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有一種聲音在記憶深處作文600字

時(shí)間:2022-09-13 18:45:52 作文 我要投稿

有一種聲音在記憶深處作文600字(精選25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的有一種聲音在記憶深處作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種聲音在記憶深處作文600字(精選25篇)

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇1

  漫步雨中,撐一把素傘,嗅著花香,夾雜著泥土的清香,耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉,不住好奇:雨中,竟還有人拉二胡?

  循聲走去,二胡聲越來(lái)越近好奇心也隨之越來(lái)越濃郁。竟是他?一位衣衫襤褸的老人,坐在地上,頭頂是一把破舊不堪的?

  如此悠揚(yáng)的二胡聲,竟是用他那雙老繭滿(mǎn)布的手拉出來(lái)的!我對(duì)他的印象大打折扣,不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過(guò)去,在他面前的碗里放了10元,轉(zhuǎn)過(guò)身。

  “小姑娘!闭x開(kāi),就聽(tīng)見(jiàn)他叫住了我,不禁回首:“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他:貪心!那個(gè)老人停止了拉二胡,僅僅說(shuō)了一句:“我是一個(gè)藝人!

  我挑起眉,口中略有譏諷:“哦?藝人?”他的臉色沉了下來(lái):“姑娘,藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢(qián)。是因?yàn)楫?dāng)初……”

  我并沒(méi)有容許他講完,便打斷了他:“呵!當(dāng)初?早知今日,何必當(dāng)初!”我越來(lái)越來(lái)看不起這位老人:虛偽!“當(dāng)初不珍惜時(shí)光,虛度年華,姑娘,我勸誡你:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭Z(yǔ)罷,便又拉起了二胡。

  果真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  不禁打量起這位老人:布滿(mǎn)皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋,歲月的風(fēng)霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚(yáng)的二胡聲,卻夾雜了絲絲傷感,屢屢情懷。

  他是在用二胡聲告訴世人:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  時(shí)光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺(jué),而當(dāng)我們發(fā)覺(jué),想要抓住它的時(shí)刻,它卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。人生,由時(shí)間構(gòu)造,時(shí)間的消逝,也意味人生走到盡頭。

  青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。

  雨中,傳來(lái)那悠揚(yáng)的二胡聲,夾雜著那“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,共同隱埋在我的記憶深處。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇2

  “砰!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。

  這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),有一種說(shuō)不出的熟悉感,仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)賣(mài)爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周?chē)男『⒆觽兌紩?huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響。那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。

  那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買(mǎi)爆米花。這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆暎坏荒敲戳钊穗y以忍受,還挺好聽(tīng)哩!每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說(shuō):“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)!蔽衣(tīng)了后不禁來(lái)了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫(xiě)成了神奇的樂(lè)章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿(mǎn)了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

  人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲,咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

  “砰!”這聲音一直盤(pán)旋在我的記憶深處。它陪著我的童年,還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇3

  “吱嘎,吱嘎……”這聲音從我出生起就一直圍繞我身邊,它來(lái)自爺爺奶奶園子里的大鐵門(mén),我與它之間發(fā)生過(guò)許多有趣而難忘的事,讓我久久忘不了……

  那鐵門(mén)歲數(shù)老大了,聽(tīng)奶奶說(shuō)在爸爸上大學(xué)的時(shí)候就裝了這扇門(mén),所以現(xiàn)在不少地方已經(jīng)生銹,門(mén)上的鎖從我有記憶的時(shí)候就銹的發(fā)黑了,每次一推門(mén),它就“吱嘎,吱嘎……”發(fā)出很大的聲音,在屋子里不管在一樓還是二樓都知道有人來(lái)了,奶奶笑著說(shuō)堪比養(yǎng)了條小狗狗。

  有一年暑假,它果然立了一次大功。一個(gè)小偷“光臨”我們家,趁著月黑風(fēng)高,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,那個(gè)小偷悄悄地打開(kāi)鎖,正得意的想要進(jìn)入屋內(nèi),“吱嘎,吱嘎……”大鐵門(mén)怒吼一聲不僅把小偷嚇了一跳,還把正在夢(mèng)里遨游的鄰居們吵醒,紛紛打開(kāi)窗戶(hù)張望,把那小賊嚇得落荒而逃,可把我笑死了。

  每天早上只要一聽(tīng)到“吱嘎,吱嘎……”的聲音,不用睜眼我就知道是爺爺起床出去早鍛煉順便買(mǎi)菜去了,每每這時(shí)我就知道我該起床早讀了,真是堪比叫醒鬧鐘。

  每天晚上我只要一聽(tīng)到“吱嘎,吱嘎……”的聲音,我就知道入睡時(shí)間到,爺爺奶奶鎖門(mén)準(zhǔn)備上樓睡覺(jué)了。

  前不久,大鐵門(mén)突然罷工,左邊一扇門(mén)總是關(guān)不上,于是爺爺決定換一扇新的鐵門(mén),這讓我很是悶悶不樂(lè),百般阻撓爺爺?shù)膿Q門(mén)計(jì)劃,可是過(guò)了幾天還是有人來(lái)?yè)Q門(mén)了!爸ǜ,吱嘎……”老鐵門(mén)嗚咽的發(fā)出它最后一次響聲,像是在與我告別,轉(zhuǎn)眼一扇锃亮锃亮的大鐵門(mén)外加一把威武無(wú)比的“鐵將軍”出現(xiàn)在我眼前,我用手一推,冷冰冰的倒是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  在小區(qū)散步偶爾也會(huì)聽(tīng)到人家大鐵門(mén)“吱嘎,吱嘎……”的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)聲,我總?cè)滩蛔●v足張望,我知道這聲音會(huì)一直留在我記憶深處的。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇4

  “滴答。滴答。滴答!毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響!暗未。滴答。滴答!笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。

  ----題記

  聽(tīng)到這個(gè)聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對(duì)姐姐的思念么?

  小時(shí)候,我曾很害怕鐘表。

  和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,長(zhǎng)發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi),“滴答。滴答。滴答!逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨?cái)U(kuò)大了幾十倍,瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi),卻撞入了姐姐的懷抱。

  “不怕,沒(méi)事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢(xún)問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。

  從此我討厭鐘表,更加厭惡時(shí)間。

  在此后一年的時(shí)間里,再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個(gè)模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開(kāi)了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。

  從此我不再恐懼,因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京,沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí),心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇5

  時(shí)光之河向前流淌,老人的聲音如波濤,拍打著時(shí)光的河岸,回蕩在我的內(nèi)心深處。

  小時(shí)候我媽帶我去講故事的圖書(shū)館,老先生是那里獨(dú)一無(wú)二的名字。記憶中黑油木門(mén)被推開(kāi),已經(jīng)收拾好了。一坐下就聽(tīng)王先生的粉絲嘮叨上一次的事,有些猜測(cè)甚至爭(zhēng)論。

  當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí),觀眾突然沉默了。老人探出頭,環(huán)視觀眾,然后慢慢踱步到舞臺(tái)前。只聽(tīng)驚堂木砰的一聲,故事開(kāi)始了。老人穿著一件深藍(lán)色的夾克,頭發(fā)是灰色的,臉上的皺紋似乎排成一行。只見(jiàn)他手一伸,眉毛一揚(yáng),衣袖一揮,把我?guī)肓艘粋(gè)夢(mèng)幻的世界:西學(xué)唐僧,隨岳飛北上,隨孔分兵三國(guó)。我們著迷于看包公解決懸案,看戴宇埋花,看老人的故事。突然聽(tīng)到驚堂木砰的一聲就知道事情會(huì)怎么樣了,聽(tīng)著我分解成夢(mèng)的作文下一次醒來(lái)。久久不肯回到現(xiàn)實(shí),微笑著看著老人,得意地踱回后臺(tái)。我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)。

  我回到小時(shí)候去過(guò)的評(píng)書(shū)館,推開(kāi)掉漆的木門(mén)。已經(jīng)不是當(dāng)年的盛況了,十個(gè)座位空著,一片寂靜。找個(gè)前座,靜靜坐著等老人出現(xiàn)。窗簾拉開(kāi)的時(shí)候,老人探出頭來(lái),向四周看了看,眼里有一絲淡淡的失望。然后,他又笑了笑,踱步到臺(tái)前,但步伐沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么輕快。爸!驚堂木一響,老人依然伸手,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,揮了揮衣袖,開(kāi)始了最后一個(gè)故事。舞臺(tái)上還在上演著過(guò)去的精彩:沙漠里的孤煙還在直飄,長(zhǎng)河里的夕陽(yáng)還在紅,金閣里的鐵馬還在壯烈,紅樓里的夢(mèng)還在蕭瑟!驚堂木又響了,老人慢慢踱到后臺(tái)。踱步時(shí),他跌跌撞撞,但仍不忘給我們一個(gè)微笑。

  爸!這種聲音叫奉獻(xiàn),這種聲音叫堅(jiān)持,這種聲音叫堅(jiān)持。我把這聲音珍藏在記憶里。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇6

  在我的記憶里,每天都有各種聲音與我相伴:笑聲、批評(píng)聲、鼓勵(lì)聲、鳥(niǎo)叫聲,可我最難忘那次哭聲。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,本該是令我高興的,可是當(dāng)爸爸跟我說(shuō)阿太去世的時(shí)候,淚水順著我的眼角落下了。小時(shí)候,我很喜歡跟阿太玩。

  “慢點(diǎn),當(dāng)心,別摔著了。”阿太溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著阿太的臉,說(shuō):“阿太,您走快點(diǎn)嘛,我們來(lái)比一比誰(shuí)先到家!薄斑@孩子,哎!鑰匙在我這兒呢!卑⑻珖@氣道。

  等我到了家門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖了,只能在這等阿太來(lái)了。

  阿太拿著鑰匙把門(mén)打開(kāi),“。≌鏇隹。”阿太看了我一眼,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去廚房。而我坐在凳子上,瞇著眼。不知不覺(jué)間睡著了。我夢(mèng)見(jiàn),阿太牽著我的手對(duì)我說(shuō):“曦曦(我的小名)阿太要走了,你一個(gè)人要乖啊。”“不要,不要!蓖蝗,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)心頭,我猛得開(kāi)眼,見(jiàn)阿太拿著美味可口的西瓜在我面前。

  “看你很熱的樣子就去廚房切了西瓜給你,拿著吧!

  “不用了,阿太,您吃吧,我不熱!

  “我剛剛在廚房吃了一塊!闭f(shuō)完,阿太把西瓜塞在我手里,就上樓了。我不信阿太吃了,就去廚房看看,沒(méi)有。我剛想說(shuō),又怕打擾阿太休息,就沒(méi)說(shuō)出口。

  但現(xiàn)在呢?那溫暖我心的阿太沒(méi)了。時(shí)間老人雖然奪去了阿太的生命,卻拿不走我對(duì)阿太的喜愛(ài)。

  想到這,我的淚水又情不自禁地流下。窗外的花謝了又開(kāi),樹(shù)上的葉子落了又長(zhǎng),還是擋不住我的哭聲。

  天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,像是安慰我。聽(tīng)!那難過(guò)的哭聲,那記憶中的哭聲,這是我對(duì)阿太的思念。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇7

  有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺;有一種聲音經(jīng)常在我的腦;厥幹,讓我無(wú)法忘記這一種聲音。

  小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué),跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。

  漸漸地,我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí),我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲,每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲,每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲,聽(tīng)得如癡如醉,唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。

  時(shí)間一分分過(guò)去,日子也一天天過(guò)去了,光陰似箭,日月如梭,我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了,只是懂得比一天天要多了,我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

  現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí),知識(shí)豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái),裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì)著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符,華爾茲依舊會(huì)綻放光彩,只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已……

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇8

  時(shí)光瘦,指縫寬,風(fēng)景舊年?傆幸环N聲音,回響在我的心間

  櫻桃好吃話(huà)好聽(tīng)。小時(shí)候,我最喜吃櫻桃,即使那櫻桃外紅內(nèi)酸我也絲毫不怕,只要有櫻桃入了嘴,我便咯咯地笑,笑沒(méi)了眼睛,笑彎了眉毛。姥姥總打趣說(shuō):看!我家的小外孫女多好看,有櫻桃似的小嘴,怪不得那么愛(ài)吃櫻桃,長(zhǎng)大了一定是個(gè)大美人兒!可能那時(shí)的我并不知姥姥什么意思,但那聲音親切甜膩,使我一聽(tīng)就心生歡喜。

  六月,櫻桃已成熟了不少,此時(shí)是那些可愛(ài)的微生物最猖狂之時(shí),總是愛(ài)去偷吃屬于我的大櫻桃。所以,姥姥每每給我吃櫻桃之前,都要用鹽水浸泡一遍,泡好后再清洗一遍。然后對(duì)門(mén)外的我大喊一聲:快來(lái)喲,櫻桃洗好了喲,再不來(lái)就喂蟲(chóng)子嘮!聽(tīng)到姥姥的呼喚聲,我便二話(huà)不說(shuō)扔下玩具跑進(jìn)屋來(lái)。姥姥看到我時(shí),臉上洋溢著幸福的笑容,皺紋里淺淺的笑波。哼!姥姥真壞!又騙我!我噘著嘴佯裝生氣。好了!蜻蜓想吃櫻桃,眼都望綠了,趕緊吃吧!我禁不住誘惑,抓起一把櫻桃就向嘴里塞去。

  靜夜思,月如霜。我的耳畔總會(huì)傳來(lái)一聲聲聽(tīng)著很舒適的搖籃曲,灰磚瓦上映著皎潔的.月光,讓整個(gè)夜晚都變得柔和、朦朧。姥姥總會(huì)準(zhǔn)備一杯溫水,防止我晚上突然醒來(lái)口渴?赡翘斓奈,不太一樣,姥姥剛走我就哇得大哭,直到我的耳邊響起我的好寶寶呀,快呀,睡覺(jué)覺(jué)聽(tīng)著這熟悉的搖籃曲,我便很快又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  待我稍大些,去上學(xué)讀書(shū)時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)姥姥,她便會(huì)問(wèn):乖孫女,最近學(xué)習(xí)累不累呀?我都會(huì)一一回答她的問(wèn)題。

  在姥姥柔和、溫暖、親切的聲音里,在匆匆的歲月里,我長(zhǎng)大了不思量,自難忘!

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇9

  豐富多彩的生活中,我們聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音。比如說(shuō):大自然的,雨聲,風(fēng)聲,落葉聲;家人們親切的問(wèn)候聲;生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音,但是最令我鐫骨銘心,眷眷不忘還是那一種聲音。

  我記得那個(gè)時(shí)候我正在讀三年級(jí)。有一天早上,我收拾好書(shū)本出門(mén)上學(xué)。我的母親突然叫住我。用親切的語(yǔ)言說(shuō):“今天的天氣有點(diǎn)冷,多穿一件衣服。他一邊說(shuō)一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天天氣這么好。少穿一點(diǎn)也沒(méi)什么。我一邊說(shuō)一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)。我隨手把門(mén)關(guān)上,說(shuō)了一句:“拜”。

  上午天氣依然晴朗,但是一到了下午,天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷,我的手和腳顫抖著。結(jié)果到了下午的最后一節(jié)課,天氣不僅迷蒙蒙的,還下起了蒙蒙細(xì)雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來(lái)的吧,這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷,還十分的擔(dān)心我怎么回家,放學(xué)了。我看見(jiàn)了別的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。有的同學(xué)帶了傘就直接回家了;有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了;有的同學(xué)和我一樣在教室中等待家長(zhǎng)來(lái)接。我在想我可以試著自己回家,干脆淋一點(diǎn)雨。過(guò)了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著,突然一道閃電火龍似的,劃破天空。我的心情猶豫起來(lái)。我背起書(shū)包走向校門(mén)。

  這是突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快速的跑了過(guò)去,親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說(shuō):“下次記得,聽(tīng)我的話(huà)。”聽(tīng)完她說(shuō)了這一句話(huà),我突然掉下了一粒眼淚。這時(shí),突然天空陰蒙蒙的云層散開(kāi)了,天空中的蒙蒙細(xì)雨也停了,天空又變成上午一樣的晴朗。

  這就是我記憶深處的一句話(huà)。從此之后,這一句話(huà)在我的腦海中鐫骨銘心,眷眷不忘。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇10

  每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢(shì)群體時(shí),那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲,便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。

  那是夏天的正午,太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車(chē),小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來(lái)避暑了,只是間或有兩三輛車(chē)呼嘯而過(guò),像在競(jìng)賽似的。突然,嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過(guò)去。乍看之下,我甚是分不清它的模樣,一身黑毛被染的亂七八糟,到處是土灰還有濺落的泥漿,在它臟兮兮的毛皮下,骨頭的棱角清晰可見(jiàn),似是個(gè)把月沒(méi)吃東西,四肢緩緩的移動(dòng)著,一雙大眼睛也無(wú)力的垂下,像是放棄了活下去的信心,只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎,在向命運(yùn)宣告不滿(mǎn)與哀求。

  我忽然想到了下午排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表,秒針已不容我有絲毫的遲緩,我猛的踩上踏板,飛也似的騎走了,只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎,還在我耳畔縈繞。

  行到半途,我的心中忽然閃過(guò)一絲不安,記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級(jí),與父母一同逛商場(chǎng),在人流如潮的商場(chǎng)里,我與父母走散了,年幼無(wú)知的我急得大哭,那時(shí)的我是多么無(wú)助!這時(shí)一位素不相識(shí)的叔叔走過(guò)來(lái)安慰我,還幫我找到了父母,但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí),卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來(lái),于是我又騎回了那地方,可那條狗已了無(wú)蹤影,但那一聲聲哀嚎,卻依舊在我心頭激蕩,令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘,這成了我心中永遠(yuǎn)的謎,而不論它的結(jié)局如何,它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中,它不僅是警告,更是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。

  有一種聲音在記憶深處,它時(shí)刻警告著我:“生命,不容許有一絲遲緩!

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇11

  清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中,朦朧的分出了一地碎金。

  我坐在窗前,靜靜的盯著外面,思緒卻飛回到了小時(shí)候。

  5歲

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸緊緊地攥著我的小手,絲毫不理會(huì)我嘴里發(fā)出的呢喃聲:“爸爸,我不想與你分開(kāi),我不想去幼兒園,我不想去!”我眼淚汪汪的望著爸爸,但他絲毫不理會(huì),拉著我,冷冰冰地說(shuō):“走吧!自己過(guò)去,我去上班了!”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影,那時(shí),我看到了他那充滿(mǎn)關(guān)切與慈愛(ài)的眼神,但我絲毫沒(méi)有去想,因?yàn)槲也欢?/p>

  12歲

  我要去考級(jí)了,我手里拿著葫蘆絲,手里全是汗,因?yàn)槟鞘?人比賽,只有二人才能成功,快輪到我了,爸爸突然講了一句,“我不去看你比賽了,我在外頭等你!”我心灰意冷的低聲呢喃,心想,我討厭這個(gè)不近人情的父親,我走上講臺(tái),分明看到了父親的身影,那個(gè)熟悉的背,就轉(zhuǎn)頭的瞬間,我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛(ài)的目光,我又一次沒(méi)去想,因?yàn)槲也欢?/p>

  12歲半時(shí)

  那一天,是我的生日,我期待著我的生日蛋糕,這時(shí),爸爸回來(lái)了,他把蛋糕往桌上一扔,冷冷的說(shuō):“自己吃吧,我有事!”說(shuō)完,便走了……我當(dāng)時(shí)心里頭好恨他,心想:“哪有這樣的父親!但在他回頭時(shí),我又看到那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神,看到了那始終讓我摸不明白,怎么了讀不懂的眼神!

  現(xiàn)在

  爸爸說(shuō):“傻丫頭,在那里干嗎?”我嚇了一跳,回給爸爸一個(gè)微笑,在這一刻,我懂了,“無(wú)聲勝有聲……那些叮嚀……”

  一個(gè)眼神,一個(gè)回頭,都包含著濃濃的愛(ài)意,幸福的花朵在我心中肆意綻放,那一刻,我懂了!

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇12

  古往今來(lái),花開(kāi)花謝,雁去雁歸,多少人都只是生命中的匆匆過(guò)客,音容笑貌轉(zhuǎn)瞬即逝。這似是人世無(wú)常的必然。

  但有總一種聲音,在記憶深處,經(jīng)歷時(shí)光的磨洗歷久彌新。

  當(dāng)初,年輕的俞伯牙夜游山水,可曾想到,從此,他便與一位素不相識(shí)的樵夫結(jié)為情同手足的知音?而偶然路過(guò)的鐘子期,又怎會(huì)料到,自己尋到了志同道合的好友?

  流水潺潺,月如鉤。巍巍高山,依舊矗立。

  湖上,泛一葉扁舟。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。白露橫于大江之上,水光接連天際之間。伯牙見(jiàn)這景如詩(shī)如畫(huà),用心去感受大自然的妙音,忽生感慨。于是,取琴,端坐;揮袖,彈指。

  月色如水,從舟上琴弦中流瀉。伯牙把他的所聞所感,都化作或高昂,或低沉的音符,從那個(gè)古琴上表達(dá)出來(lái)。靜謐的湖面上,琴聲悠揚(yáng),其聲清冽又厚重,高山,流水,好一幅寧?kù)o的畫(huà)卷!

  伯牙志在流水,聽(tīng)那音律緩緩流淌,泠泠淙淙,似水花迸濺,又如白錦綿延三千浩浩湯湯。忽聞岸上有人嘆:“洋洋乎,若江海!”伯牙欣喜,拂袖轉(zhuǎn)音志在高山,聽(tīng)那音律岌岌巍峨,似俯馮夷幽宮,又如深處云霧高臨紅日蒼穹。那人又呼:“巍巍乎,若泰山!”伯牙心所念及,岸上之人總能聽(tīng)出他的心聲。至此,伯牙覓得他一生所求。

  人生得一知己,死而無(wú)憾!兩個(gè)人,似乎天注定,冥冥中結(jié)成了為后人傳頌的知音。彈琴,聽(tīng)琴,他們的友誼,如高山流水般亙古不變。子期死后,伯牙折琴,終身不復(fù)鼓也。

  有一種聲音,在記憶深處,那是高山流水的聲音,是知音的聲音,是茫茫人海中兩顆心相互靈犀的絕妙?v然深知知音難尋,這記憶深處的聲音卻從千百年前傳到每個(gè)人的耳邊,指引那在人潮洶涌中不安的靈魂去尋找,去追求終將歸入的港灣,心靈渴望如血肉相融的一份契合。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇13

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,小河里長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦,每年蘆葦花開(kāi)的時(shí)候,潔白的一片片很漂亮,這個(gè)時(shí)間是我們孩子最快樂(lè)的時(shí)光。每次放學(xué)或周末,我就和小伙伴一起沖到小河邊,折蘆葦管做蘆笛,屋里哇啦的吹個(gè)不停,或挽起褲子,穿過(guò)蘆葦?shù)叫『永锿嫠,最(lèi)芤獾氖履^(guò)于坐在河邊聽(tīng)娟娟流水的聲音。

  玩累了,就坐在河邊看老牛吃草,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的唱歌,口渴了就捧起一大掬清澈河的河水喝一口,渾身一種舒適的感覺(jué)。

  家鄉(xiāng)的那條小河是我心中最寶貴的,我可以沒(méi)有新衣服可以沒(méi)有好吃的,但絕對(duì)不能沒(méi)有那條小河?捎捎诟改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),我們一家搬到臨縣生活,這里有許多高樓大廈。連宿舍和民居樓都比我的家鄉(xiāng)舒適的多?晌铱傆X(jué)得心中缺點(diǎn)什么,常想回家看看。

  這樣一過(guò)就是三年。最近小叔結(jié)婚,我才有機(jī)會(huì)再次回到家鄉(xiāng),一回到家鄉(xiāng)便奔向我日思慕想的小河,可是眼前的景象卻讓我傻眼了,往日結(jié)的蘆葦花再也不見(jiàn)了,河水不復(fù)從前的清澈,變得烏黑烏黑的,還散發(fā)著刺鼻的味道,我傷心的大哭一場(chǎng),家鄉(xiāng)的小河怎么能變成如今這副樣子,我百思不得其解。看到附近田里有干農(nóng)活的老大爺便向他詢(xún)問(wèn),大爺心痛地說(shuō),兩年前村子里來(lái)了一個(gè)造紙廠,他們把生產(chǎn)污水都排在小河里,河里的魚(yú)蝦都死光了,蘆葦也哭了,河水也變黑了。

  我望著眼前翻騰著泡沫的黑色河水,聽(tīng)到那流水聲,如泣如訴,似乎是家鄉(xiāng)的小河在訴說(shuō)他的悲慘遭遇,訴說(shuō)著造紙廠的惡劣行為。

  啊,我何時(shí)才能聽(tīng)到家鄉(xiāng)小河歡快的流水聲呢?

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇14

  紀(jì)曉嵐曾說(shuō)過(guò)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”,但在我們的心靈深處,記憶深處,也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動(dòng)你的心靈……

  三年前的六月,狂風(fēng)在怒喊著,雨水打完了路旁的小樹(shù)苗,我頂著風(fēng)冒著雨向著我的目標(biāo)—學(xué)校緩慢的移動(dòng)著,依稀看見(jiàn)前面有一個(gè)黑影。上前湊個(gè)伴吧,一個(gè)人挺孤獨(dú)的。我三步并作兩步向那個(gè)黑影的方向跨去。“唉!……”我剛出口一個(gè)字,便覺(jué)得這個(gè)背影似乎有些熟悉。王明!對(duì),就是他,平時(shí)唯唯諾諾,經(jīng)常遭到別人的欺負(fù),我和他一起走,同學(xué)一定會(huì)瞧不起我的,算了還是一個(gè)人走吧!

  我從左側(cè)來(lái)一個(gè)反超,就在我剛超過(guò)他的一霎那,仿佛聽(tīng)到什么摔倒的聲音,我回過(guò)頭看,王明正在泥坑里掙扎,瘦瘦的胳膊似乎根本沒(méi)有辦法幫他掙脫。

  我要不要幫他呢?幫?不幫?正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹(shù)苗,一下,兩下,三下!終于經(jīng)過(guò)幾次的嘗試站起。

  我望的出神,一腳踩空,"啪"?的一聲也躺進(jìn)了泥坑中,我的腦子一片空白,竟忘了要起來(lái),突然,一只沾滿(mǎn)泥漬的瘦弱的小手向我伸來(lái),“拉住我!”我拉住他的手,仿佛找到了一根救命的稻草,我們嘗試了幾次才起來(lái),我低著頭拍打著身上的泥巴,“謝……”我正想抬頭致謝時(shí),一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,王明!

  我怔住了,望著他遠(yuǎn)去的背影,仿佛心里悟出了什么。雨越下越大,仿佛在嘲笑著什么,我只覺(jué)得有一種聲音叩動(dòng)著我的心靈,叩動(dòng)著我們的心靈的不平等意識(shí),也許,它能喚醒人們最初的平等與善良,擊碎人們心靈的隔膜……

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇15

  有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺?有一種聲音經(jīng)常在我的腦;厥幹屛覠o(wú)法忘記這一種聲音。

  小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué),跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《寧夏》叫我起床,媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。

  漸漸地,我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí),我覺(jué)得最美的聲音是《寧夏》的歌聲,每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我仿只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對(duì)這首《寧夏》的歌聲,像吃了糖一樣似的,每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲,聽(tīng)得如癡如醉,唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。

  時(shí)間一分分過(guò)去,日子也一天天過(guò)去了,我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了,只是懂得比一天天要多了,我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲,在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

  現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí),知識(shí)豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái),裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì)著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符,

  依舊會(huì)綻放光彩,只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇16

  我揉著蒙眬的雙眼,伸了一個(gè)懶腰極不情愿地從床上爬起來(lái)。我很生氣,外面的雨下得太大了,噼里啪啦地敲打著窗戶(hù),像設(shè)的鬧鐘一樣,把我從夢(mèng)中驚醒。

  我看了一下表,居然才六點(diǎn)。我想睡個(gè)回籠覺(jué),但雨聲實(shí)在太大了。我皺著眉頭,無(wú)奈地拿出了作業(yè)。我剛收拾好桌子想要寫(xiě)作業(yè),一聲叫賣(mài)像從擴(kuò)音器中突然放出來(lái):“豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”我被嚇得一驚,連忙跑到窗前,噢,原來(lái)是個(gè)賣(mài)豆腐腦的。聲音大得嚇我一大跳。我松了一口氣,又重新寫(xiě)作業(yè)?赡墙匈u(mài)聲,夾雜在雨聲中,讓我更加心神難寧。我放下筆,跑到廚房想:等我吃完飯,雨也該停了,那個(gè)賣(mài)豆腐腦的老頭也該走了。我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了,我不會(huì)炒菜,更何況媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有大人在家時(shí),不能開(kāi)火。我急得在廚房徘徊!岸垢X——,豆腐腦來(lái)了——”對(duì)呀,我可以下樓去買(mǎi)豆腐腦?赏饷娴挠昴敲创螅袼熞粯,我萬(wàn)一感冒了怎么辦?不管了,先填飽肚子再說(shuō)。

  我打定了主意,決定下樓去買(mǎi)豆腐腦。我到了樓下喊:“爺爺,我要買(mǎi)豆腐腦——”“好嘞!”說(shuō)著爺爺?shù)胖嗆?chē)就過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)銀絲滿(mǎn)頭老爺爺,他穿的是藍(lán)色的工服,但洗得很干凈,就是渾身被雨澆透了,他用他的傘努力地為豆腐腦和我擋住了風(fēng)雨!皝(lái)給你豆腐腦!蔽医舆^(guò)了,卻發(fā)現(xiàn)那是一雙粗糙的,有許多口子的手。我打著傘站在雨中,凝望著老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  “豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”這聲音夾在雨中,是那么洪亮,那么令人辛酸,又倍感溫暖,這聲音飄蕩自我的記憶中。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇17

  一直以來(lái),他都不是一個(gè)多話(huà)的人。他從不曾說(shuō)過(guò)多么富有哲理或充滿(mǎn)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

  我能想起的關(guān)于他的,只有兩句“沒(méi)事。別怕”

  孩提時(shí)學(xué)騎車(chē),他總不放心,用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,踏實(shí)而寧?kù)o“沒(méi)事,別怕!

  也許是那聲音真的富有魔力,或者又是他有力的臂膀,于是我真的不再害怕,任陽(yáng)光灑滿(mǎn)臉頰,看風(fēng)景倒退到身后,即使前路坎坷不平,我也無(wú)懼無(wú)阻,縱使我看不見(jiàn)他人在哪里,但我知道,他在我身后,從來(lái)都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后,陽(yáng)光如同碎銀將我的姿勢(shì)剪成碎影,留在彌漫花香的空氣中,留在我深深的腦海中,還有那句話(huà):“沒(méi)事,別怕。”

  小學(xué)時(shí),有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎。他?tīng)到消息匆匆趕到時(shí),我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫,他沖過(guò)去把我一把抱起。

  趕到醫(yī)院縫針,他陪我在一旁。因?yàn)闆](méi)有麻藥,他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道,裹挾著幾縷溫暖,沖散周?chē)舅幩拇瘫,沖散我些許的驚懼和無(wú)措,我聽(tīng)到他的聲音:“沒(méi)事,別怕!

  也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木,或者聽(tīng)到他安靜的話(huà)語(yǔ),我似乎不感覺(jué)有多疼,一共四針。當(dāng)我從床上下來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我站在他面前,我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒(méi)說(shuō)什么,只是緊握我的手。

  退去懵懂無(wú)知,我漸知生活的坎坷與無(wú)奈。也許他不再隨刻伴隨我左右,也許他的臂膀終有一天變得無(wú)力,但那句話(huà)總是回響在我記憶深處,回響在我耳邊。

  沒(méi)事,別怕。

  它教我沉淀幾分急躁與畏懼,增添些許勇氣與恬淡,學(xué)會(huì)隱忍與堅(jiān)持。我知道他在我身后默默注視,沉默著微笑,給予我永不褪色的溫暖與支撐。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇18

  我喜歡過(guò)去的事物。一首老歌,一種聲音,總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然涌現(xiàn)的聲光、畫(huà)面,斷斷續(xù)續(xù)地刺激著我的瞳孔,似新亦陳、似真亦假,不禁憶起回望,甜了心房,紅了眼眶。

  記得那天天陰沉沉的,烏云密布,我手緊握著69分的數(shù)學(xué)試卷,臉上一片愁云慘淡,站在家門(mén)外,提不起勁伸手開(kāi)門(mén)進(jìn)去。這時(shí),父親開(kāi)門(mén)欲要出門(mén)倒垃圾,我一下驚頓,下意識(shí)地把試卷網(wǎng)褲袋里塞,可偏偏它塞不進(jìn)去,反而還掉落在地上。這時(shí),天下起了傾盆大雨,正在慢慢地沖刷著我心里的驕傲,我呆呆地望著地上那印著69分字眼的試卷,不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下,但隨即就緩過(guò)來(lái),輕聲低我說(shuō):“喲,寶貝兒子回來(lái)啦,怎么不進(jìn)屋內(nèi)呢?快進(jìn)去吧,我打了垃圾就回來(lái),然后就可以開(kāi)飯了!

  我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是不敢抬頭,等父親出門(mén)后,我才默默地拾起地上的試卷,往書(shū)包里塞,然后進(jìn)門(mén),徑直地走向房間。

  已不記得在房間呆了多久,直到母親喊我吃飯了我才走出房間,放佛期間過(guò)來(lái)許多年似的。

  大概父親已經(jīng)告訴了母親,飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛,但我一直有一搭沒(méi)一搭地回應(yīng)他們。這時(shí),母親忍不住了,柔聲地對(duì)我說(shuō):“你還是不是我兒子啦?這點(diǎn)小挫折就把你打敗了?人的一生哪有一帆風(fēng)順,不嘗嘗失敗的滋味怎么行?換句話(huà)說(shuō),你就算考0分,也是我們最寶貝的兒子!”我噗嗤一聲笑了出來(lái),噙住了眼里的淚水,學(xué)著惡聲惡氣地對(duì)母親說(shuō):“哪有你這樣的詛咒兒子的!再這樣我就不理你了!闭f(shuō)完,我與父母頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

  在我們的記憶深處,很多影像也許已經(jīng)泛黃、模糊,然而,那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音,會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,在我們的耳畔深情地響起,濕潤(rùn)我們的眼眸,溫暖我們的人生。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇19

  在記憶深處的聲音,一直都在鞭策著我,讓我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  這是在我小學(xué)時(shí),一次考試失敗后媽媽在我耳邊,對(duì)我說(shuō)的話(huà)。在那次考試之前,我還曾向媽媽保證過(guò),我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。只不過(guò),后來(lái),我失信了,并且在那次考試?yán)镞考得一塌糊涂。

  那天我拿著試卷,低著腦袋走回了家。一進(jìn)家門(mén)看到媽媽?zhuān)腋拥男呃⒘恕T谶@次考試之前,我并沒(méi)有朝著我之前定下的目標(biāo)與夸下的?谧龀鱿鄳(yīng)的努力。在那一整段備考的時(shí)間里,我都處于被動(dòng)的狀態(tài),被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我這般隨意的態(tài)度,最主要的還是來(lái)源于上一次的考試,因?yàn)槟谴慰荚囄胰〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),這讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),就好像,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,不需要努力了一樣。

  當(dāng)時(shí),媽媽拿過(guò)我手中的考卷,然后還仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。全程我都低著腦袋不說(shuō)話(huà),媽媽看著這樣的我,不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)識(shí)自己的不足,任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

  媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣很鄭重,聽(tīng)在我的心里,也讓我感到顫動(dòng)。至此,媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今,每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候,媽媽的聲音就會(huì)在我的耳畔響起,而我也不由自主的就會(huì)想起我小時(shí)候失敗的教訓(xùn)。

  越是長(zhǎng)大,我也就越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)年媽媽的這一句話(huà)有多么的正確。學(xué)習(xí)是伴隨著我們一生的,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘了要好好的珍惜時(shí)間,努力的去學(xué)習(xí)。

  有一種聲音在記憶深處,會(huì)在我們生活不斷的警醒我們,讓我們努力向前。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇20

  從小到大,總有一種聲音在記憶深處,那是我們家最平常的愿望,也是我們家掛在嘴邊的口頭禪:“注意安全”。

  從我能夠一個(gè)人出門(mén)去上學(xué)開(kāi)始,“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音,它時(shí)時(shí)想起,也時(shí)時(shí)提醒著我,要注意安全。在我還未開(kāi)始自己上學(xué)之前,這個(gè)聲音是媽媽對(duì)爸爸說(shuō)和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的聲音,當(dāng)我開(kāi)始自己上學(xué)之后,這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音,不管是誰(shuí),只要出門(mén),我們都會(huì)說(shuō)上一句“注意安全”。

  印象最深的一句“注意安全”,是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的“注意安全”,因?yàn)樵谀且淮蔚拇河沃,我因(yàn)檎{(diào)皮,差一點(diǎn)兒真正出了交通事故,那一輛在我面前緊急剎車(chē)的大卡車(chē),讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字,不是隨便說(shuō)說(shuō)的四個(gè)字,而是我們出門(mén)保平安的一道平安符,時(shí)刻警惕著,才可以將安全工作做到位。

  那一次的春游還是和往常的春游一樣,我們所有的同學(xué)都背著小書(shū)包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個(gè)路途中,我們會(huì)要穿過(guò)馬路,也會(huì)要經(jīng)過(guò)許多十字路口,而我就是在穿過(guò)馬路時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)調(diào)皮搗蛋,差一點(diǎn)被大卡車(chē)撞了。幸好那輛大卡車(chē)在離我不到一米的距離里剎住了車(chē),而我卻因?yàn)橐惠v如此大的卡車(chē)在我的面前發(fā)出的剎車(chē)聲,自己給嚇哭了。老師沒(méi)有因?yàn)槲业恼{(diào)皮而罵我,我卻因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而感到了害怕,也第一次意識(shí)到爸爸媽媽常說(shuō)的“注意安全”四個(gè)字意義重大,如果我不能牢記在心的話(huà),極有可能就遇到危險(xiǎn)。

  “注意安全”直到現(xiàn)在,依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音,是我們家最平常的愿望,亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇21

  時(shí)光依舊靜靜流淌,悄無(wú)聲息,翻過(guò)的書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃,記憶也在慢慢變成回憶;ㄩ_(kāi)花落,日夜交替,物是人遷,時(shí)常會(huì)睹物思人,尋聲念人,是什么回響,在記憶深處綻放,震動(dòng)了心湖,泛起思量……

  春來(lái)秋往,遺忘了哪些逝去的美好。幽林,清靜道出了它的過(guò)往,仿若時(shí)間倒流,耳畔傳來(lái)悠悠箏聲,悲涼宛轉(zhuǎn),在清晨的林中回響。那一聲箏,亂了我的思緒,記憶深處產(chǎn)生了一種共鳴。我尋聲走去,在石階上,女子抱一古箏,撥動(dòng)箏弦,寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,心里泛起漣漪,另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起,仿佛跨越時(shí)空而來(lái)。你還記得么,曾經(jīng)在那棟教學(xué)樓后,坐在石階上,柳枝在頭頂舞蹈,你坐在我身邊,依舊抱一古箏,輕輕撫唱,箏聲婉轉(zhuǎn)。那時(shí),我們約好,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。可后來(lái),卻各奔東西……思緒飄回,眼睛有些濕潤(rùn),有種溫?zé)岬囊后w劃過(guò)臉頰,可是,淚么?我轉(zhuǎn)身,靜靜離去。那婉轉(zhuǎn)有些悲涼的箏聲,勾起了記憶,藏在記憶深處的箏聲,我將珍藏。

  細(xì)雨綿綿,砸在心湖上,激起回響。那年,也是如此吧。細(xì)雨,撐一把傘,走在街上,望著來(lái)來(lái)往往匆忙的腳步,每個(gè)人都馬不停蹄的趕往下一個(gè)目標(biāo)。你說(shuō),你喜歡漫步在雨中,看著身邊匆忙過(guò)客,會(huì)有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué),也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的場(chǎng)景,那是記憶深處的雨聲。又逢細(xì)雨,我撐一把傘,放慢了腳步,細(xì)想記憶深處的雨聲。

  有一種聲音,在記憶深處。之所以在深處,也許是那種聲音關(guān)乎著某個(gè)人,某段回不去卻眷戀的時(shí)光,它們深藏在記憶的底部。哪一天,重逢這種場(chǎng)景,憶起曾經(jīng),會(huì)被微微震撼。有一種聲音,藏在記憶深處。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇22

  不記得從何時(shí)起,愛(ài)上了音樂(lè)。愛(ài)它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛,愛(ài)它能在我迷茫時(shí)開(kāi)拓我前進(jìn)的道路,愛(ài)它能告訴我,這一輩子,要為自己而活。

  煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無(wú)力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生。雨,細(xì)細(xì)密密,落在大地的每一個(gè)角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。

  耳邊忽然想起了音樂(lè)聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過(guò)我。"此生到盡頭,你是誰(shuí),曾怎么活?他們說(shuō),就讓他們?nèi)フf(shuō)……"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動(dòng);仨,我試圖尋找音樂(lè)的來(lái)源。卻,只有冰冷的夜。

  是啊,別人說(shuō)的話(huà)又何必那么在意?那聲音,一直扣擊著我的心,讓我一遍又一遍地反省自己。人生,難免失意。別人再好,關(guān)我什么事;我再不好,又與他人何干?如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨(dú)的世界里,也許,正是給了討厭我的人機(jī)會(huì)。

  人需坦然,不必那么在意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己,那就瀟灑回敬,你以為我喜歡你嗎?其實(shí),我該感謝那些妒忌我的人,因?yàn)樵谒麄冄劾,我還有值得他們嫉妒的地方。

  我不保證以后的日子一帆風(fēng)順,但我會(huì)保證自己堅(jiān)強(qiáng)下去。

  “我不去管未來(lái)是否充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影;我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天,《將軍令》在,心亦平淡!

  那雨中的聲音,是記憶深處最美的天籟!

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇23

  清晨的雨珠嵌在樹(shù)葉上,搖搖欲墜,陽(yáng)光穿過(guò)它,變成一道小小的彩虹,美麗總是一瞬間。那內(nèi)心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的,丟不掉的。

  “賣(mài)糖葫蘆喲!”

  “烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

  “粘糕,熱乎的粘糕!”

  樸實(shí)的叫賣(mài)聲,勾起了已被埋藏的回憶。

  在很小的時(shí)候,叫賣(mài)聲是真實(shí)的,可信的。還記得,那時(shí)候,一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間,直到把手指頭上的糯米粒都舔干凈,才解饞,那么美味,現(xiàn)在卻體會(huì)不到那種感受了······

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的叫賣(mài)聲,在內(nèi)心深處里,家鄉(xiāng)樸實(shí)好聽(tīng)的叫賣(mài)聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內(nèi)心有個(gè)落腳的一席之地,讓每個(gè)家鄉(xiāng)人臉上露出久違的笑容。

  “媽媽?zhuān)乙蕴呛J!也給姐姐買(mǎi)一串!”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖,可憐巴巴的瞪著大眼睛說(shuō)。

  聽(tīng)罷,我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉(xiāng)情。靜靜地,就這樣好了,讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間,去感受那濃重的鄉(xiāng)情。

  各種各樣的叫賣(mài)聲,嬉鬧聲,在集會(huì)上透出一種神圣的,不可玷污的濃厚鄉(xiāng)情。那是猶如母親的關(guān)懷一般,暖暖的。

  “大姐,這菜剛摘的,價(jià)格就很合算啦······”

  “這布料是純棉的,不是化纖的,可便宜了!”

  “來(lái)把花生仁吧!”

  陽(yáng)光透過(guò)指尖,灑落到地上,美麗的讓人窒息,襯托著樸實(shí)的叫賣(mài)聲,就一直這樣靜止好了,舌尖流出的美妙旋律,猶如清涼的泉水流過(guò)心田,濕潤(rùn)那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰,燃燒那顆家鄉(xiāng)的心。

  我一直很愛(ài)你!

  美妙的家鄉(xiāng)!

  美妙的旋律!

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇24

  走著走著,就散了;回頭發(fā)現(xiàn)你不在了,忽然我亂了。

  那一夜,他走了,就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

  徘徊在菜花地里,回想他與我同捕蝴蝶,金黃的世界里,他笑著:“慢點(diǎn),孩子!”徜徉在秋天的麥浪里,伴隨著稻香,耳邊隱約傳來(lái)他與我收獲莊稼時(shí)的開(kāi)心笑聲:“看,孩子,這是我們的成果!”在山頂上眺望遠(yuǎn)方,感受太陽(yáng)的溫暖,睡夢(mèng)里,他陪我觀賞著那飽飲玫瑰酒的日落,他撫拭我的臉,說(shuō)道:“孩子,日落了……”

  小鎮(zhèn)還是與往日一樣寧?kù)o,但少了個(gè)他,少了些歡聲笑語(yǔ)。在我的記憶中,他很幽默,別人干不成的事情,他都能干出一番天地。坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的躺椅上,感受到他的氣息,我回想起那年……

  那年,我5年,好動(dòng),調(diào)皮且愛(ài)搗亂。他經(jīng)常把我?guī)У剿ぷ鞯霓r(nóng)地,我就坐在那邊,看著他播下希望的種子。目光環(huán)顧四周,偶然發(fā)現(xiàn)池中的蓮花開(kāi)得正旺,便偷偷溜走,蹲在池邊。那蓮花可愛(ài)極了。我抑制不住心中的興奮,雙手去夠蓮花——“撲通!”

  我掉進(jìn)河里了!

  我高聲呼喊,但被河水淹沒(méi),被水濕潤(rùn)的眼眶隱隱約約看到了他,他說(shuō)著一些話(huà),有些模糊,聽(tīng)不清:“孩……孩子,把……把手給我!”我的意識(shí)漸漸模糊,最后,他跳進(jìn)河里,激起一道浪花。

  我醒來(lái)之后,已躺在床上,他溫柔略有一絲沙啞的聲音使我想起方才發(fā)生的事情,他嘆了口氣,心中的石頭落了下來(lái)。

  “你醒了?”

  “嗯,對(duì)不起!”

  “孩子,下次不要這么調(diào)皮了!”他微微一仰頭,轉(zhuǎn)過(guò)身去,可我卻看到從他眼角流下的金珠……

  那一聲聲“孩子”,在記憶中充滿(mǎn)著色彩,給予我童年的爛漫回憶,一次次回響在我的心房。

  有一種聲音在記憶深處作文600字 篇25

  每當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,耳畔總會(huì)響起一陣陣聲音,那聲音是那么真切,卻又那么遙遠(yuǎn),只能在記憶深處才能找到它。

  那是什么聲音?是親人的呼喚,是朋友的呼喚。

  記得小時(shí)侯,我總是最令大人操心,為什么?因?yàn)槲液茇澩,老是跑出家門(mén),在大街小巷里亂竄,但又常常忘了回家的路,因此我總是“把自己丟在了家外”。家人找不到我的時(shí)候,就是巷子里呼喚我的名字。每當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣呼喚聲時(shí),我便循著聲音向大人的方向跑去,那一聲聲呼喚,夾雜著家人的擔(dān)憂(yōu),夾雜著家人對(duì)我深切的愛(ài),但是,如今卻再也沒(méi)有聽(tīng)到那童年時(shí)的呼喚聲,它只深深地埋在我記憶匯成的沙漠深處,不過(guò),它是一顆耀眼的明珠,在沙漠中散發(fā)著如太陽(yáng)般的光芒。

  一轉(zhuǎn)身,我隱隱地聽(tīng)到,記憶的沙漠中有一個(gè)聲音,一個(gè)若隱若現(xiàn)的聲音在喊我的名字,它不似家人的聲音般親切,卻也能給人帶來(lái)溫暖。

  那是——朋友的聲音。童年,總是最快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)可以和小伙伴們分享,從中收獲更多的快樂(lè)。小時(shí)候,每到夏天的傍晚,小伙伴們就會(huì)約上我一起去玩耍,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而在田野中追逐飛舞的熒火蟲(chóng),時(shí)而在樹(shù)下聽(tīng)知了歌唱。在蟬鳴中就算多吵鬧的我們也會(huì)慢慢安靜下來(lái),或觀月,或聽(tīng)老人們講述那牛郎織女的故事,或一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。無(wú)論如何,這都是美好的,恬靜的,快樂(lè)的。但是,如今電子信息技術(shù)發(fā)達(dá)了,小伙伴們寧可窩在家里聽(tīng)音樂(lè),也不愿意享受這份美妙的夏夜。漸漸地,我們看到的只剩下那棵枝繁葉茂的老樹(shù)。

  親人、朋友的呼喚,是美好的,是真誠(chéng)的,它讓我們重溫起那份童年,但是,如今它卻是埋沒(méi)在了記憶的深處。

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