爭(zhēng)論作文700字（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)論作文700字，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)論作文700字 篇1
一天深夜，一家十分豪華的水果超市里，響起了一陣爭(zhēng)論聲。超市的打烊時(shí)間早就過(guò)了，里面可沒有一個(gè)人。這熱鬧的爭(zhēng)吵聲是怎么回事呢？難道超市里鬧鬼？哦！原來(lái)是超市里的水果正在爭(zhēng)論誰(shuí)是對(duì)人們最有用的水果呢！
咚——咚—咚，蘋果大搖大擺地滾到地板上自豪地說(shuō)：“我———蘋果！是對(duì)人們最有用的水果。因?yàn)槲椅锩纼r(jià)廉。人們每次來(lái)超市都會(huì)買上幾個(gè)蘋果，眾所周知：一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！而且我也是吃法最多的水果呢！我可以洗干凈連皮吃，切塊吃，削皮吃，還可以做成蘋果派，榨成蘋果汁。所以，我是對(duì)人們最有用的水果。”
奇異果奶聲奶氣地說(shuō)：“我才是最有用的水果。因?yàn)槲业臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值是你們當(dāng)中最高的，大家都說(shuō)，吃一個(gè)奇異果就等于吸收了七八個(gè)蘋果的維生素。雖然我價(jià)格不菲，只有兩種吃法，但是俗話說(shuō)的，一分錢一分貨嘛�！�
“最有用的水果非我莫屬。因?yàn)榕円坏┛匆娛裁礀|西上面寫著‘草莓味’或者有我的圖片，那她們一定會(huì)搶著撲過(guò)去買下來(lái)嘗一嘗。而且我還可以榨成果醬，抹在面包上成為一些人美味的主食呢！”草莓小心翼翼地從籃子里跳出來(lái)，她又激動(dòng)又害羞地說(shuō)道。
“最有用的水果不可能是你們幾個(gè)，但肯定會(huì)是我�！惫芄现焊邭獍旱卣f(shuō)，“因?yàn)槲业姆至勘饶銈兇�，果肉比你們多，味道比你們甜，就連榨出的果汁都不知比你們的好喝多少倍！”
“哈密瓜，別驕傲嘛！”一個(gè)洪鐘般的聲音由遠(yuǎn)而近。“噢，……原原來(lái)是西……西瓜大……大人啊……�。」芄锨忧拥卣f(shuō)。西瓜大人又發(fā)話了：“最有用的水果絕對(duì)會(huì)是我，因?yàn)槿藗冊(cè)谙奶於紩?huì)買個(gè)大大的西瓜抱回家吃。他們還把我列為夏日里最解暑的水果�！�
就在這時(shí)，德高望重的櫻桃奶奶說(shuō)話了“我們都各有所長(zhǎng)，但也各有所短。但在人們做水果沙拉時(shí)，只有大家在一起才是最有用的�！痹趫�(chǎng)爭(zhēng)論的水果們都被櫻桃奶奶說(shuō)得面紅耳赤，都安靜下來(lái)了。
這不，今天早上，五星級(jí)大酒店——科爾海悅的行政大廚，還親自到店里來(lái)呢。原來(lái)，他們那兒，明天要舉行一個(gè)國(guó)際美食大PARTY，需要選購(gòu)各種各樣的水果；大廚說(shuō)了，只有這樣做出來(lái)的水果沙拉，味道才是最豐富，營(yíng)養(yǎng)也才會(huì)更均衡！
爭(zhēng)論作文700字 篇2
“我回來(lái)啦！”我挾帶一絲傲慢走進(jìn)家門，隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩著手機(jī)的媽媽。媽媽立刻放下手機(jī)，輕手輕腳走了過(guò)來(lái)。我剛坐下，媽媽已經(jīng)毫不客氣地坐在我的床頭，開始那滔滔不絕、一本正經(jīng)的演講�！巴ＭＭ！Ｏ茸屛倚跉�。我可是跑上來(lái)的。”我立馬打斷，大口大口喘著粗氣。媽媽干脆不再演說(shuō)，目光停留在我的書包上。我有一絲不詳?shù)念A(yù)感，果然，她開始翻起我的書包。
我在一旁冷冷地看著，看你能從我的書包里翻出什么好東西，哼！
媽媽翻出一個(gè)紫紅色本子，科學(xué)課堂作業(yè)本。
我不屑匯報(bào)：“這個(gè)我已經(jīng)訂正完，你放好吧，而且科學(xué)課堂作業(yè)本也沒什么可以看的。”媽媽一點(diǎn)兒也不相信，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。我也懶得理睬。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸，手指點(diǎn)點(diǎn)：“你有一題做錯(cuò)了�！�
我先是一呆，隨即叫道：“不可能，是老師給我改的，我自己還看過(guò)好幾遍�！眿寢屌踔鳂I(yè)本到我的面前，指著那一道題：“扳手不是輪軸，是杠桿！”
“沒有發(fā)燒吧，難道吃錯(cuò)藥啦？”我氣得有些好笑，假裝用手摸了摸媽媽的頭，一本正經(jīng)的批駁，“你若是能夠找出支點(diǎn)，阻力點(diǎn)，還有用力點(diǎn)，我就服你。”
媽媽的臉色驟然大變，鼻翼一漲一縮：“我們?nèi)?wèn)你的姐姐！”媽媽生氣地拉著我。好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)，我自然不懼，跟著媽媽到姐姐面前。
“我問(wèn)你扳手是不是杠桿？”
“是啊！”大學(xué)即將畢業(yè)的姐姐埋頭回答。媽媽附和著，心中像放落一個(gè)千斤重?fù)?dān)，笑得像盛開的玫瑰花一樣。
我不忍心問(wèn)：“難道不是軸輪嗎？”
“更是啊。”姐姐有點(diǎn)兒疑惑。
“哈哈，我贏啦！看見了吧，媽媽這才是真理�！蔽议_心得一蹦三尺高，絲毫不管姐姐問(wèn)了什么。
媽媽臉色鐵青，有一種尷尬的笑，笑很勉強(qiáng)，繃得緊緊的。
“您老是馬錦學(xué)戲——求真，向您致敬！”
爭(zhēng)論作文700字 篇3
我望著窗外，月亮正穿過(guò)樹梢。鳴蟬在田間鳴叫，而我正心緒不寧的站在窗前。一家人正為我這顆丑陋且毀我美麗形象的齙牙爭(zhēng)論著。
我不禁跑回房間。照起了鏡子，左看看，右瞧瞧，對(duì)著鏡子笑了笑，頓時(shí)臉紅了起來(lái)，熱血在沸騰。心想：“哎。都怪這顆齙牙成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象，害得我整天板著臉，不能像別的同學(xué)一樣開懷大笑。但是我不要拔掉，盡管有多丑，但這就是我！感覺心里舒服多了。”可此時(shí)，門外的爭(zhēng)論聲越來(lái)越激烈。
“不行，這孩子的牙得拔，要不然誰(shuí)敢跟他交朋友。誰(shuí)又愿意跟他玩！”媽媽焦急的說(shuō)道，兩手插著腰一下“蹬”的往椅子上坐。爸爸急忙向前語(yǔ)言溫和的說(shuō)道：“雖然很丑，但是只要他學(xué)習(xí)好，開心快樂(lè)就行，善良并不在于外在的美，而心靈美才是最可貴的。畢竟如今不是靠臉的時(shí)代！”“可是，可是”……爸爸媽媽們一直在爭(zhēng)論個(gè)不停，我正在傻乎乎的站在門前。爺爺看到了我，招了招手叫我過(guò)去，我無(wú)奈地低下了頭，小碎步的向前走去�！皝�(lái)，坐爺爺旁邊”我緩緩地蹭到爺爺身邊。爺爺和藹地問(wèn)我：“好孫女，考慮好沒？”我疑惑地問(wèn)：“爺爺，你們不都希望我拔掉嗎？為什么還要問(wèn)我呢？”爺爺握住了我的肩膀說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都擁有選擇生活的權(quán)利，不需要?jiǎng)e人的規(guī)劃，憑自己的心意去做，做不讓自己后悔的事，才是最可貴的。雖然自己很丑，但這就是你呀！沒有人能改變，就像人總是要生老病死的，就算年輕時(shí)長(zhǎng)得再好看，也是要經(jīng)過(guò)歲月的消逝而改變的，所以心靈美才是人生中最可貴的，最有價(jià)值的。拔與不拔是你自己的事，爺爺尊重你的選擇。”聽了爺爺?shù)囊环�，我心里面石頭落了下來(lái)。心里多了幾分安慰。我感激的不自禁地抱了爺爺，“謝謝您�！蔽溢H鏘有力的對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)道：“爸爸媽媽，我決定了，我要做自己，不會(huì)在意自己的丑牙！”爸爸媽媽看我這么堅(jiān)定，只能同意了。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己改變了很多，已不再遮遮掩掩，同學(xué)們都說(shuō)經(jīng)�？吹轿业男�，整天樂(lè)呵呵的，爸媽已不再擔(dān)心了。
人最重要的是心靈美，而外在美只是用來(lái)裝飾罷了，我堅(jiān)信，自己很丑但是在某一年或某一天會(huì)遇上一個(gè)懂得欣賞自己的人！但是同時(shí)也要懂得欣賞自己的美，做自己美的主人。
爭(zhēng)論作文700字 篇4
夜深了，靜悄悄的，可是在一個(gè)臥室里正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。
瞧！五個(gè)手指正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！看，大拇指神氣地說(shuō)："哈哈，我的力氣最大，我干的活最多，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大吧？""是我的本領(lǐng)最大吧？"食指搶著說(shuō)："我比誰(shuí)都靈敏，我還是大拇指的好幫手呢！沒有了我，它也干不了什么活……""應(yīng)該是我吧，我是手指家族中最長(zhǎng)、最漂亮的一個(gè)。要拿東西都是我先接觸到的哦！"中指扭著腰輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。無(wú)名指得意洋洋地說(shuō)："哼！別看我沒有名字，我可是高貴得很呢……！"大拇指、食指、小指一起問(wèn)："為什么呀？""你們看，主人把這一枚昂貴的戒指戴在了我身上，卻沒給你們戴，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)橹魅俗钕矚g我了！"這是，四個(gè)手指你看看我，我看看你，大家都啞口無(wú)言。
突然，小拇指扯開了又細(xì)又尖的嗓門說(shuō)："你們看，主人每次拉鉤的時(shí)候，都是用我，這說(shuō)明我的力氣最大、最講誠(chéng)信了！"
小拇指的話音還沒落下，大拇指又說(shuō)了："主人每次表?yè)P(yáng)別人，就用我自己呢……"第二次的爭(zhēng)論又開始了。他們的爭(zhēng)論太激烈了，把小主人從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。小主人揉了揉腥松的睡眼說(shuō)："你們誰(shuí)要能拿起這個(gè)皮球，誰(shuí)的本領(lǐng)就是最大的。"五個(gè)兄弟爭(zhēng)先恐后的向皮球沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，它們都垂頭喪氣的回來(lái)了。原來(lái)，靠自己的力量是不能拿起這個(gè)皮球的。小主人說(shuō)："你們幾個(gè)一起來(lái)試試。"這下，皮球被大家輕而易舉地就拿了起來(lái)。五個(gè)手指終于明白了：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
從此，五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一心，再也沒有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)論作文700字 篇5
歲月深深淺淺，流年短短長(zhǎng)長(zhǎng)。記憶的碎片紛至沓來(lái)，那場(chǎng)辯論賽后我們不服氣的爭(zhēng)論，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)據(jù)理力爭(zhēng)，冷靜沉著的你，承載了我青澀童年的勇氣和懵懂的認(rèn)知。
一個(gè)再平常不過(guò)的午后，因?yàn)橐粓?chǎng)辯論賽而碰撞出火花。作為辯手三號(hào)的我自然也格外緊張，我捻著那張背得滾瓜爛熟的演講稿，在午后的陽(yáng)光下，感受著視網(wǎng)膜內(nèi)一篇滾燙的赤紅，企圖安慰一下自己跌宕起伏的心緒，卻久久不能平靜。
“3，2，1”我在心中默數(shù)，鈴聲如約而至的回響在耳畔，計(jì)時(shí)器不給人任何喘息的機(jī)會(huì)，任時(shí)間肆意流淌。我準(zhǔn)備已久的發(fā)言稿毫無(wú)新意，大眾化的論點(diǎn)和累贅的舉例把我一次又一次推到了風(fēng)口浪尖上，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)棘手的問(wèn)題，進(jìn)退兩難。
素來(lái)文靜的芊芊不知道為什么也參報(bào)了比賽，手中一筆一畫寫出的的稿子長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)，卻句句凝練；辰辰的空氣劉海被汗水打濕，一雙眸子卻閃閃發(fā)亮，透露出不服輸?shù)臎Q心；澄澄話不多，卻恰到好處，給對(duì)手致命地反擊，我看著她們有備而來(lái)冷靜地樣子，竟莫名的慌亂，吞吞吐吐地面對(duì)著對(duì)手拋下的問(wèn)題，最終以失敗告終。
下課鈴聲結(jié)束了我的尷尬，我心底卻燃著火苗，腦袋里回放著剛剛辯論賽的場(chǎng)景，深刻體驗(yàn)了事后諸葛亮的無(wú)奈。
我不服氣地去找對(duì)手恬恬，她有些得意的點(diǎn)評(píng)了我的表現(xiàn)。本就有些氣急敗壞的我一針見血的駁倒了她錯(cuò)誤的理論。她一挑眉，有些驚訝地看著我，隨即掩蓋掉眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的驚慌，巧妙地避開了這個(gè)話題。大有和我對(duì)峙到底的架勢(shì)，我努了努嘴，沒有接手她的話題，繼續(xù)我的疑問(wèn)又對(duì)她窮追猛打。
讓我出乎意料的是，她沒有驚慌，也沒有繼續(xù)逃避這個(gè)話題，很淡然的抓住了我話中一帶而過(guò)的玄機(jī)提出疑點(diǎn)，我愣了愣神，絞盡腦汁地思索怎樣才能更好的解決當(dāng)下的問(wèn)題，想了許久，開口修正了我的論點(diǎn)，用0+0+0=1的觀點(diǎn)舉了例子，有些驕傲的望著她。
她沒有再回話，蹙著眉思考著什么，用牙齒咬著指甲想挑出我的問(wèn)題，卻無(wú)能為力，一切都在意料之中，我自然高興極了。一場(chǎng)急促的鈴聲像定時(shí)器一般結(jié)束了我們的爭(zhēng)論。我的心底又多了一份勇敢的自信。
時(shí)間的書一頁(yè)一頁(yè)翻去，那場(chǎng)爭(zhēng)論在我心底依舊揮之不散。
爭(zhēng)論作文700字 篇6
一個(gè)星期六的晚上，星星眨著眼睛，月夜也有些朦朧。我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶正在家中激烈地爭(zhēng)論著。這究竟是怎么一回事呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，媽媽想讓我拔牙。吃飯的時(shí)候，媽媽興致勃勃地對(duì)全家人說(shuō)：“為了讓兒子的牙齒更美觀一些，我決定明天帶兒子去醫(yī)院拔牙……”媽媽一致處于極度的興奮中，我和爸爸并沒有想象中的那么高興。這時(shí)，我急的像熱鍋上的螞蟻。媽媽一看形勢(shì)不妙又說(shuō)道：“這也是為了我們兒子好，即使遭一些罪，但是為了兒子的未來(lái)，這牙拔定了!”媽媽說(shuō)完用胳膊碰了爸爸一下。過(guò)了一會(huì)，爸爸發(fā)言了：“我不同意!因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)孩子造成心里影響，會(huì)影響孩子身心健康發(fā)展�！蔽乙豢催@場(chǎng)面，似乎聞到火藥味兒，大有一觸即發(fā)的勢(shì)頭。便不服氣地說(shuō)：“我才不去呢，拔牙那么疼，我怕。這對(duì)我成長(zhǎng)不利。“再說(shuō)了，給我拔牙，你們和我商量了嗎?”就在這時(shí)爺爺終于說(shuō)話了：“大孫子，爺爺同意你的觀點(diǎn)，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的，即使大孫子長(zhǎng)得再難看一點(diǎn)兒，爺爺也愛你�！蹦棠叹o接著說(shuō)：“大孫子你去拔牙吧，拔牙不是很疼的，這樣會(huì)讓你的牙齒漂亮一些。我同意去”說(shuō)完，用眼神看了看爺爺，想讓爺爺改變主意。就在無(wú)休止的爭(zhēng)論中，這時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“要不然，咱們投票決定?!“好!”全家人異口同聲地說(shuō)。支持兒子不去拔牙的舉手?立刻，我、爸爸、爺爺都不約而同地舉起了手，奶奶猶豫不決看了看媽媽，又看了看我。最后也舉起了手。我一看，形勢(shì)驚天逆轉(zhuǎn)高興地宣布：“四比一”牙不拔了!此時(shí)，媽媽表情有些尷尬，盡管心里不情愿，可還是一言不發(fā)。就這樣，關(guān)于我是否拔牙引出的這場(chǎng)爭(zhēng)論算是告于段落。
耶，太好了!牙不拔了，我心里如釋重負(fù)，抬頭看了看月亮，月亮這時(shí)也露出了滿意的笑容。
爭(zhēng)論作文700字 篇7
三月，窗外桂花搖曳，清香縷縷。而此時(shí)，屋內(nèi)正在醞釀一場(chǎng)針鋒相對(duì)的爭(zhēng)論。
這天下午，我拖著疲憊的身體回到家中。打開家門，我把書包往沙發(fā)上一扔，瞟了一眼廚房——奇怪！平時(shí)母親這時(shí)候應(yīng)該正在做飯，而此時(shí)，廚房里卻連燈都沒打開。我打開書房的門，母親竟然左手捧著手機(jī)，右手執(zhí)筆，在一張草紙上“沙沙”地書寫著什么。以我的經(jīng)驗(yàn)，母親不是在為我選擇課程，就是在網(wǎng)上購(gòu)物。
我不禁湊上前去看了一眼。
“呀！”我不禁叫出聲來(lái)，“開始選社團(tuán)啦？”
“對(duì)。”母親微微抬起頭，把一張紙遞給我，“學(xué)校開設(shè)了這些社團(tuán)。”
我急忙奪過(guò)看，十余個(gè)社團(tuán)名稱映入眼簾。我逐個(gè)閱讀，母親在一旁解釋。
“……籃球社團(tuán)、合唱社團(tuán)——我打算給你報(bào)名剪紙社團(tuán)�！蹦赣H淡然地說(shuō)。
“不行，我不同意�！蔽胰磴と灰徽�，我怎么可能去剪紙社團(tuán)呢？機(jī)器人搭建才是我的愛好啊。
“什么？”母親的口氣有些強(qiáng)硬，“為什么不去？剪紙能讓人靜心，再說(shuō)了，剪紙是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，而且你的美術(shù)也不好，將來(lái)……”
“不去就是不去！”我斬釘截鐵地反駁，“這既不是我的愛好，也不是我的特長(zhǎng)！”
“你有什么資格拒絕？就那點(diǎn)分?jǐn)?shù)……” 母親聽后怒目圓瞪，站了起來(lái)。
“分?jǐn)?shù)能決定一切嗎？成績(jī)差一點(diǎn)難道就不能有愛好嗎？就不能有選擇權(quán)嗎？”母親的這句話激怒了我，我也站了起來(lái)，反駁她這樣片面的觀點(diǎn)。
屋內(nèi)是寂靜的，靜得可怕。母子間無(wú)聲的怒火熊熊燃燒著，好像要把屋內(nèi)的一切全部燒毀，一件不留！空氣仿佛凝結(jié)固定，瞬間陷入僵局。
“你是擔(dān)心我的成績(jī)嗎？”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉默，我嘆了口氣，做出讓步。
“對(duì)�！�
“這樣，我保證不影響我的學(xué)習(xí)，讓我去機(jī)器人社團(tuán)吧？”
……
母親思索后，還是同意了我的要求。
這場(chǎng)爭(zhēng)論，暫停了，社團(tuán)課要開始了，還會(huì)有爭(zhēng)論嗎？
爭(zhēng)論作文700字 篇8
生活中，難免有一些麻煩，而麻煩來(lái)臨之時(shí)，我們必定要想一些辦法，然而辦法多了，必定會(huì)有分歧。于是，一場(chǎng)轟轟烈烈的爭(zhēng)論大賽就此拉開了序幕。
同學(xué)們所經(jīng)歷過(guò)的最熟悉的事件，恐怕就是考試后的對(duì)答案了。每一個(gè)同學(xué)，都想證明自己的答案是對(duì)的，在這種心理的促使下，爭(zhēng)論便越發(fā)激烈。正如我們第二次月考之后那樣，教室門口的平臺(tái)上，同學(xué)們?nèi)宄扇海墼谝黄�。但確實(shí)幾家歡喜幾家愁，還有個(gè)別幸災(zāi)樂(lè)禍者。甚至有同學(xué)對(duì)完幾題后默默離開，當(dāng)場(chǎng)自閉。20分鐘過(guò)后，老師宣告下一門考試即將開始，同學(xué)們便如鳥獸散，回到各自考場(chǎng)。平臺(tái)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
朋友們
在我們的課余時(shí)間中，肯定是與伙伴在一起度過(guò)的，在與伙伴交流的過(guò)程中，一定會(huì)有一些摩擦，如果是小事，還可以以平靜的心態(tài)去面對(duì)。但是有一些事情，則會(huì)讓我們大動(dòng)干戈，但往往最后卻又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子里打乒乓球，可是，一件令人尷尬的事情發(fā)生了，他的一個(gè)扣球，精準(zhǔn)的瞄準(zhǔn)了桌子側(cè)下方的一顆釘子(用來(lái)加固乒乓球臺(tái))，這個(gè)球的精湛之處就在于它的精準(zhǔn)度，我把球拿起來(lái)一看，上面的“紅雙喜”已經(jīng)變成了“纟又喜”。我當(dāng)時(shí)便怒發(fā)沖冠，與他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。他一臉的尷尬和委屈，想解釋卻又無(wú)話可說(shuō)。滿面通紅。我靜下心來(lái)想想，他也不是故意的，這件事便不了了之。
親人們
在這個(gè)世界上，與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的，便是親人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也會(huì)有一些難以避免的矛盾和爭(zhēng)論。在我們做錯(cuò)事之時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)教育我們，但這時(shí)自尊心作祟，則會(huì)產(chǎn)生在江湖上有著鼎鼎大名的叛逆行為。這又避免不了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論，司空見慣，但也需盡量避免。雖然往往只是小事，但感情也有可能因此產(chǎn)生裂紋，退一步海闊天空。
爭(zhēng)論作文700字 篇9
一天晚上，冬冬寫完作業(yè)，把所有的作業(yè)收進(jìn)書包，卻忘記把文具盒放進(jìn)書包了，冬冬困了，就爬上床睡著了。
半夜里，文具盒里的兄弟吵起來(lái)了，首先是大哥鉛筆發(fā)言，“在這里面，屬我最強(qiáng)，要不是我，冬冬今天怎么能寫完作業(yè)呢?” 話還沒有說(shuō)完，橡皮弟弟也吵了起來(lái)，“怎么說(shuō)是你呢?沒有我，冬冬今天寫錯(cuò)的字該怎么辦呢?” 就在這時(shí)，小圓規(guī)也鬧起來(lái)，“沒有我，冬冬的圖形題怎么做?” 這時(shí)候，削筆刀也起哄了，“鉛筆大哥，怎么說(shuō)你最強(qiáng)呢?不是我?guī)湍阆骱霉P，冬冬的作業(yè)能完成嗎?” “還有我!” “還有我!”文具盒里其它的文具你一言我一語(yǔ)，都跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)得不可開交。
文具盒說(shuō)：“為什么要吵呢?團(tuán)結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要，少了誰(shuí)，冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才可以幫助冬冬完成學(xué)業(yè)。”
可是大家都不聽，繼續(xù)爭(zhēng)吵著，文具盒生氣了，它說(shuō)“現(xiàn)在我讓你們畫一個(gè)圓圈，你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了，在這里面，只有它可以寫字，可是一不小心，它把圓形畫扁了，又不好意思借用橡皮弟弟，只好重新畫了一個(gè)，可是“嘣”鉛筆斷了，這時(shí)鉛筆很尷尬，它又不好意思向削筆刀開口。 這時(shí)文具盒發(fā)話了：“失去了大家的幫助，誰(shuí)也不能完成任務(wù)。只有大家攜起手來(lái)，互相合作，才能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)�！�
大家聽了文具盒的話，都很慚愧，橡皮主動(dòng)走過(guò)來(lái)，擦去畫錯(cuò)的圖，削筆刀重新把鉛筆削好，圓規(guī)走過(guò)來(lái)，靠在鉛筆身邊，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，終于，一個(gè)又大又圓的圓形完成了，大家歡呼著，文具盒激動(dòng)地說(shuō)：“你們終于領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!”
天亮了，文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位，準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴，冬冬起床了，冬冬拿起桌子上的文具盒放進(jìn)書包，高高興興地上學(xué)去了。
爭(zhēng)論作文700字 篇10
夜深了，我起床去廚房里找水喝。突然聽見廚房里有一陣陣吵鬧聲。我悄悄把頭探了過(guò)去，看見了桌上的食物，他們似乎正在爭(zhēng)論著什么……
只見白菜兩手叉腰，眉毛倒豎，站在菜板上大聲嚷道：“現(xiàn)在的小孩子，只知道吃零食，青菜什么的，看都不看！”話音剛落，只見一邊的薯片得意洋洋的說(shuō)：“我們的確很受大家的喜歡啊，我們又香又脆，好吃還不貴，大家都喜歡我們！”這時(shí)，一邊的麻辣也趁機(jī)耍威風(fēng)：“就是就是，你們青菜，水果等，小朋友們都不喜歡，大人每天都催著小朋友們吃你們，小朋友們都被催煩了，自然就不喜歡吃你們嘍！”這一說(shuō)勾起了廣多菜的傷心事兒。豆腐趁機(jī)插嘴說(shuō)：“我被譽(yù)為“營(yíng)養(yǎng)之王”，可小朋友們也不喜歡吃我，哎~，現(xiàn)在的小朋友，有營(yíng)養(yǎng)的看都不看，沒營(yíng)養(yǎng)的，吃得起勁兒！”“對(duì)呀！”平時(shí)孤言寡語(yǔ)的菠菜也說(shuō)了起來(lái)，“現(xiàn)在的小朋友，只愛吃零食，就連每天必吃的米飯也不吃了�！本瓦B一邊的雞骨頭也抽泣了起來(lái)：“以前，小朋友們都愛吃肉，現(xiàn)在零食取代了肉，給他們?nèi)舛疾灰�！”“�?duì)對(duì)對(duì)！零食都取代了肉，小朋友們連肉也不喜歡吃了�？墒切∨笥褌儾⒉恢�，零食也是有壞處的！”一邊的面包說(shuō)，“零食其實(shí)都是用地溝油和香精攪和出來(lái)的，還有其他的有害物品，而且他們的手洗也不洗，黑乎乎、臟兮兮的，就給小朋友們做零食吃，太不衛(wèi)生了！說(shuō)難聽點(diǎn)了，和直接吃有害添加劑沒什么兩樣！”
“是�。 蔽彝蝗蛔叱鰜�(lái)發(fā)言，“大家都被精美的包裝和誘人的“香味”給誘惑了，食品的安全才是最重要的呀！俗話說(shuō)：民以食為天，食以安為先！青菜和肉以及水果才是我們?nèi)梭w真正需要的！”“說(shuō)的對(duì)！”
“說(shuō)的好！”
“沒錯(cuò)！”……
突然，我從床上滾落下來(lái)。啊，原來(lái)剛才只是南柯一夢(mèng)。不過(guò)這個(gè)夢(mèng)也讓我明白了：垃圾食品沒有好處！
爭(zhēng)論作文700字 篇11
深夜，周圍一片寂靜，這時(shí)候，從劉紅的書包里卻傳來(lái)一陣吵鬧聲，噢，吵架的不是別人，正是劉紅的文具，原來(lái)他們正在比賽“誰(shuí)的本領(lǐng)最大”的演講呢!
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆哥哥，只見他跳上桌子，對(duì)著其它文具叫到：“哎，朋友們，要說(shuō)本領(lǐng)最大的，那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級(jí)，再說(shuō)，她寫作業(yè)用的最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆說(shuō)完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的說(shuō)：“我可比你強(qiáng)多了!每次劉紅寫錯(cuò)字，都是我給擦掉的，你們這些小輩輩兒，滾一邊去吧!”說(shuō)完，慢慢吞吞的走回文具盒里。
尺子妹妹聽了以后，可不服氣啦，她對(duì)橡皮沒好氣的說(shuō)：“去去去，別把你自己贊的這么厲害。我呀，才是本領(lǐng)最大的，你們瞧瞧，劉紅哪次畫直線用的不是我，哪次畫畫手里不是老握著我，我才是最最最有本領(lǐng)的!”還是鋼筆大姐沉的住氣，她緩緩的從鉛筆盒里走出來(lái)，對(duì)它的兄弟姐妹們贊到：“別看我最后一個(gè)來(lái)，可是我的用處可是比你們每一個(gè)都大多啦，尺子，你說(shuō)說(shuō)，你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時(shí)啞口無(wú)言，鋼筆又繼續(xù)說(shuō)：“這就對(duì)了，還有哩，橡皮，你說(shuō)說(shuō)，你能涂藍(lán)色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧，悄然無(wú)聲的走了。
鋼筆聽了以后，得意極了，就在這時(shí)候，最有主見的文具盒大娘心平氣和的對(duì)鋼筆說(shuō)道：“你呀，雖然是劉紅最常用的，可也不見得本領(lǐng)最大呀，不信，你試試看，假如你寫錯(cuò)了字，橡皮不來(lái)幫你忙，你能把錯(cuò)誤改正嗎?”一句話，把鋼筆說(shuō)的滿臉通紅。
文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧，便原諒了它，并又對(duì)文具們說(shuō)：“我們各有各的用處，缺少了誰(shuí)也不行，不然，劉紅就不會(huì)每天都把你們一起帶回學(xué)校了，你們說(shuō)，對(duì)嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話，，一個(gè)個(gè)心里都陷入了沉思，周圍又恢復(fù)了平靜了!
爭(zhēng)論作文700字 篇12
從前有兩只鳥。一只是畫眉鳥，住在城市里；一只是布谷鳥，住在森林里。
有一天，布谷鳥來(lái)城市里旅游。忽然，他聽見有鳥在叫自己：“布谷鳥，你好呀！”布谷鳥覺得奇怪，便問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你在哪里？你怎么認(rèn)識(shí)我？”“我是畫眉鳥，我在你下面那個(gè)臭鐵籠子里，你們布谷鳥我見多了，我還有幾個(gè)布谷鳥朋友呢！”畫眉鳥回答道。麻雀一看，說(shuō)：“這這……這是臭鐵籠子？多么豪華的宮殿！這可是我夢(mèng)寐以求的呀！”這下輪到畫眉鳥驚訝了：“什……什么？你是說(shuō)，你愿意得到這個(gè)破籠子而失去自由？”“對(duì)，不過(guò)我還要說(shuō)一下：這不是破籠子，這是宮殿!”布谷鳥做出了選擇�！岸覅s正好與你相反，什么‘宮殿’我可以為了自由而把這個(gè)‘宮殿’給拋棄！”，畫眉鳥說(shuō)：“在這不僅沒有自由，還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布？”，布谷鳥想了想，說(shuō)：“你說(shuō)的是那蓋上去就會(huì)很暖和的被子嗎？沒想到你竟然會(huì)討厭它！”“對(duì)，是有些暖和，可是這油膩膩的食物實(shí)在讓我受不了。不信你嘗嘗吧，這是我中午剩下來(lái)的食物。”畫眉鳥一邊說(shuō)一邊把吃的遞給布谷鳥。布谷鳥嘗了嘗，大叫道：“這是蛋糕！這么好吃的東西，我每年只有過(guò)生日才吃的到呢！還有嗎，我還想吃。”畫眉鳥大吃一斤：“沒了，剩下的全被我的主人塞到我肚子里去了�！边^(guò)了一會(huì)，布谷鳥出了一個(gè)主意：讓布谷鳥和畫眉鳥換一下。
當(dāng)布谷鳥把這個(gè)主意告訴畫眉鳥時(shí)，一旁的太陽(yáng)公公說(shuō)話了：“不要！你們聽我說(shuō)。畫眉鳥因長(zhǎng)期沒有在大自然之中，所以到了外面，不知怎么生存，最終只會(huì)死亡！而布谷鳥沒住過(guò)‘宮殿’，到時(shí)候他吃飽了，可主人依舊往他嘴里塞，那就慘了�！碧�(yáng)公公頓了一下，接著說(shuō)：“記住，兩種截然不同的生活環(huán)境不要輕易換！”說(shuō)完，就下山了。
爭(zhēng)論作文700字 篇13
在我的家，每天都會(huì)發(fā)生許多事。譬如我的媽媽下班回來(lái)談?wù)撌卟说膬r(jià)格，我有事回來(lái)講學(xué)校里的新鮮事，還有爸爸偶爾講個(gè)笑話，大家捧腹大笑，等等。但有一件事是令我記憶猶新的，那就是因?yàn)樽鳂I(yè)所引起的家庭風(fēng)波。
前幾天，有天晚上，我剛吃過(guò)晚飯，剛想去歇會(huì)兒其他的練習(xí)休閑休閑，不料卻被爸爸給叫住了：“把你今天的語(yǔ)文作業(yè)掏出來(lái)！”我很害怕這一句話。不是因?yàn)槲覜]寫，而是我的作業(yè)的字寫得太潦草了。爸爸看了之后，就又會(huì)開始對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行“批判”了。于是，我就裝作自信滿滿的說(shuō)道：“作業(yè)，我已經(jīng)替你檢查過(guò)了�！卑职钟终f(shuō)道：“快點(diǎn)兒，你檢查的作業(yè)不算數(shù)。”無(wú)奈，躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，干脆把作業(yè)拿出來(lái)吧！我把作業(yè)遞給了爸爸，爸爸接過(guò)之后，大致地看了一遍，之后言辭犀利的說(shuō)道：“你寫的這都是什么呀！我都看不懂！”說(shuō)著，便把作業(yè)上“龍飛鳳舞”的字指給我看。一邊指還一邊不厭其煩的說(shuō)著。
我最煩爸爸拿我的作業(yè)指指畫畫了。（在當(dāng)時(shí)看來(lái)只能是一種刻意掩埋錯(cuò)誤的心理）。于是我也向爸爸“開炮”：“這是什么？這是作業(yè)。”爸爸聽了我這一番話，不由得怒火中燒，一把把我的作業(yè)摔到地上，還拿腳把作業(yè)踢到我這兒�？粗职植粴鈶嵉臉幼�，我拿起作業(yè)，抱著文具盒，也氣沖沖地走進(jìn)了我的房間。
回到臥室，我只想哭�？墒茄蹨I卻沒有流出來(lái)。這也沒什么可哭的。想起爸爸對(duì)我的嚴(yán)詞批評(píng)，也對(duì)！我寫的字實(shí)在是有些潦草了，我立刻拿起筆，把作業(yè)上看不清的字又重新寫了一遍。
這時(shí)，我的媽媽當(dāng)起了和事佬，說(shuō)：“這事兒也不能全怪慶慶，我們也有責(zé)任�！弊罱K，在我的媽媽的調(diào)解下，我和爸爸也和好如初了。
這場(chǎng)家庭風(fēng)波，我這個(gè)“義不正言不辭”的挑釁者終以失敗告終。而通過(guò)這次風(fēng)波，也使我明白了一個(gè)道理：做人要頂天立地，寫字要方方正正。
爭(zhēng)論作文700字 篇14
每個(gè)人都有一個(gè)家庭，在這個(gè)家庭里，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。
記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。四年級(jí)的時(shí)候和朋友們玩。；在我們玩的正開心的時(shí)候，來(lái)啦一只小貓，他老是跟著我們，我們走到那他跟到哪。我想：這只小貓為什么給著我們呢？我認(rèn)為他是一只流浪貓，怎么辦呢，有人說(shuō)：“把他帶回去吧！”，還有人說(shuō)：“不用了，太麻煩�！蔽蚁肓讼耄f(shuō)：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷里。最后經(jīng)過(guò)我們商量決定了，要把它帶回去，一人養(yǎng)一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動(dòng)物的童心把它留了下來(lái)，雖說(shuō)是一人養(yǎng)一天，可是他們的家長(zhǎng)沒有一個(gè)同意的，最后我沒跟家長(zhǎng)商量，把他抱回了家里養(yǎng)著。
養(yǎng)了一段時(shí)間，爸爸我的媽媽終于發(fā)表意見了，不讓我養(yǎng)了，爸爸說(shuō)：“養(yǎng)貓?zhí)闊�，不光考慮食物，還要考慮大小便。”我的媽媽說(shuō)：“養(yǎng)你一個(gè)都這么麻煩了，還要養(yǎng)個(gè)貓嗎？”但我還是不愿意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時(shí)候，總是擔(dān)心著這貓，總是怕它丟了。
有一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)貓竟然不見了，我不知為什么便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我把它裝在一個(gè)盒子里，丟了，里面還放了一條魚，不會(huì)餓死的，這樣做對(duì)吧。”我突然沖出家門到樓下去找，找了這個(gè)樓，又去那個(gè)樓，沖進(jìn)這個(gè)草叢，又到那個(gè)草叢。最后終于在車底下聽見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來(lái)。
第二天，我與我的媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個(gè)安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終于有一個(gè)買鴨子的人收養(yǎng)了。雖然已經(jīng)安頓下來(lái)了，但我還是不放心，夜夜擔(dān)憂，想著小貓……
大人總是不理解孩子們，我希望家長(zhǎng)可以與孩子來(lái)溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風(fēng)波！
爭(zhēng)論作文700字 篇15
“來(lái)來(lái)來(lái)！我們來(lái)開一個(gè)家庭小會(huì)議！”媽媽用意味深長(zhǎng)的眼光看著我。
“你不覺得一個(gè)人在家很無(wú)聊嗎？想不想要個(gè)弟弟妹妹�。俊眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拿著橘子給我，我就知道是關(guān)于二胎的事。二胎，我對(duì)這種“生物”非常反感。我準(zhǔn)備起身就走，媽媽又猛地把我拽回原來(lái)的位子。
我非常無(wú)奈，媽媽讓我思考，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“媽媽呢！是非常想讓你有一個(gè)妹妹！這樣，你就不會(huì)無(wú)聊，家里可以多一個(gè)伴陪你玩�！�
我立即反駁道：“不行不行，如果你生一個(gè)妹妹，還不如養(yǎng)一只狗呢！狗糧又便宜，而且在它身上花費(fèi)也不大，再說(shuō)了，我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒都不無(wú)聊，這還不有ipad和書這兩伙伴嗎？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”
哎呀，正在我振振有詞反駁二胎的時(shí)候，爸爸來(lái)了，以他的口才，我一定打贏不了這場(chǎng)“戰(zhàn)”！爸爸興致沖沖得問(wèn)我：“在聊什么呢？還那么起勁！”我為了挽回面子趕緊圓場(chǎng)：“沒……沒什么！”
媽媽看爸爸來(lái)了，咧開了嘴，說(shuō)：“我們?cè)谟懻摰降滓灰ツ�！這小孩死活不同意，你快開導(dǎo)開導(dǎo)她！”
爸爸坐下了，打開了話匣子，發(fā)起了連珠炮：“你想想，有了一個(gè)妹妹，你還可以捉弄她。以后開家長(zhǎng)會(huì)你也可以去。還有，最重要的一點(diǎn)，等爸爸媽媽老了，可以兩個(gè)人來(lái)照顧我們，這樣，你可以不那么累了！”
我又開始有些動(dòng)搖了，爸爸媽媽走進(jìn)了房間，讓我好好想想。要么讓他們生吧！這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，等妹妹生過(guò)來(lái)，媽媽會(huì)把許多時(shí)間花在妹妹身上，我就可以放松一點(diǎn)。要么，不生？如果不生，爸爸媽媽對(duì)我的寵愛不會(huì)減少，好東西就只會(huì)給我一個(gè)人。
我三思完畢，可我還沒給出確定的答案。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹，我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么��！
我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，但是妹妹生下來(lái)，我也會(huì)照顧她的。
爭(zhēng)論作文700字 篇16
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情我已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都快步地走進(jìn)教室，都安安靜靜地在自己的座位上。
語(yǔ)文不能老是面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)？”
爭(zhēng)論開始了，以余馨慧同學(xué)為首我們班的“女派”說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的，以我為首我們班的“男派”說(shuō)水會(huì)滴出來(lái)的。
只見余馨慧神氣地說(shuō)：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里水是不會(huì)滴出來(lái)的！”她向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻，我也毫不示弱，瞇著眼，說(shuō)：“哈，是嗎，雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛，眼見為實(shí)！”
余馨慧一聽，急了，用她那天生的女高音大聲地嚷起來(lái)：“不可能！水不會(huì)滴出來(lái)！”我十分沉著鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你錯(cuò)了，知道啥叫水落石出嗎？”她也不甘示弱：“快投降吧，否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了�！�
就是這樣，我們針鋒相對(duì)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。終于，老師宣布了答案：只見她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘，水沒有滴出來(lái)，我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘，六秒鐘，水，還沒有滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，希望水能漏出來(lái)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙漸漸支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們能勝利啦！”歡笑聲，歡呼聲，在教室里久久地回蕩……
這次爭(zhēng)論真有趣，我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論作文700字 篇17
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然課老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)？”
爭(zhēng)論開始，以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的，以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。
只見郝明洋神氣地說(shuō)：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的！”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說(shuō)：“是嗎，雖然書上是這樣說(shuō)，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來(lái)的！”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái)：“不對(duì)！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的！”我十分沉著鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來(lái)的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了�！�
就是這樣，我們針鋒相對(duì)，各不相讓，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。=
就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘也過(guò)去了，水，沒有滴出來(lái)。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過(guò)去了，六秒鐘也過(guò)去了，水，仍然沒有滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來(lái)，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啦！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭(zhēng)論真有趣！我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論，忘不了。
爭(zhēng)論作文700字 篇18
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)？”
爭(zhēng)論開始，以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的，以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。
只見郝明洋神氣地說(shuō)：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的！”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說(shuō)：“哈，是嗎，雖然書上是這樣說(shuō)，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來(lái)的！”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái)：“不對(duì)！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的！”我十分沉著，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來(lái)的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了。”
就是這樣，我們針鋒相對(duì)，各不相讓，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。
就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘也過(guò)去了，水，沒有滴出來(lái)。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過(guò)去了，六秒鐘也過(guò)去了，水，仍然沒有滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來(lái)，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啰！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……
這次爭(zhēng)論真有趣！我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論，忘不了。
爭(zhēng)論作文700字 篇19
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。 “丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)？”
爭(zhēng)論開始，以小明同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的，以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。
只見小明神氣地說(shuō)：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的！”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說(shuō)：“哈，是嗎，雖然書上是這樣說(shuō)，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來(lái)的！”小明一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái)：“不對(duì)！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的！”我十分沉著，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來(lái)的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了�！本褪沁@樣，我們針鋒相對(duì)，各不相讓，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。
就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘也過(guò)去了，水，沒有滴出來(lái)。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過(guò)去了，六秒鐘也過(guò)去了，水，仍然沒有滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來(lái)，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啰！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭(zhēng)論真有趣！我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論，忘不了。
爭(zhēng)論作文700字 篇20
今天我在學(xué)校受到了老師的表?yè)P(yáng)，我非常高興地回到家準(zhǔn)備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂(lè)�！皨�，我回來(lái)啦！”一進(jìn)門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時(shí)空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂(lè)了�！拔业睦贤瑢W(xué)終于給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過(guò)去，快速地把信握在手中，生怕它會(huì)被風(fēng)吹走似的。正當(dāng)我要撕開信封的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我的信封居然是打開了的！
我的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，“是誰(shuí)偷看我的信了？”剛才的歡樂(lè)頓然消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)，廚房里的炒菜聲引起了我的注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房里跑�！澳闶遣皇峭悼戳宋业男�？”我氣沖沖地問(wèn)。“你今天怎么這么早就回來(lái)了？”媽媽顯然沒有注意我的問(wèn)話。“你是不是偷看了我的信？”我很沖動(dòng)地又問(wèn)了一遍，可媽媽卻毫不在意地說(shuō)了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你干嘛偷看我的信啊？”“什么偷看偷看的，只不過(guò)是看了你的信嘛，有什么好大驚小怪的！”“這是我的私隱，沒有經(jīng)過(guò)我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應(yīng)付我，“哪里有那么夸張��！真是的！”我頓時(shí)就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會(huì)她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在床上了。第二天起床后，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房里了，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來(lái)了，桌上還放了一張紙，上面寫著：昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！
昨天我看了你的信是我不對(duì)，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學(xué)。昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車的輪胎有點(diǎn)漏氣，我已經(jīng)叫你爸爸修好了，放心騎吧！
看完后才覺得昨晚真不應(yīng)該因一點(diǎn)小事而生媽媽的氣，吃著媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了后悔的眼淚……
爭(zhēng)論作文700字 篇21
上了初中，每天“早起晚歸”是不可避免的，而我也就住進(jìn)了午托部。即使是在同一個(gè)屋檐下，爭(zhēng)論也是不可少的。我、“斯文女”、“學(xué)霸”還有“虎妞”就圍著“考試”展開了一次“唇舌大戰(zhàn)”。
正值考試當(dāng)天，人人都想有一個(gè)好成績(jī)，我們也不例外。這不，剛吃完飯就回屋“啃書”了。四人人手一本書，四仰八叉的躺在床上看著，都想臨時(shí)抱佛腳。一時(shí)間屋里陷入了靜寂，只剩下翻書的聲音。
“哎呀！真討厭考試，考不好又得挨罵。你們都別看啦，反正也沒啥用，還不如玩一會(huì)�！薄盎㈡ぁ背雎暣蚱屏税察o。我一聽，立馬不樂(lè)意了，反駁道：“小科目再不濟(jì)，好歹也是門有用的科目，不能不學(xué)�！薄罢f(shuō)的'不錯(cuò)，我贊同你的說(shuō)法。小科目的分?jǐn)?shù)少了說(shuō)不定進(jìn)個(gè)好高中就難了，還是好好復(fù)習(xí)吧�！薄八刮呐币搽S聲附和道。隨即講起了大道理：“你看啊，我給你分析分析，要是……”
“夠了！”一聲厲喝打斷了我們的交談。隨即便是一個(gè)純白色耳機(jī)從上方掉了下來(lái)。我不禁縮了縮脖子，抬頭往上看：原本開著的學(xué)習(xí)機(jī)不知在何時(shí)關(guān)上了，換成了一本書，而此時(shí)“學(xué)霸”的眼睛像要噴出火一樣的瞪著“虎妞”。緩緩道：“你要是覺得沒有用你就別學(xué)，干嘛拉著別人一起。就算小科目差，也比你自暴自棄強(qiáng)，盡力而為就行，別每天就知道玩，要真是這樣，你干脆回家算啦！”
“別別別！當(dāng)我剛才的話沒說(shuō)，你們繼續(xù)干你們的，別管我。”“虎妞”雙手捂臉開口道。看著她這樣，我們都無(wú)可奈何的笑了起來(lái)，這件事也就不了了之了。
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來(lái)說(shuō)的，我沒有偉人經(jīng)天緯地的志向；但我認(rèn)為讀書的最基本的目的是為了自己，只有自己成長(zhǎng)逐漸變得強(qiáng)大起來(lái)，我們的集體、我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。讓自己成才，好好學(xué)習(xí)，今后的道路將變得更加光彩。
爭(zhēng)論作文700字 篇22
這是我平生第一次和他爭(zhēng)論。
我還清晰地那時(shí)的場(chǎng)景：我揪著他的衣服不放，他因又著急又生氣而兩頰通紅，眼睛里仿佛要噴出火來(lái)，我不停地追問(wèn)他，他一次又一次駁回我的話，我們就這樣僵持著直到上課鈴打響。
事后每想起這件事情時(shí)，我都會(huì)感到既可笑又后悔。可笑的是當(dāng)時(shí)爭(zhēng)論的起因竟是一支筆，后悔的是卻因此而斷絕了一份友情。
他是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我的小學(xué)的，他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就和我成了同桌。他的成績(jī)不怎么樣，但是特別喜歡競(jìng)選，他似乎在競(jìng)選這方面十分有天賦，幾乎他去競(jìng)選了就能被選上。他不僅在班上競(jìng)選上了副班長(zhǎng)，還在學(xué)校里競(jìng)選上了“立仁小衛(wèi)士”，也就是負(fù)責(zé)維持校園紀(jì)律的。
因?yàn)槲覀兪峭�，并且我們倆也很聊得來(lái)，所以我們認(rèn)識(shí)后不久就成為了朋友。直到那次爭(zhēng)論發(fā)生的前一節(jié)課，我們都還是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的筆！”“我沒有！”不信你可以翻一下我的筆袋和書包，肯定沒有你的筆！”作為起因的這支筆可不是一般的筆，這可是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我精心挑選的一支金屬筆，這支筆上精美的圖案讓我喜愛有加。但是可就在前一節(jié)課，我突然找不到這只筆了，想起之前他經(jīng)常拿我的筆去看，便瞄了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正若無(wú)其事地在聽課，我便十分懷疑他，于是便有了這一場(chǎng)爭(zhēng)論。事后我得知他因?yàn)楸晃依e(cuò)過(guò)了那個(gè)課間的大隊(duì)委競(jìng)選報(bào)名，所以沒能競(jìng)選大隊(duì)委。那天中午放學(xué)，我見他垂頭喪氣，拖著沉重的步伐走出校門，我心里卻想：那是他應(yīng)得的懲罰，誰(shuí)叫他要偷我的筆呢？可我沒想到，下午我的筆就回來(lái)了原來(lái)是上午課上老師借了我的一支筆，就是這支金屬筆。我這才想起。
此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶。下午放學(xué)后，我看見他向校門走去，他還是垂頭喪氣，我的心里很不是滋味。我猛地鼓氣勇氣走過(guò)去向他道歉，他只是無(wú)心地回了句“沒關(guān)系”就走了。
之后我們就像普通同學(xué)一樣，過(guò)完了一學(xué)期，再之后，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的那支筆又不見了，但沒再找回來(lái)。
那是我最后一次和他爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論作文700字 篇23
我曾親眼見過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)論，就發(fā)生在我們家里。
那是一個(gè)晚上，爸爸和表伯在那推杯換盞，我和哥哥嫂嫂，還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問(wèn)我：“你還在練跆拳道嗎？”“在啊，怎么了？”“我想讓我家兒子也去學(xué)�！�
這時(shí)我哥慢悠悠地說(shuō)道：“你別替他做決定，他愿意學(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)就別強(qiáng)迫他。”嫂子有些生氣了：“我讓他學(xué)點(diǎn)東西怎么了？能強(qiáng)身健體不好嗎？你知道什么？”
我哥說(shuō)：“他可以自己做決定的，他要不愿意去就不會(huì)盡力，到時(shí)候?qū)W不好，你又要怪他了！”
嫂子有點(diǎn)不滿意，就想拉一個(gè)幫手，就問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)我倆誰(shuí)的話對(duì)？”我一時(shí)語(yǔ)塞不知怎么說(shuō)，就靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道：“我不知道，你們還是問(wèn)他自己吧�！闭f(shuō)著我想悄悄地到別的房間去。
他們倆一把拉住我，用一種期待的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“我的話是對(duì)的�！蔽腋绲纳袂楹孟裨谡f(shuō)：“哈，看孫晨是不愿?jìng)忝孀硬挪徽f(shuō)我對(duì)！”嫂子的神情則告訴我：“沒事，說(shuō)我對(duì)�。〔灰拢形艺种��！�
我心里還是比較贊成我哥的，因?yàn)楹芏啻笕硕及炎约簺]實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在自己的孩子，讓他們學(xué)習(xí)一些不感興趣的東西，他們不知道孩子長(zhǎng)大以后有自己的主見，有自己想做的事。
實(shí)在沒辦法，有人提議大家投票。不一會(huì)長(zhǎng)輩們都過(guò)來(lái)投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來(lái)：“這是為孩子未來(lái)考慮，現(xiàn)在哪個(gè)孩子沒有點(diǎn)特長(zhǎng)，上學(xué)了其他同學(xué)都有特長(zhǎng)，咱孩子不能掉隊(duì)！”“就是就是，我們那代人沒條件，現(xiàn)在條件好了，必須學(xué)……"嫂子一臉得意地望著表哥。
贊成哥哥的也不甘示弱，爭(zhēng)得熱火朝天：“每個(gè)人都要有獨(dú)立思維，不能一味跟風(fēng)，小孩子壓力不能太大，我們做自己就好，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要總和他人比較……”
一番唇槍舌劍的爭(zhēng)論過(guò)后，終于有了結(jié)論，哥嫂達(dá)成了一致，決定先讓他去體驗(yàn)一下，再讓他自己決定！一場(chǎng)爭(zhēng)論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭(zhēng)議的事，最好先聽聽孩子自己的心聲，讓孩子做一回自己的主。
爭(zhēng)論作文700字 篇24
“不行！”
“怎么不行？這道題就是這樣解的！
“這個(gè)解法是錯(cuò)的”
這天中午，我們班格外“熱鬧”，一陣陣的爭(zhēng)論聲不斷，為什么呢？原因是有兩位同學(xué)在爭(zhēng)論一道題的解法，一位同學(xué)說(shuō)這樣解，另一位同學(xué)說(shuō)那樣解，兩個(gè)人互不相讓，“戰(zhàn)事持續(xù)升級(jí)，旁邊看熱鬧的同學(xué)開始“調(diào)節(jié)氣氛，“哎呀”，不要再說(shuō)了，心平氣和地，多好！兩個(gè)人像沒聽到一樣，這時(shí)有位同學(xué)說(shuō)：“不如你們把各自的解題方式寫在黑板上，讓大家看看，到底誰(shuí)是對(duì)的！”兩個(gè)人聽了，都奔向黑板，拿起粉筆，刷刷地開始在黑板上寫各自的解題方式。
大概過(guò)了五分鐘，兩個(gè)人都寫的差不多了，班長(zhǎng)趕緊讓人他們兩個(gè)分開，為的是怕他們又吵起來(lái)。兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿了，同學(xué)們開始看他們兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿了，同學(xué)們開始看他們兩個(gè)人的解題思路。
大約過(guò)了七分鐘，同學(xué)們都看完了兩個(gè)人解法，紛紛地開始討論誰(shuí)的解法是對(duì)的，班里很熱鬧，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們自動(dòng)安靜下來(lái)，班長(zhǎng)問(wèn)：“你們覺得誰(shuí)的解法是對(duì)的？”同學(xué)們開始說(shuō)自己覺得對(duì)的人的名字，班干部說(shuō)：“這樣吧，我們投票�！薄坝X得第一個(gè)同學(xué)對(duì)的，請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們中有了四個(gè)舉手的，“覺得另一個(gè)同學(xué)對(duì)的，請(qǐng)舉手”，同學(xué)們中又有了四個(gè)舉手的，“那不舉手的呢？是什么意思”，班長(zhǎng)問(wèn)，同學(xué)們說(shuō)：“我們覺得兩個(gè)人的解法都有錯(cuò)誤”。
這時(shí)兩個(gè)人都察覺出來(lái)了，上去黑板把錯(cuò)誤的地方改了，班長(zhǎng)說(shuō)“以后不要在這樣爭(zhēng)論了，大家要心平氣和的，有什么問(wèn)題大家可以一起討論，共同進(jìn)步嘛！”大家都笑了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“你們干嘛呢？”大家笑著告訴老師：“我們?cè)诠餐M(jìn)步！”
一個(gè)人拍了拍另一個(gè)人的肩膀，說(shuō)：“對(duì)不起！錯(cuò)怪你了�！绷硪粋�(gè)人笑了笑，說(shuō)：“哎呀！沒事，反正我們倆都錯(cuò)了！以后還是兄弟嘛！”
爭(zhēng)論作文700字 篇25
在日常生活中，常常因?yàn)橐庖姴灰欢l(fā)生爭(zhēng)論，有時(shí)候，只是兩個(gè)人參與，有時(shí)候則是數(shù)人加入。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，溫度也感覺不斷的升高，仿佛預(yù)示著一場(chǎng)爭(zhēng)論要爭(zhēng)得難分高下。
那天我、表弟和表妹在超市買了幾個(gè)泡泡糖，正美滋滋的吃著。這時(shí)有人說(shuō)："你們說(shuō)這個(gè)泡泡糖那么難清理，那它是怎么被處理掉的呢？"話音剛落，大家都比較感興趣地爭(zhēng)論起來(lái)。表弟說(shuō)："用火燒了。"聽了他的意見大家起先還沒說(shuō)什么，表弟心里或許在想哈哈被我說(shuō)對(duì)了吧，都沒話說(shuō)了。不一會(huì)兒弟弟說(shuō)：“這不可能他應(yīng)該被埋進(jìn)土壤里，到時(shí)候自然會(huì)沒有的�！闭f(shuō)完后他的神情略微緊張，像是生怕有人要駁回他的話一樣，經(jīng)過(guò)討論我和表妹意見一致的認(rèn)為：泡泡堂生日之后，時(shí)間長(zhǎng)了，它會(huì)自動(dòng)被處理掉的，說(shuō)完后我們心里也是七上八下的，我心想這個(gè)結(jié)果可能會(huì)不對(duì)吧，但好像也沒什么問(wèn)題啊，先聽聽別人怎么說(shuō)吧。我和表妹剛說(shuō)完，表弟插一句說(shuō)，你們隨便一扔它就能消失嗎，你扔了之后它怎么自動(dòng)消失呀……反正他們說(shuō)的意思大致就是說(shuō)不可能的。他們這么一說(shuō)表妹也著急了說(shuō)道，你們?cè)趺淳驼J(rèn)為這不對(duì)了，時(shí)間一長(zhǎng)風(fēng)吹日曬的怎么就不能自動(dòng)被處理掉呀。不一會(huì)兒我們已經(jīng)走到了家，我索性就到網(wǎng)上搜一下，事實(shí)證明泡泡糖可以被大自然凈化掉，因?yàn)榭谙闾堑闹饕煞质且环N合成樹脂加上精制白橡膠、溶劑白蠟等添加劑制成的。它是合成物質(zhì)與乳膠制品的混合物，在生產(chǎn)過(guò)程中先溶化過(guò)濾這種混合物，然后再添加一些香料。
口香糖進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解，一般要4-6年才能完全分解。大家紛紛感嘆道：真是不爭(zhēng)不明��！
其實(shí)爭(zhēng)論有時(shí)候也會(huì)很有意義的，不僅讓自己的知識(shí)更加的豐富，同時(shí)還可以讓我們一起去探索科學(xué)真理！
爭(zhēng)論作文700字 篇26
那是發(fā)生在五年級(jí)夏天的事，至今令我難以忘懷。
那一天晚上，輪到我們掃地了，武柏輪溫柔的說(shuō)：“大家快點(diǎn)，我還要上輔導(dǎo)班呢�！蔽覀兙图涌炝怂俣�，掃把在我們手里靈活的舞動(dòng)著，像靈魂舞者。而那一個(gè)同學(xué)更急，左手掂拖把，右手抓掃把，兩腳健步如飛，雙手雙腳并用，掃把在前面清理垃圾，拖把在后面清理地面。像一陣風(fēng)急速的吹過(guò)。他飛快的掃完地就要倒垃圾，而我也抓住了垃圾桶說(shuō)：“今天是我倒垃圾�！绷硪恢皇职丛谧雷由稀�
他眼球轉(zhuǎn)一圈說(shuō)：“今天我干的活太少，我要多干一些�！蔽沂忠或椴桓市牡恼f(shuō)：“我也要多干活，好好表現(xiàn)，況且今天本來(lái)就是我干的�！敝車乃�，五個(gè)同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)：這是要吵架了。有的說(shuō)：還又搶著干活的。有的說(shuō)：等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神，正當(dāng)我們不分伯仲的時(shí)候，這時(shí)來(lái)一個(gè)明智同學(xué)。把手搭在我們肩上說(shuō)：“一會(huì)兒再倒，還沒掃完。”我們兩個(gè)異口同聲地說(shuō)：“不行。”高個(gè)子轉(zhuǎn)身就走，腳一跺，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎，兇什么兇�！蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去，欲言又止。
時(shí)間靜止了一會(huì)兒，他又昂首挺胸的說(shuō)：“他走了你也走吧！”我說(shuō)：“我不能走，我還沒干完�！毙南胛沂遣粫�(huì)走的，要不然同學(xué)們?cè)撜f(shuō)我干活少了。這時(shí)他一定在想：“他怎么還不走�！彪S這一個(gè)個(gè)的背影離去，人都走了，只剩我們兩個(gè)。他們走的時(shí)候有人手一擺對(duì)他說(shuō)：“要遲到了，走吧�！彼幌伦踊帕松�，臉上露出緊張的表情，吞了一口唾沫。小心翼翼地走了，剛出門沒一會(huì)兒又回來(lái)誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你�！睌[擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過(guò)了一段時(shí)間，我和他提起這一件事，他笑著說(shuō)：“那一天晚上我又回來(lái)了一圈�！蔽易屑�(xì)向他詢問(wèn)，原來(lái)是他不放心怕我沒倒扣班級(jí)分，看看我在不在。我說(shuō)：“你不怕遲到？”他說(shuō)：“遲到也值得�！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“你真是我最好的朋友！
通過(guò)這件事，我以后每天都和他玩耍，他成為我最要好的朋友。
爭(zhēng)論作文700字 篇27
為了正確的認(rèn)識(shí)真理，我們首先必須懷疑它，并同它爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論，自古至今，中外名人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了真理而爭(zhēng)論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭(zhēng)論也如人與人之間心靈的碰撞、
回到戰(zhàn)國(guó)，我身著蓑笠，手中拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的漿，不停地向后推動(dòng)著水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐著一位盤著腿，穿著淺薄衣裳的人，在平時(shí)很少�？康腻┧畼蛳�，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心里正奇怪著，突然看到橋上站著另一位儒士，他笑了笑。說(shuō)：“惠子為何至此之晚乎？”那位船客看著他，也提起嘴角，說(shuō)道：“莊子就等了�！蔽衣犞睦镆粍�(dòng)，聽這一說(shuō)，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的
正想著，莊子盯著水中的白鯈魚，感嘆道：“你看這水中的游魚啊，游得多么悠閑自在啊，這不就是魚兒的快樂(lè)嘛！”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚，怎知它的快樂(lè)呢？”莊子看著他，思索了一會(huì)兒，摸摸胡子說(shuō)道：“你也不是我呀，那么你又是為何認(rèn)為我不知道魚兒的快樂(lè)呢？”
空氣沉靜下來(lái)，似是要結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)論了，我也準(zhǔn)備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來(lái)惠子的聲音：“我不是你，固然不知道你的快樂(lè)；而你也不是魚，所以不知道魚的快樂(lè)，這是肯定的�！痹捯粑绰洌窒胙a(bǔ)充說(shuō)什么，可剛一張口，莊子便接上去：“順著先前的話來(lái)說(shuō)，你說(shuō)’你怎知魚的快樂(lè)’來(lái)看，就是表示我已經(jīng)知道魚兒快樂(lè)了，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂(lè)的�！闭f(shuō)完后，兩人互相看看對(duì)方，伴隨著明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。
而我——一個(gè)船夫，劃動(dòng)我的槳，向遠(yuǎn)方漂去，一路上，我思索著：那么這究竟誰(shuí)更有道理呢？我想著，思著，始終不知究竟……
哲學(xué)家們對(duì)于生命的眷戀或冷淡，只不過(guò)是他們自愛的口味不同，我們也會(huì)爭(zhēng)論那石間的味覺或色調(diào)，只是有自己的思考，但沒人能真正認(rèn)識(shí)真理，只能接近真理。
爭(zhēng)論作文700字 篇28
在生活中，爭(zhēng)論是難以避免的，有時(shí)爭(zhēng)論會(huì)因你的淺薄而感到羞愧，有時(shí)也會(huì)讓你懂得一個(gè)道理，我們成長(zhǎng)中離不開爭(zhēng)論。
我從小頑皮，總是坐不住。而哥哥天生踏實(shí)，喜歡看書，所以媽媽每周六都會(huì)給我們安排讀書時(shí)間，目的是讓我向哥哥學(xué)習(xí)。
我讀書向來(lái)囫圇吞棗，從計(jì)劃開始那天起，每個(gè)月下來(lái)都能比哥哥多讀出兩三本書，可一本書的內(nèi)容也沒記住。
有一天，媽媽把我和哥哥叫到院子里散步，邊走邊說(shuō)：“讀書讀了這么久，今天我就來(lái)考考你們，看看你們了解了多少知識(shí)。”說(shuō)完，她環(huán)顧了一下周圍，靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)：“你們想，植物會(huì)發(fā)出聲音嗎？”我聽完后不禁“撲哧”一聲笑了，心想，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，還用想嗎，于是我脫口而出“不會(huì)”。再看哥哥緊鎖眉頭，思考了好一會(huì)兒，突然說(shuō)出一個(gè)字：“會(huì)”。
我吃了一驚，心想，這回哥哥這個(gè)書呆子真是小題大做了，植物沒有嘴，根本不能發(fā)出聲音，于是我質(zhì)問(wèn)道：“植物是怎么發(fā)出聲音的？發(fā)出怎樣的聲音，是叮叮，還是咚咚……”說(shuō)完我不由得叉起腰，一副理直氣壯的樣子。哥哥不緊不慢地回答道：“植物發(fā)出的聲音很小，我們很難聽到，我反駁道，每天都是那么安靜，屋子里那么多植物，怎么一點(diǎn)兒聲音也聽不到呢，難不成你說(shuō)我耳朵有問(wèn)題？”哥哥分辯道：“植物受傷時(shí)發(fā)出的聲音只有昆蟲才能聽到�！蔽依^續(xù)咄咄逼人，此時(shí)哥哥似乎有些詞窮，高聲喊起來(lái)。他氣得一呼一呼，臉紅的像蘋果，眉毛一動(dòng)一動(dòng)，眼鏡兒都要裂了。媽媽看我們爭(zhēng)得不可開交說(shuō)：“這樣吧，我們?nèi)ゲ橐幌沦Y料。”
不查不知道，一查嚇一跳，原來(lái)植物真的可以發(fā)出聲音，只是這聲音小到人耳聽不到，只有20千赫到100千赫的超聲波信號(hào)。這是植物保護(hù)自己才有的聲音。面對(duì)科學(xué)依據(jù)，這回輪到我的臉像蘋果了。
這次爭(zhēng)論，改掉了我看書囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病，看來(lái)我真的要向博覽群書、精益求精的哥哥學(xué)習(xí)了。
爭(zhēng)論作文700字 篇29
那還是在上小學(xué)的時(shí)候，我們班要“競(jìng)選”（說(shuō)是競(jìng)選，但我們沒有投票權(quán)）班干部。學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我信心滿滿地以為自己一定會(huì)勝任“班長(zhǎng)”，但不知為什么，老師卻將這個(gè)職位任于全年級(jí)組赫赫有名的“趙小欠”。下課之后，他竟然當(dāng)同學(xué)的面兒嘲笑我“學(xué)習(xí)好有什么用？還不是被我拿下了！”從此，我們便有了不愉快。后來(lái)我是抓住機(jī)會(huì)就諷刺他，抓到把柄就挖苦他，殊不知，他竟然學(xué)會(huì)了誣陷。
一次音樂(lè)課，老師讓我們自習(xí)，我正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，誰(shuí)知前桌突然傳給我一支鋼筆，我以為是誰(shuí)掉的，就放在了桌角。沒想到“巡邏”的“趙小欠”幾個(gè)箭步就沖過(guò)來(lái)，抓起那只筆，怪聲怪氣道：“這支筆是誰(shuí)的？”我感覺有點(diǎn)不好，回了一句：“我的，怎么啦？”他卻直接給我來(lái)了個(gè)下馬威：“我也丟了一支筆，里面夾著紙防止鋼筆漏油。”說(shuō)著就打開了筆套，果然有一張紙！他喊道：“你竟然偷了我的筆！”我見他憤怒的眼神中竟還夾雜著一絲得意，真是氣不打一處來(lái)：“你怎么就說(shuō)是我偷的，你有證據(jù)嗎？”“你剛說(shuō)這筆是你的，卻有我說(shuō)的紙條！”我感到如臨大敵，隨口一說(shuō)的話竟然變成了一個(gè)把柄，此時(shí)我看著他怒目圓睜的樣子，說(shuō)不定他的心里正在竊喜呢！
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好降低音量，用較小卻有力的聲音說(shuō)出了一句話，使他愣在了原地，并通過(guò)敲桌子的聲音成功吸引了在走廊“散步”的老師�！拔宜闹艿耐瑢W(xué)都可以證明，這支筆并不是我偷的，而是某人故意把它送來(lái)的！”他皺了皺眉，看起來(lái)是想反駁，與此同時(shí)老師也急忙趕來(lái)，吼了他一句：“這么大聲干什么呢？別的班就不上課啦？”只見他攥著這支筆，灰溜溜地說(shuō)：“沒事兒，老師，我的筆剛剛掉出去了�！�
從這以后他再也沒有招惹我，我也不再譏諷他。令我意外是，小學(xué)畢業(yè)時(shí)他竟單獨(dú)找我合了影，這張照片我一直留在了手機(jī)中。
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