(shí)間不統(tǒng)一,沒能一起,想著到那里再聚也好,可是到了那里,也沒有見到他們,我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開心。
媽媽帶著我來(lái)到一排木橋旁,那里有很多的人在小心的過(guò)橋,我在媽媽的鼓勵(lì)下也上了橋,扶著兩邊的繩子一步步的走到了對(duì)面。媽媽夸我很勇敢。我很開心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁,看著有好多比我小的小朋友在爬,我也不甘示弱,在媽媽的鼓勵(lì)下,我也小心的爬了上去,當(dāng)我爬到最高處時(shí),心里有點(diǎn)害怕,但是回頭看看媽媽,媽媽一直在夸我勇敢,并且不斷的鼓勵(lì)我,我就堅(jiān)持著從另一邊爬了下來(lái)。當(dāng)?shù)綃寢屆媲皶r(shí),媽媽抱著我親了又親,開心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開心,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。消除了心里的恐懼,成功的`完成了媽媽給我的"任務(wù)"。
然后,媽媽又帶我去玩了其他游戲,每一個(gè)我都非常喜歡,而且是富有挑戰(zhàn)性的,每做完一個(gè),我都非常有成就感。非常開心,因?yàn)槊孔鲆粋(gè)游戲媽媽都鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持到底,我也感覺到了堅(jiān)持的快樂(lè)!
我希望下一個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更快樂(lè),更精彩!
兒童節(jié)的作文5
望你能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖……
六一,一個(gè)所有兒童都?xì)g樂(lè)的日子。在這天上午9時(shí),在漢口協(xié)和醫(yī)院住院部的小兒血液科,一位32歲的媽媽帶著她身患白血病的兒子出去。兒子戴著厚厚口罩,小手拉著媽媽,邊走邊跳,手里還拿著什么。如果不是戴著口罩,完全不知道他是身患白血病……
父母都是農(nóng)民,哪有錢給兒子治病呢。醫(yī)生說(shuō),如果不治的話,兒子只能活3-6個(gè)月。只有東借西借,可治療白血病的費(fèi)用是一筆天文數(shù)字。不過(guò),上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人的。不久前,武漢一家電視臺(tái)報(bào)道了這苦命的一家。引得社會(huì)上的一些好心人向兒子捐款,有些人打來(lái)電話慰問(wèn)……
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)收到了2500多圓,雖然不多,但卻讓我們?nèi)腋械较M蜏嘏!眱鹤与m不滿4歲,可疾病給了他成熟。六一前,兒子和媽媽談起如何向那些好心人道謝!拔覀兘o街上需要幫助的其他小朋友送上節(jié)日禮物!蹦缸觽z想出這個(gè)特別的方式感謝社會(huì)的'愛心??母子倆用倆個(gè)晚上趕制出來(lái)的61枚“感恩硬幣”沒枚硬幣上都貼著膠布,上面寫著“節(jié)日快樂(lè)”
走在街上,母子倆送出了20多枚硬幣,兒子一直都還是怕生,路上一句話都沒說(shuō)。不過(guò),兒子一直需要幫助的孩子……
最后,媽媽幫兒子說(shuō)了這樣一句話:“這些硬幣雖然很少。只是一片心意。只是希望你們能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖。”
現(xiàn)在,父母在武漢一邊打工一邊賺錢給兒子治病,不知道他們?cè)趺礃恿恕2贿^(guò)肯定是幸福的。他們正應(yīng)驗(yàn)了一句話:“上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人,除非他自己也放棄了!
兒童節(jié)的作文6
想念起小學(xué)的時(shí)光,最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷,描寫了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
想念起小學(xué)的時(shí)光,最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的.小作者用自己的親身經(jīng)歷,描寫了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活
兒童節(jié)的作文7
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝,改為5月31號(hào)下午舉行。
那天下午,我一進(jìn)教室就眼花繚亂了,經(jīng)過(guò)介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴!”“不對(duì),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛!薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧?”
仙人掌吧?”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲,雖然看起來(lái)很好套,其實(shí)很難套的,全班只有喬思棋同學(xué)套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對(duì)喬思棋來(lái)說(shuō),意義重大。
接著,我們整個(gè)四年級(jí),都參加了一項(xiàng)活動(dòng),是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書,準(zhǔn)備買賣,我也不例外,我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時(shí),有很多的同學(xué)看中了我這一本書,都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書價(jià)。對(duì)于我們班的同學(xué),我要便宜一點(diǎn)兒賣;對(duì)于其它三個(gè)班的同學(xué),我賣的'價(jià)錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買下了,其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做,她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢,但是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說(shuō)這本書保管的也很新,你們還要2元5角來(lái)買,邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎?”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經(jīng)過(guò)精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了,我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭,要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng),就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)!
兒童節(jié)的作文8
為了迎接兒童節(jié)的到來(lái),學(xué)校為我們準(zhǔn)備了滿滿一天的精彩活動(dòng),上午是杉樹林藝術(shù)節(jié),下午是社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。
一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡,同學(xué)們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復(fù)習(xí)功課,有的在忙活著擺椅子布置會(huì)場(chǎng),還有的在精心準(zhǔn)備下午的社團(tuán)活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團(tuán)的小伙伴在音樂(lè)教室里化妝,我們要參加杉樹林藝術(shù)節(jié)的演出,還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)?只見黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾,快步走進(jìn)音樂(lè)教室,她跟我們說(shuō):“今天學(xué)校會(huì)迎來(lái)一批全國(guó)各地來(lái)的志愿者,他們是來(lái)參加啟明公益萬(wàn)里行捐書活動(dòng)的,你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾!
我們跟著黃老師三步并作兩步來(lái)到體育館門口,一眼就看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,那些志愿者身穿淺藍(lán)色的衣服,面帶微笑向我們走過(guò)來(lái),等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾,向他行了個(gè)隊(duì)禮就跟著大隊(duì)部的同學(xué)一起走了。
不一會(huì),杉樹林藝術(shù)節(jié)演出開始了,我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”,講述了一群沒有見過(guò)雪的.孩子,坐著火車到遠(yuǎn)方去看雪,在那兒堆了一個(gè)雪人,雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過(guò)有趣的游戲動(dòng)作展現(xiàn)小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花,輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺(tái)上的小泡泡的飛舞變得舒緩,動(dòng)作也越來(lái)越輕盈、越來(lái)越優(yōu)美……
杉樹林藝術(shù)節(jié)在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕,我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累,而且沒有機(jī)會(huì)好好欣賞別人的精彩表演,但我一點(diǎn)都不后悔,因?yàn)槲以谶@個(gè)節(jié)日里面獻(xiàn)出了自己的一份力量,來(lái)歡慶這個(gè)難忘的兒童節(jié)。我翹首期盼下午豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),我想在社團(tuán)活動(dòng)中好好地玩一把。
兒童節(jié)的作文9
今天是六月二日星期四,是我們學(xué)校歡度“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)日。你瞧!興奮的同學(xué)們臉蛋都紅撲撲的,像極了紅紅的大蘋果,可愛極了。
看吧!淘寶大街上人山人海,同學(xué)們?cè)谝粋(gè)個(gè)攤位間穿梭,多熱鬧。∮械耐瑢W(xué)手拎錢包,尋找著自己喜愛的物品;有的同學(xué)坐守著自己的攤位,等待顧客的到來(lái)……看到這一情景,我別提多開心了,提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。
擺好攤后,我就蹲著等待顧客上門。沒料到,過(guò)了好一會(huì)兒,竟沒有一人停在我的攤位,倒是一旁幾個(gè)鄰班的同學(xué)一直在大喊:“雜貨店開張嘍!快來(lái)看看喲!”他們的攤位早就被“團(tuán)團(tuán)包圍”了。
我覺得他們的方法很有用,便也跟著大喊:“過(guò)來(lái)看看書簽哦!過(guò)來(lái)看看手鏈哦!”一位同學(xué)徑直向我走來(lái):“這書簽真好看,怎么賣。俊蔽覠崆榈鼗卮穑骸叭粡!薄疤F了吧,便宜點(diǎn)兒,好吧?”那同學(xué)討價(jià)還價(jià)。“二塊五吧。”我為了第一單生意的成功而心軟了!俺山!”我笑了。
第一單生意的`成功給我?guī)?lái)了莫大的自信,我選的商品贏得了同學(xué)們的喜愛。慢慢的,我的攤位前圍了好多同學(xué),我忙得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒介紹這個(gè)商品,一會(huì)兒介紹那個(gè)商品,千方百計(jì)地想讓我的顧客都能買到自已喜愛的商品。最讓我開心的是,已經(jīng)買了我商品的同學(xué)還拉著自已的同學(xué)來(lái)買,她們的肯定使我更加有信心,這說(shuō)明我這次選的商品挺暢銷的呀!
看著零錢袋從空空如也變成滿滿當(dāng)當(dāng),我的心里喜滋滋的。正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室時(shí),又有幾位同學(xué)走過(guò)來(lái),她們爽快地買下了幾件商品,我見了更是心花怒放。
這次“六一”,我雖然沒賺多少錢,但是我賺到了開心快樂(lè),賺到了同學(xué)們的喜笑顏開,我已經(jīng)心滿意足了。
真盼望明年的“六一”能快快到來(lái)呀!
兒童節(jié)的作文10
精致美觀的禮物,悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,熱烈的掌聲。哦,原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。
這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來(lái)參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表,還有很多很多學(xué)生的家長(zhǎng),幼兒園中讀書的小朋友們也來(lái)參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。
首先開場(chǎng)演出的'是喜鬧《花頭臺(tái)》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出,一曲抑揚(yáng)頓挫的《花頭臺(tái)》曲聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄出。這悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂(lè)曲,傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村,傳遍了大江南北。一曲完畢,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我們的心中也樂(lè)開了花。
接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨(dú)唱《秋天的童話》。到了最后,總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂(lè)街舞》。剛上臺(tái)時(shí),我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭,音樂(lè)便開始了,隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂(lè)聲,我的心情才放松了下來(lái)。我提醒自己必須用心聽音樂(lè),跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個(gè)人步調(diào)一致,動(dòng)作整齊優(yōu)美,樂(lè)曲完畢,我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了,此時(shí)心中的緊張便蕩然無(wú)存了,迎來(lái)的便是陣陣掌聲。
文藝匯演結(jié)束后,我們興高采烈的回到了教室。啊,這么多精致的禮物,每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊,這么多的禮物!巴邸币宦暭饨,我們便一擁而入。頓時(shí)沸騰的教室充滿著笑聲,這笑聲傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),久久的回蕩在天空。
快樂(lè)的六·一,美好的六·一,幸福的六·一,難忘的六·一,都深深的烙在我的心中。
兒童節(jié)的作文11
在六一國(guó)際兒童節(jié)那天,我們班組織了一些活動(dòng),這一天,我覺得很開心。個(gè)性是下午的班隊(duì)活動(dòng),讓我記憶猶新。
第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰(shuí)吹出的球多,誰(shuí)就是冠軍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,心里有點(diǎn)緊張,一用力,球倒沒動(dòng),整個(gè)臉盆都搖晃起來(lái),但球一個(gè)也沒吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一只“落湯人,老師宣布無(wú)效,當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶,但更多的是不服氣。
第一個(gè)游戲我失敗了,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”,游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢,站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭,刺破了就可拿出來(lái)看。紙上寫著的資料有的是獎(jiǎng)品,有的是按里面寫的資料去做。我投的兩個(gè)鏢:一個(gè)沒投中,另一個(gè)只是尾部刺到了氣球,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒破,我一個(gè)獎(jiǎng)也沒有得到,這個(gè)游戲使我大失信心,這天我的.興奮點(diǎn)還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友,用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個(gè)游戲,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí),我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們?cè)鯓邮箘,拼命地用力,氣球一點(diǎn)也沒有要破的樣貌。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時(shí),我吸取了教訓(xùn),我們倆人背對(duì)背,用力頂氣球,氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量,最后在最后的兩秒鐘英勇就義了,!我倆贏了。之后兩輪,我玩起來(lái)得心應(yīng)手,只要稍一用力,氣球就會(huì)自動(dòng)爆破,我連連獲勝,一連贏了三局,我頓時(shí)感到無(wú)比快樂(lè),剛才所有的不快,都拋到了腦后,我的情緒也由陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了燦爛的笑容。
。×还(jié),你給我?guī)?lái)了快樂(lè),!游戲,你讓了快樂(lè)無(wú)窮,我盼望每一天都像六一那么快樂(lè)!開心!
兒童節(jié)的作文12
終于等到了六一兒童節(jié),我可以按自己的想法讓孩子們開開心心的過(guò)一天了啊。這可是我計(jì)劃了好久的啊,一周前我就開始打聽蛋糕的事情,打算送什么樣的禮物給他們最合適。孩子們呢都準(zhǔn)備好了好多東西去參加義賣,燦爛的陽(yáng)光,就仿佛我們的心情那樣明朗。
孩子們把攤位布置好,把各種物品分類擺好了,分工也很明確,班長(zhǎng)夏叢叢負(fù)責(zé)收錢,鞏義鑫負(fù)責(zé)吆喝:像“走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”這樣的話。其它幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)在攤子周圍看著商品,也可以向顧客介紹推銷。一切準(zhǔn)備就緒,義賣開始了,大家一擁而至。
賣的最快的要數(shù)張潔同學(xué)的“大大”泡泡糖了,五毛錢三塊,非常暢銷。再就是王義博同學(xué)的“小蜻蜓”,一會(huì)的功夫就搶沒了。還有很多的玩具啊、書、本子之類的也都賣沒了。我們還買一送一,買的.多送的多啊。孩子們興致很高,商品就賣完了,收拾攤子打道回府,吃蛋糕慶祝節(jié)日去嘍。
提著蛋糕進(jìn)教室的那一刻,教室里一片歡呼聲,我能感覺到孩子們真摯的快樂(lè)。特別的節(jié)日里真正的屬于他們的快樂(lè),我都會(huì)覺得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法,一來(lái)蛋糕可以夠吃,二來(lái)讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享。有的小組很快吃完了,我就用蛋糕當(dāng)“誘餌”,讓小同學(xué)通過(guò)自己的努力來(lái)贏取屬于自己的一塊蛋糕,有的唱歌,有的講故事,還有的講笑話,大家表現(xiàn)的都很好。
接下來(lái)就是我們的照相時(shí)間了,我要用相機(jī)讓這快樂(lè)的一刻定格。還有個(gè)想法是把這美麗的照片送給孩子們,我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很有意義的?粗粡垙埧蓯鄣男δ,你真的會(huì)感覺到他們是多么的單純,多么的簡(jiǎn)單。在他們的世界里仿佛只有快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,煩惱離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)........
作為他們的啟蒙老師,覺得自己的責(zé)任很重,我不能陪伴他們走完所有的學(xué)業(yè),但是我想盡自己的所能,讓我們共同在一起的日子過(guò)得精彩、豐富,有意義。我也相信有愛的教育才是真正的教育。
兒童節(jié)的作文13
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著,玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室;她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單,我也被評(píng)為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間,學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影,當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí),我站在隊(duì)伍的'前頭,凝視著相機(jī),一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后,各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng),我們班自然也不例外,陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等;我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn),每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽,最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時(shí),我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn),果然我們小組最終獲得了第一名;接下來(lái)的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時(shí)間一晃而過(guò),同學(xué)們依依不舍地離開教室,這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)的作文14
今天是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日的由來(lái)是1949年11月為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難的兒童,國(guó)際組織決定把六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非常豐富多彩,一大早約上我的同學(xué)小嘉去白云山捉魚蝦,來(lái)到白云山的`林間溪流,溪水非常清澈,如同鏡子一般透亮,炎炎的夏日照在水中,水底的沙石閃閃發(fā)亮,就象耀眼的鉆石。小魚蝦們蹦蹦跳跳地游來(lái)游去,別提有多可愛了!一下水,清涼的溪水沒過(guò)我的腳踝,一股透水涼讓我們的體溫急劇下降,我們連忙拿出小魚網(wǎng)開始工作了,一網(wǎng)下去小魚蝦們?cè)谖倚【W(wǎng)里跳來(lái)跳去,不到一會(huì)兒,我們就收獲了不少的小魚和小蝦,我還為它們采集了許多水草、小石和小螺,把它們?cè)械沫h(huán)境帶到家里,希望它們?cè)谖壹依镆材芸鞓?lè)地生活。
到了中午,我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),來(lái)到一家具有東南亞風(fēng)味的餐廳吃飯,餐廳的裝修非常特別,空氣中好像飄浮著一股泰國(guó)香薰的味道,到處都彌漫著東南亞的情調(diào),讓人防佛身臨其境。午餐非常豐盛:香茅碳***豬頸肉、咕嚕肉、榴蓮酥、芒果糯米飯、蝦炒飯,每一樣菜都那么精致,那么可口,吃得我們留連忘返。午飯過(guò)后我們到“大玩家”玩了許多機(jī)動(dòng)游戲:娃娃機(jī)、深海大冒險(xiǎn)、捉牛、籃球大扣殺……每樣游戲都好好玩,不單只有得玩,我還在玩“糖果娃娃機(jī)”時(shí)夾到一個(gè)可愛的布娃娃呢,而且還夾到我愛吃的棉花糖、青豆、QQ軟糖呢,真是大豐收!玩完游戲后我們又到溜冰場(chǎng)玩,一到溜冰場(chǎng)我們就迫不急待地?fù)Q上了溜冰鞋,當(dāng)優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)響起,我們便在溜冰場(chǎng)上翩翩起舞,頓時(shí)所有煩惱都拋到腦后,我們盡興地玩了許久,到了晚飯時(shí)間,大家才依依不舍地回家了。
今天玩得非常開心,好久沒有這樣輕松地放開玩了,真希望每天都是六一兒童節(jié),每天都能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍!也希望天底下所有的兒童們也能像我一樣快樂(lè)地生活著!
兒童節(jié)的作文15
盼啊盼,盼啊盼,終于盼來(lái)了這個(gè)六一兒童節(jié)!
六月一日下午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使校園顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射擊、吹乒乓球(氣貫長(zhǎng)虹)、打保齡球、搶凳子、夾彈珠、練眼力、拋繡球……其中,我覺得最好玩的項(xiàng)目要算吹乒乓球了。
我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,這個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則是:把一只杯子的乒乓球一一吹到另外兩只里。吹過(guò)一只杯子得3個(gè)星星,吹過(guò)三只杯子得5個(gè)星星。我到活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)候已經(jīng)有20多個(gè)人在排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的后面看他們吹乒乓球。有的.同學(xué)輕輕一吹就過(guò)了三個(gè)杯子,他們的臉上露出了得意的笑容。我心想:神氣什么,等會(huì)兒看我的!還有的同學(xué)小嘴鼓得圓圓的,“呼”一下,用了很大的力氣,卻連一個(gè)杯子也吹不過(guò)去,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,可是每個(gè)人卻只有一次機(jī)會(huì),因此,只好垂頭喪氣地回教室了。
看著他們的表演,我心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個(gè)杯子都吹不過(guò)去,要是那樣就太沒意思了。隊(duì)伍像流水一樣,緩緩地向前移動(dòng)。一會(huì)兒功夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放著有乒乓球的杯子深深地吸了一口氣,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻拥状盗艘豢跉猓古仪蚝孟窈芘浜,一下子就跳到了第二個(gè)杯子,我又不緊不慢地朝第二只杯子底吹了一口氣,乒乓球很快又乖乖地跳入第三只杯子里,裁判老師講給我5個(gè)星星,此時(shí),身后的同學(xué)們都紛紛投來(lái)贊許、羨慕的目光。
吹完了乒乓球,我還玩了許多游戲,感覺都很好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)是滿頭大汗,衣服也濕透了,但我還是覺得一點(diǎn)兒都不累,感覺累中有樂(lè)。
我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章:
61兒童節(jié)的作文200 -兒童節(jié)作文10-21
兒童節(jié)作文(精選)07-15
兒童節(jié)作文11-03
兒童節(jié)作文(精選)09-02
(經(jīng)典)兒童節(jié)作文02-11
兒童節(jié)的作文(精選)12-03
兒童節(jié)作文[經(jīng)典]12-21
兒童節(jié)的作文[精選]01-19