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校園小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-31 17:50:59 校園作文 我要投稿

校園小學(xué)作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園小學(xué)作文(15篇)

校園小學(xué)作文1

  我有一個(gè)的,它伴隨著我學(xué)習(xí)、玩耍,是我的樂(lè)園!

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那六棵高大的松,像六位英姿颯爽的士兵。遠(yuǎn)看,這些挺拔松樹(shù)身披綠裝,威武地在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著我們。近看,它們個(gè)個(gè)枝干粗壯,長(zhǎng)得比教學(xué)樓還要高。抬頭仰望,那一個(gè)個(gè)青塔似的身影,充滿了的活力。

  往前走幾步,你就會(huì)聞到一股玉蘭花那沁人心脾的香味。這時(shí),你就會(huì)被這些玉蘭樹(shù)吸引住?窗桑强每糜裉m樹(shù),亭亭玉立,仿佛一位美麗的!那朵朵玉蘭花,晶瑩無(wú)瑕,像一只只棲息在花枝上的白蝴蝶。蜜蜂在玉蘭花叢間無(wú)憂無(wú)慮地飛舞著,接受著的沐浴,多美的一幅畫(huà)面。

  離開(kāi)玉蘭樹(shù),就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊有環(huán)形的塑膠跑道,這里是們的歡樂(lè)天地。一下課,同學(xué)們就像出了籠的兔子,蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上,剛才還靜寂的操場(chǎng),一下子起來(lái)。有的三五成群踢,有的在玩捉,有的在跑步到處都有他們爽朗的。

  這么,我怎么能不喜愛(ài)它呢?

校園小學(xué)作文2

  我的校園是美麗的校園,就讓我給你們介紹介紹吧。

  我們學(xué)校的大門,是彩虹形的,像知識(shí)的彩虹,只要走進(jìn)去就是踏入知識(shí)的大門。學(xué)校的墻上刻著著名的《勸學(xué)篇》。學(xué)校的門是伸縮門,色彩是黑色的。

  我們的廣場(chǎng)里有八個(gè)偉人頭像,直直的國(guó)旗桿,還有魚(yú)池,里面有黑色的金魚(yú)、黃色的、金色的:還有生出來(lái)的小金魚(yú)。

  我們的教學(xué)樓可大了,門的上面是LED顯示器,走進(jìn)去腳的下面有一片地圖,向右邊走是露天廣場(chǎng),里面有一個(gè)羽毛球網(wǎng),在這里可以打羽毛球,體育館里有籃球架,音樂(lè)教室里有一架鋼琴,階梯教室可大了比我們的教室大的多,里面還有四個(gè)黑板。教學(xué)樓后面有一片綠地,課外活動(dòng)的時(shí)候這里的人非常多。

  綠的后面就是宿舍,一樓就是排行榜,二樓以上就是宿舍。

  后面是試驗(yàn)田,里面種著葵花、桃花、梨花。

  我們的學(xué)校是美麗學(xué)校。

校園小學(xué)作文3

  小朋友,你到過(guò)我的校園嗎?我的校園可美麗了,不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>

  我的校園坐落在仁壽縣城中間,校園里有47個(gè)班,200多名老師,3000多名學(xué)生,校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。

  我們一走進(jìn)校門,就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)右邊是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓正中有一幅畫(huà),畫(huà)下面是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹(shù),好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓,新教學(xué)樓里是寬敞,明亮的教室,教室外的窗臺(tái)上擺滿了盆花,同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

  新教學(xué)樓對(duì)面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹(shù),有松柏,有草坪,還有鮮花。過(guò)幾天草坪里的鮮花就要開(kāi)了,里面就有好好學(xué)習(xí),天天向上八個(gè)大字,勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。

  花壇旁邊是就教學(xué)樓,別看它外表舊,可里面有許多設(shè)施,有電子琴室,有音樂(lè)室,有電腦室,有英語(yǔ)室,有美術(shù)室…… 我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。

校園小學(xué)作文4

  嘿,你想見(jiàn)識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  未來(lái)的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候,電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下,當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí),分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子(晴天陰天都可以分析)。如果你不是本校人員,你會(huì)被送入時(shí)空遂道,回到家里去。

  未來(lái)的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本,它在平時(shí)分成無(wú)數(shù)個(gè)空間分子,而且很硬,地震及殼變(27世紀(jì)的一種自然災(zāi)害)都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著電鈴,上課鈴聲(與下課鈴聲是有區(qū)別的)一響,它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力,能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。

校園小學(xué)作文5

  我在順德小學(xué)就讀五年級(jí),在我的記憶中,順德小學(xué)是十分美麗的。

  來(lái)到順德小學(xué),首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字,看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。

  往里走是大廳,大廳兩旁有著一些宣傳欄,宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  穿過(guò)大廳,就是三層高的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

  繞過(guò)教學(xué)樓,背后是我們的后操場(chǎng),在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

  走進(jìn)生物園,你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù),桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香,但當(dāng)你走進(jìn)聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的,飄落下來(lái),在空中飛舞?吹竭@一情景,我便被深深陶醉了。

  在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒,但我已被這里的美麗所吸引住了。

校園小學(xué)作文6

  我的校園充滿了溫暖的味道,它帶給我的成長(zhǎng)增添了許多許多的歡樂(lè)。這些歡樂(lè)的時(shí)光鑄就了我獨(dú)一無(wú)二的校園時(shí)光。

  我愛(ài)我認(rèn)真讀書(shū)的每一天,課間操時(shí),你能感受陽(yáng)光熱烈的照耀在我的身上,那活潑的影子便是我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。我愛(ài)我的老師,每一次遇到不懂或是難題時(shí),她都能耐心的給我解答。我愛(ài)我的校園,給了我輕松的環(huán)境氛圍,讓我在書(shū)香的世界里徜徉,每一分每一秒我都感受到學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。我愛(ài)我的同學(xué),是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的、神圣的。我愛(ài)我的班集體,這讓的榮譽(yù)感讓我更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),讓每一個(gè)充滿希望的日子里都不被辜負(fù)。我愛(ài)我的家人,是他們包容和愛(ài)護(hù)我,讓我無(wú)論何時(shí)都有著堅(jiān)強(qiáng)的羽翼,讓我自由自在的遨游在快樂(lè)的海洋里。

  一寸光陰一寸金,珍惜校園在的鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我新奇的視角,在這樣健康快樂(lè)的環(huán)境里,我的學(xué)習(xí)與生活都充實(shí)著。

校園小學(xué)作文7

  我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我在南樂(lè)縣第實(shí)驗(yàn)室小學(xué)2實(shí)小,六二班,我的名字叫賈江濤,一頭烏黑的頭發(fā)一張可愛(ài)的小臉蛋兩只亮晶晶的眼睛,一雙機(jī)靈的耳朵,櫻桃是的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  我們的校園可美了,有楊樹(shù),小花,小草還有橢圓形的操場(chǎng),我們學(xué)校的教學(xué)樓可高了每一棟又都有一個(gè)小故事可我不知道,教學(xué)樓每一塊瓷磚都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),還有我們的美麗的升旗臺(tái),每個(gè)星期一都會(huì)有少先隊(duì)員和老師在上面演講。

  這就是我的校園,歡迎更多得小朋友加入我們。

校園小學(xué)作文8

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,六十多間。我校現(xiàn)有五個(gè)年級(jí),三十二個(gè)班,近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  再往里走,便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi),同學(xué)們 “加油!加油!”的助威聲飄蕩在校園中。

  記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶,開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái),后來(lái)我掌握了技巧,風(fēng)往哪邊吹,你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了!

  操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿,每逢周一,同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里,穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,矚目國(guó)旗冉冉升起。 校園!這就是我們美麗可愛(ài)的校園,一個(gè)充滿了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃,成材的階梯,知識(shí)的源泉。

校園小學(xué)作文9

  天的校園真美!花園里種滿了各種顏色的花,這時(shí)簡(jiǎn)直是一個(gè)色彩繽紛的世界。紅的,黃的,白的,粉的,還有橘紅的,深紫的……一朵朵爭(zhēng)妍斗艷,異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣花香撲鼻而來(lái),真是令人陶醉。

  小蜜蜂飛來(lái)飛去好像在說(shuō):“我在采蜜,這里的蜂蜜肯定很香甜!”

  水池里的小魚(yú)高興的游來(lái)游去,一邊玩一邊搖著尾巴,有時(shí)還會(huì)跳出水面呼吸春天的空氣呢!

  小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“我們來(lái)唱歌吧,歌唱著美好的春天!”

  我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上興高采烈地拍皮球,跳繩,足球,捉迷藏。我們是一群的小天使,盡情享受著春天帶給我們的快樂(lè)!

  這就是我們春天的校園,在這樣美麗的校園時(shí)學(xué)習(xí)和生活,真是我最大的幸福呀!

校園小學(xué)作文10

  冬天到了,一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣。一個(gè)個(gè)都縮著脖子走進(jìn)了學(xué)校。

  冬日的校園里刮著刺骨的冷風(fēng)。走近教學(xué)樓。每層樓的欄桿上都種著花草,但是隆冬來(lái)臨;▋、草兒都枯萎了,只剩下幾根枯枝敗葉。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,可是同學(xué)們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時(shí)節(jié),但是玩畢竟是我們的天性,所以我們不管天氣有多冷,還是愿意出來(lái)玩。

  最有趣的時(shí)候還是上體育課,因?yàn)榇蠹叶即┲窈竦拿抟,棉褲和棉鞋。所以跑起?lái)很笨重。行動(dòng)雖如此不便,但是我們玩起游戲的時(shí)候還是樂(lè)此不疲。尤其是在玩游戲“三個(gè)字”的時(shí)候,大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)跟頭,我們都笑的合不攏嘴。

  這就是我們的校園。哦不,應(yīng)該說(shuō)是冬天的校園。怎么樣,你們喜歡它嗎?

校園小學(xué)作文11

  跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù),升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像身著綠衣裳的仙女一樣。

  升旗臺(tái)的左邊就是我們的活動(dòng)樂(lè)園,一下課,我們就像一窩蜂似的涌入那里,有的玩蹺蹺板,滑滑梯,還有的玩羽毛球,籃球,排球等等……升旗臺(tái)的右邊就是我們的'教學(xué)樓,總共有六樓,一樓有一年級(jí)的教室和音樂(lè)室,還有體育室,二樓有二年級(jí)的教室和科學(xué)室,還有一年級(jí)老師的辦公室和二年級(jí)老師的辦公室,三樓有三年級(jí)的教室,還有英語(yǔ)室,三年級(jí)老師的辦公室,四樓有四年級(jí)的教室和電腦室,還有四年級(jí)老師的辦公室,五樓有五年級(jí)的教室和校長(zhǎng)室,還有五年級(jí)老師的辦公室,六樓有六年級(jí)的教室和六年級(jí)老師的辦公室,還有活動(dòng)室,什么活動(dòng)都在那里舉行。教學(xué)樓的左邊有個(gè)停車場(chǎng),用來(lái)停老師們的車。 怎么樣?我的校園美吧?

校園小學(xué)作文12

  我們的學(xué)校很美麗,有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),而操場(chǎng)邊美麗的大柳樹(shù)是我的最愛(ài)。

  這些柳樹(shù)枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士,堅(jiān)守著這個(gè)美麗的校園。走近再看,粗糙的樹(shù)皮又像老爺爺布滿褶皺的臉。春天,柳樹(shù)放飛了自由的孩子,柳絮飄蕩在空中,像一片片棉花,飛向遠(yuǎn)處。夏天火辣辣陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),但是在柳樹(shù)下還是無(wú)比陰涼,孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍,別提有多高興!還有好多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,在樹(shù)下認(rèn)真看書(shū),孩子們嬉戲的笑聲,也絲毫不會(huì)打擾他們的學(xué)習(xí)。這時(shí),柳樹(shù)就像一位慈祥的媽媽庇護(hù)著自己的孩子,更像不分晝夜的工作的老師們,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,都不能阻擋住為祖國(guó)教育奉獻(xiàn)的熱情。

  校園的柳樹(shù)真美。∷拖裥@的守護(hù)神,永遠(yuǎn)守護(hù)著美麗的學(xué)校。每次看到柳樹(shù),就想起給我們的老師。我愛(ài)校園的柳樹(shù),更愛(ài)我們的老師。

校園小學(xué)作文13

  美麗的校園

  喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽;、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等!囄L(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

  校園的四周種著一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。

  校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。

  我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

校園小學(xué)作文14

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,新學(xué)期到來(lái)了。呀!我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了。

  我先走進(jìn)大門,發(fā)現(xiàn)大門變成自動(dòng)的了。大門的左邊有幾幢教學(xué)樓,里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書(shū)聲,教學(xué)樓上面有幾個(gè)大字,上面寫(xiě)著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  然后我來(lái)到了小花園,水池里面多了一個(gè)噴泉,噴泉“嘩啦啦”地噴著潔白的水花。旁邊的小亭子里面有一只乖巧的、綠色的小鸚鵡。這只小鸚鵡正在歡快地唱著歌兒呢!亭子外面多了一只可愛(ài)的小白兔,這只小白兔毛茸茸的,它正在津津有味地吃著又美味、又可口的胡蘿卜。雖然秋天到了,但樹(shù)木還是那么蔥蔥綠綠、綠樹(shù)成蔭。我們的雙林校園還是那么漂亮、好看。

  最后,我來(lái)到操場(chǎng),墻壁上掛著一些運(yùn)動(dòng)明星的圖片。下課后,一年級(jí)的小弟弟小妹妹有的在比賽跳繩,有的在比賽跑步,還有的在做游戲……真是熱鬧非凡。

  我太喜歡雙林校園了!

校園小學(xué)作文15

  難忘的校園生活

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快呀。馬上就要畢業(yè)了,真有些戀戀不舍,不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣。

  我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開(kāi)始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué),例:朱德發(fā)同學(xué)他非?蓯(ài),我們經(jīng)常會(huì)那他開(kāi)玩笑,他也不會(huì)僅僅計(jì)較,所以我們大家都非常喜歡他。還有:趙仁哲同學(xué),也是一個(gè)很聽(tīng)話的人。不過(guò)他發(fā)起火來(lái)也是很牛的。

  在這段生活中是他們給了我快樂(lè),讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵(lì)了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì),再見(jiàn)了。

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