加油我們能行小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的加油我們能行小學作文，希望對大家有所幫助。

　　時間如流水般匆匆流過，沒有聲音，也沒有影子，等到暑假來臨之時，我才認識到：我們又度過了一個學期，又長大了一歲。

　　在這個學期里，有人十分努力的學習，也有人視學習為無物，致使成績下滑，例如：我，雖然期中考試倒退給我敲響了警鐘，但我仍沒有認真學習，致使自己的成績又一次下滑。但看看我們身邊的有些同學，認為學習無用的想法，抱著考不上高中算了的心理，覺得讀書苦累的感覺……而不好好學習，卻從未想過你自己的未來會出現(xiàn)什么？你的父母會為你多么傷心？所以，我們應(yīng)當共同努力，堅信：加油！我們能行！

　　在這個學期中，我們班擁有了一個良好的班風，大班長郭菡的以身作則；常務(wù)班長常懷睿的特色管理；值日班長劉沅的認真細致……在班級管理層中，起到了良好的模范帶頭作用，使本班的班風管理水平大幅提高。而其他同學受此熏陶及渲染，在本班不由自主的形成了良好的學習氛圍及風氣；與此同時，同學們的正義及責任感也越來越強，成為我們班清規(guī)戒律的一大利器；同學們將自律、自信、自強與雙優(yōu)目標銘記在心，牢記在腦！同時，我們班在其他方面都有同步提升及改觀，瞧！我們班的同學在強體鍵身方面，有著矯健體魄的身影！看！我們班的同學在認真清掃教室及衛(wèi)生區(qū)的身影！望！我們班同學熱誠幫助其他同學解決力所能及的事情及問題！正因為如此，我們應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮班級良好的班風，再度提高及加強，我們堅信：加油！我們能行！

　　今年上學期里，在各位老師含辛茹苦的教導下，在同學們的努力下，多數(shù)同學都取得了售價可喜的成績，少數(shù)同學也在某些科目上，同樣有所進步及提高，但我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，不驕不躁，不可因為沒有考好而一蹶不振，應(yīng)該重新樹立信心進行規(guī)劃，找出學習中存在的問題及失分點的根源，只要肯努力及付出，有著“勝不驕敗不餒”的思想認識，以及“比、學、趕、幫、超”的思想概念，相互取長補短，我們堅信：加油！我們能行！

　　新學期即將而至，為了樹立的新學習目標，為了制定的新學習規(guī)劃，從現(xiàn)在開始自我約束及奮斗，一定能走向充滿希望的明天。因為，我們堅信：加油！我們能行！

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