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【推薦】春天的足跡作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的足跡作文1
春天到了,我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情,沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來,那是春天的眉毛吧、花朵開了一朵用一朵,那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽,那是春天的音符吧、小河咚咚地響,那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹林綠了,黃黃的油菜花開了,動物們蘇醒了,地球上的一切的變的那么得美好。
空氣那麼的清晰。我開始了新的旅程,我漫步在田野里,輕輕的`踩在泥土上,那么的軟,鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師,給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走,穿過一片小樹林,路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。我愛春天,它沒有夏天的狂熱,沒有秋天的涼爽,也沒有冬天的寒冷,但它很溫柔它,也很神秘來無影去無蹤,我好想把這段美好的的東西珍藏起來。
春天的足跡作文2
蒙蒙細(xì)雨打破了冬天的寧靜,春姑娘邁著輕盈的步伐,帶著微笑走來了。春天的足跡在哪兒了?讓我們一起去尋找……
春天的足跡在小溪里?,厚厚的冰融化了一個又一個大窟窿,那是春天走過的足跡?,小草綠了,地上是一大片連著一大片,春天也來到了這里。櫻花園里的櫻花開得正艷,一朵朵像小姑娘紅 撲撲的臉蛋。樹枝上的嫩芽兒在春雨的.滋潤中喝著甘甜的露汁準(zhǔn)備向上延伸。聽,河水叮咚叮咚的彈唱和著小鳥嘰嘰喳喳美妙的鳴叫,為春天譜寫一曲又一曲的贊歌。
春天的足跡到處都有,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)春天神奇的力量。
春天的足跡作文3
陽春三月,天氣晴朗,碧空萬頃,涼風(fēng)襲人,周末我們一家人來到賢仁農(nóng)荘,這里是個好玩的地方,小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲,也是大人們休閑的好地方,可以在這里聊天、打麻將、喝茶。
花園里開著五顏六色的花朵,有紅的、白的、金黃的`……,一陣微風(fēng)吹來,迎面撲來一陣淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,池塘邊的柳樹隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈,小鳥在樹上歡快的唱著,“好像在說歡迎你們的來到”,池塘里的小金魚也探出頭來,感受春天的氣息,眺望遠(yuǎn)處,無邊無際的機(jī)場上一架飛機(jī)從天而降,周圍還有許多士兵在站崗,一群小朋友在家長的帶領(lǐng)下放著千姿百態(tài)的風(fēng)箏,我也趕來湊熱鬧,當(dāng)我的風(fēng)箏剛放上去的時候,突然一只野兔飛快跑了出來,我放下風(fēng)箏趕快去追野兔,兔子沒追到風(fēng)箏飛走了。
媽媽說我是猴子摘玉米一事無成,我望著藍(lán)天白云,心喜若狂。
春天的足跡作文4
清晨一陣悅耳的鳥叫聲喚醒了我,我起床后發(fā)現(xiàn)小鳥們飛回來了,我突然意識到春天來了。
于是我追隨著春天的足跡來到了北山。我與朋友們來到了涼亭上。玩耍間我突然發(fā)現(xiàn)草叢邊已冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽,我驚奇便跑了過去,撫摸著他,心中有些喜悅,有些開心。因為我找到了春天的足跡。
于是,我順著階梯,一直走了下去,接著尋找。咦,那片綠綠的是什么?走近一看,哦,原來是吐綠的小樹,冒出了新芽。我又跑了過去,與樹拍了合照。我繼續(xù)向山上走去,登上了山頂,站在涼亭里,呼吸著新鮮的'空氣,望著遠(yuǎn)處的春天的風(fēng)景,我的心中十分愉。春天,啊,你不經(jīng)意間留下的足跡,已被我這個“探尋者”發(fā)現(xiàn)了。我找到了你!
我望著綠綠的嫩芽,吐綠的小樹,在春天的吹拂下也變得柔軟了,可愛了。
春天,你的足跡已遍布,讓我們以最熱烈的激情迎接你吧!
春天的足跡作文5
春天在哪里呢?星期天,媽媽帶我去五龍橋公園尋找春天的足跡!
走進(jìn)公園,就看見對面是條河,河面上有幾只小鴨子在自由自在的游來游去。河邊的小草都爭先恐后地從地里往上冒,河邊的柳樹甩著長長的辮子,像個愛美的小姑娘。公園四周的花五顏六色,姿態(tài)各不相同,它們有的是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)全部開放了。
草坪上有好多人,有的在搭帳蓬,有的三三兩兩的坐在草坪上聊天,還有的人仰著頭,我也抬頭一看,啊他們在放風(fēng)箏,天空中好多好多的風(fēng)箏,有的.是紅的,有的是黑的,有的是動物形狀的,有的是卡通形狀的......,風(fēng)箏無憂無慮的在天空飛來飛去,快樂極了!
一年之季在于春,我們要抓住這美好的時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!
春天的足跡作文6
今天是植樹節(jié),爸爸本來計劃帶我回老家植樹,可惜天公不作美,居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語補(bǔ)習(xí)班,爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)ァR宦沸旭,只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽,桃樹開出了美麗的花朵,還有那漫山遍野的`油菜花,金燦燦的,使我想起了我們學(xué)過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
站在雨中欣賞著眼前的美景,我不由想起千家詩中的絕句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯的,雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨,可是我卻感覺不到嚴(yán)冬的寒冷,我們送走了寒冬,迎來了這百花齊放,萬紫千紅的春天。
春天的足跡作文7
尋找春天的足跡春天到了,小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中舞蹈。
今天,我邁著輕快的腳步,來到山上尋找春天。我走在的`山路上,四處尋找,小草們看見了我,從地下探出頭來,向我點(diǎn)頭。哦,春天經(jīng)過了這里。我繼續(xù)向前走,小野花們抬頭張望,仿佛在對我說:“嗨,小朋友,我在這里!卑,春天走過了這里。我邁著腳步向前走,一大片密林向我招手,我走進(jìn)去,立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑臉,梅花依然亭亭玉立,像一位少女。還有一些各色鮮艷的花。
這時,我仿佛看到花兒們在風(fēng)中舞蹈,在向我微笑。瞧,春天穿著七彩裙飛過了這里。我?guī)еM^續(xù)向前走,不知不覺地來到了小河邊,小河唱著歌兒歡迎我,柳樹揚(yáng)著那辮子似的枝條向我問好,小金魚們搖著尾巴迎接我。一幅風(fēng)景畫映入我的眼簾。
這時,我在到影中看見了藍(lán)天,天空是那樣藍(lán),像一條藍(lán)綢緞。我想:春姑娘可真漂亮啊。這時,我笑了起來,哦,我找到春天了!
春天的足跡作文8
陽春三月,我和媽媽騎著自行車來到沂河岸邊,去尋找春天。
我們推著自行車一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰,跟我們打了個“招呼”。小燕子也從南方飛回來了,排成人字,歡樂地叫著。河里有幾只小船,我問媽媽:“這些小船在干嗎?”媽媽說:“這些小船在打撈河里的沙子。”這種感覺,讓我不禁想到這樣一句話:“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你
感覺到船在前進(jìn),岸在后移!”涼爽的微風(fēng)吹著河面,隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地,河面真像一面無邊無際的大鏡子。岸邊的柳樹長出了嫩嫩的`葉子,它像編著長辮子害羞的女孩,她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了。我抬頭望,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了,有的在嬉戲,有的在玩耍,有的在照相,有的在……到處都洋溢著歡聲笑語。、
春天,像媽媽溫柔地?fù)崦夷橆a。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
春天的足跡作文9
今天天氣晴朗,陽光明媚。媽媽說,我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上,微風(fēng)輕輕地吹著我的臉,好舒服。媽媽說,這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲, 柳樹也綠了,舒展著她輕盈的身姿。到了公園,我看到那里的.水微波蕩漾,好多樹都露出了嫩芽,許多不知名的花也探出了小腦袋!
公園里人好多啊!有的在散步,有的在爬山,有的在放風(fēng)箏,有的在水邊玩沙子,人人臉上都露出開心的笑容。
好一派春天的景象啊!
春天的足跡作文10
不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的簇?fù)硐,來到了人間。雷也敲響了沉默已久的大鼓,好象在迎接春的到來。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春邁著步子,喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。來到河岸旁,用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的'柳 條就象一位少女。又來到了一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下了春的氣息,頓時,小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新,就象披上了一件綠色的外套,漂亮 極了 。小花兒也張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。繼續(xù)向前走,走啊走啊,它看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”叫醒了青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起只有它 自己才能聽懂的歌曲。
春就這樣走啊走,走啊走,在春走過的地方,就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是她留下的痕跡。
春天的足跡作文11
春天,柳枝都抽出新芽,小鳥都唱著贊美春天的歌,小燕子像趕集似的從南方飛來…春天的足跡留在了春雨里,春雨滋潤了大地,積雪經(jīng)過春日都融化成了積水,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。春天的足跡留在了春風(fēng)里,春風(fēng)喚醒了植物和動物。小動物都蹦出來,來迎接春天的到來。勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)開始做自個兒的'工作。
鳥兒們在枝嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱一支支歌,一支支贊美春天的歌;▋簜円糙s趟似的爭奇斗艷開始和小蝴蝶們嬉戲;小草兒們都從肥沃的地里鉆出了小腦袋感受著此時的春日,春風(fēng)。春天的足跡留在小溪里,冬天的結(jié)冰現(xiàn)在已經(jīng)融化了,小溪又清澈見底了,活躍地流淌著……春天的足跡留在了農(nóng)作物里,農(nóng)民伯伯都把土地翻起,撒下了各種各類的種子,他們都說:“春天撒種,秋天收!钡鹊角锾欤覀兙湍艹缘绞粘傻臇|西了。這就是春,我喜歡的,美麗的春,溫暖的春。我愛你,春天!
春天的足跡作文12
漫無目的地走出家門,隨著春風(fēng)的指引,我來到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。
依依不舍地離開了這兒,我徑直地往一片嫩草地走去。
我試圖走進(jìn)這片嫩草地,可看著那些蓬勃向上,努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去,生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千:真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啦。
告別了這“青青河邊草”,我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴,一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個個婀娜多姿、風(fēng)情萬種的姑娘。
再看,那兒是一片桃樹林。
桃花在陽光下映照之下,紅成一片,中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方,這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂,一朵桃花拂過了我的鼻尖,輕輕落在我的肩上,淡淡的花香沁人心脾。
金黃的菜花,青青河邊草,“一簾垂柳”,如詩如畫的'桃花,這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們:春天來了!
春天的足跡作文13
冬爺爺拿著他的包袱,帶著蹣跚的腳步走了,春姑娘便帶著歡聲笑語來了。
春天里,我和伙伴們?nèi)ス珗@找春天的足跡,一路上,我們看到杏樹上的杏花開了,地上的小草探出了頭,就像一塊綠油油的`地毯,地毯上盛開了五顏六色的花,好像在比美一樣。
春風(fēng)拂過我們的面頰,領(lǐng)著我們往公園深處走去,柳樹那長長的枝條垂了下來,枝條上長滿了嫩綠的小葉子,池塘里,冰融化了,魚兒在水中快活地游來游去。
走過樹林,鳥兒們在樹上歡快地唱著動人的歌,真是美妙極了。
伙伴們說:這都是春姑娘的杰作,我們終于找到了她的足跡!而我去更想說:美麗的春天,我愛你。
春天的足跡作文14
星期天,媽媽帶我去紫荊山公園玩。剛走進(jìn)公園,一陣陣淡淡的清香就撲鼻而來,我發(fā)現(xiàn),春天來啦!草兒綠了,樹木發(fā)芽了,就連小動物們也開心極了。金黃的蝴蝶花,紫紅的'紫荊花,粉紅的桃 花,還有一些不知名的白色小花。
我們往公園深處走去,我發(fā)現(xiàn),春天來了,連小狗、鴿子也歡快活潑了許多。鴿子一邊吃我手中的大米,一邊歡蹦著,小狗呢?它一邊跑,一邊戲弄著蝴蝶,開心極了。
草兒剛剛從地里鉆了出來,嫩芽從大樹媽媽的懷里探出頭來,它們好像在說:“春姑娘,你來啦,謝謝你送給了我們嫩綠的顏色!鼻,它們是多么可愛呀!
春天的足跡作文15
是誰讓小草鉆出了泥土,探出了尖尖的腦袋?是誰讓無精打彩的花木又變得生跡勃勃?又是誰讓柳樹長出了一頭茂盛的長發(fā)?是春天。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
走出家門,順著馬路,來到田野。馬路兩旁長滿了各種各樣的花呀、樹呀。瞧,那亭亭玉立的廣玉蘭,她的花兒又白又大,顯得冰清玉潔,聞起來還有一股淡淡的清香。再看那金黃的迎春花,一簇簇的布滿了枝條,在暖洋洋的陽光下變得金光閃閃。那桃花呢?害羞的臉蛋都變成了粉嘟嘟的,映紅了我的笑臉。柳樹的`枝條向下垂著,枝條上長滿了嫩綠的葉子,在暖暖的春風(fēng)中搖擺,像婀娜的少女梳理著一縷縷細(xì)長的小辮。就連原本光禿禿的楊樹也長出了嫩綠的葉芽。田野中種滿了綠油油的麥苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際的麥苗鋪蓋著大地,湛藍(lán)的天空和碧綠的大地相映襯,一幅多么美麗的田園風(fēng)光啊!
春天來了,讓我們踏著春天的足跡,走進(jìn)大自然,盡情地?fù)肀е@無限美好的春光吧。
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