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背影初中作文

時間:2024-08-05 02:06:02 初中作文 我要投稿

背影初中作文(集合15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的背影初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

背影初中作文(集合15篇)

背影初中作文1

  在新街口的繁華街道上,穿著一身名牌大衣,左手拎著一個LV的包包,右手拿著一個最新款的iphone手機的人不在少數(shù),他們,甚至他們的背影都是用來給人瞻仰的,然而往往有一些“不合群”夾雜在這一個個光彩靚麗的背影之后。

  地鐵站的4號出口處,往往站著一個老婦人,枯燥得如干草一樣的頭發(fā)被最便宜的橡皮筋扎成一捆,身上被一件大衣裹著,暫且忽略大衣上紅紅綠綠的補丁這應該算是件黑色的衣服吧。一個大盒子掛在她的胸前,盒子里,一塊干凈的紅布上一串一串的小百合花整齊地排列著,只可惜相比新街口這種處處散發(fā)著奢侈的法國香水味道的地方,這小百合散發(fā)的清香是絕對無人過問的。

  每一天,無論是刮風還是下雨,這老婦人都站在那兒,一邊向過往的路人們展示著盒中的百合,一邊用自己沙啞的聲音吆喝著?墒窃谶@個繁忙奢華的地段,有誰會去稀罕那小百合,又有誰肯去干那花了錢還浪費自己時間的事?太陽西下散發(fā)出的余輝照在老婦人的.身上,接出長長一道佝僂的影子,看著她的背影,我心里說不出的難受,那是一個多么可憐,悲寂的背影!這老婦人站在這兒辛辛苦苦一天,賺得錢又能有多少?

  老婦人看我走近,滿面笑容地看著我,那斑斑點點的臉上皺紋似是被深深刻了上去:“妹子,買花嗎?”“請問這花怎么賣?”“不貴,就兩塊!眱蓧K?竟比我在旅游景點門口買到的還便宜!袄夏棠,我看你也年近七十了吧,干嘛還在這兒辛苦地賣花?”“辛苦?不累,不累!崩先思艺f著,“家里那躺著的老頭子還等著拿錢治病呢!蔽衣犞睦镉质且魂囯y受,唉,同樣是人為何有人一身名牌過得無比悠哉,有人辛苦一輩子卻仍然窮困。

  我挑了兩串百合,塞給了老婦人10塊錢:“老奶奶你好好地拿著,不用找了!闭f完,我轉身要走卻被老婦人一把拉住!拔抑烂米油槲,但我決不是一個白拿錢的人!崩先说膬裳坌Φ貌[成一條線,露出了屈指可數(shù)的黃牙。說著,她把手伸進那個黑黑的小腰包,從一堆分分角角中掏出六元紙幣,一張張地攤平,雙手遞給了我。

  接過那六張紙幣,我瞻仰著老婦人一瘸一拐離去的背影,鼻尖靠近那兩串百合,一陣清香沁人心脾。

背影初中作文2

  坐在教室里,每當我抬起頭來,都會望見一個呆呆的,卻又充滿了陽光與智慧的背影。那個人,就是坐在我前面的涂浩添。

  剛剛小升初的時候,因為涂浩添是插班生,我第一眼見他背影的時候,沒有看見智慧,沒有看到活躍,甚至沒有看到一絲生機?吹降闹皇且粋又大又笨重的,毫無生氣的形象。

  后來我知道了他叫涂浩添,讓我想到了中國古代的四大兇獸,之一的饕餮正與他的名字讀音相似,又想了想他那笨重而高大的背影,我便在心里暗笑,覺得他根本跟饕餮沒有兩樣。

  初一的第一次期中考試了,他考得不太理想,而我考得比他好,我坐在他的后面遠遠地望著他那落魄的背影,他用手撐著頭,兩眼緊緊注視著成績單,我當時傻傻地認為那個背影是失敗者才有的,那個人也是失敗者。

  可是,直到初一下學期的時候,他的成績超越了我,我記得很清楚,當時我拿到成績單的時候,我也做了我曾經似曾相識,他也做過的動作。我曾經可笑的認為別人是失敗者,可到頭來自己與失敗者沒有什么兩樣,想想當初的我可真是聰明過分。

  又過了一段時間,老師把我安排在了涂浩添的'后面,我坐過去的第一天、第一個小時、第一分鐘,他對我露出了一個笑容,那笑容顯露出他出自內心的友好;那笑容,根本看不出他從前的落魄,他的陽光展現(xiàn)地一覽無余;那笑容,告訴了我他成功的快樂。在之后,我又看向了他的背影,那背影再沒有失敗的雜質,而全是雨過天晴之后成功的營養(yǎng)。那背影告訴了我,陽光總在風雨后,愛拼才會贏。

  又過了兩個學期,我在他的鼓勵中力挽狂瀾,有了極大的進步,在這期間,我與他共同參與了物理小制作、語文學科活動、英語學科活動等等……他帶我找到了不同于從前的自信,他帶我找到了不同于從前的驕傲,他帶我找到了不同于從前的我。那個小小的背影中,有著讓我努力奮斗的大大能量,讓我成為了不一樣的煙火。

  讓我們在成功路上大踏步走,讓所有人都看見我們光榮的背影。

背影初中作文3

  匆匆行走在生命之路上,無暇顧及兩旁的景色,驀然回首,歷史早已不見,只留下灰色的背影……

  歷史的背影原本不是灰色的!炎黃帝時,人民安居樂業(yè),百姓幸福美滿,世間沒有欺詐,沒有誘惑,只是一畝方田、一間農舍,門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地,包括人的心靈也是;處處都是和諧,不論人還是自然。歷史的.背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。

  時光荏苒,歷史跨入封建社會,在這片陰云之下,那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角,哪里都有權力之爭,少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。

  劉邦小人,丟棄誠信,暗渡陳倉,圍項羽于垓下,想當年鴻門之宴,誅劉邦何止萬千,霸王真心相待,結局卻是四面楚歌。

  秦檜奸臣,貪圖私利,十二金牌,召岳飛回臨安,怎奈收建康之勇,竟沒有施展之處,掩面痛哉惜哉,終只落得被誅風波亭。

  政治,這股強烈的狂風!何時才能停下?讓那艷陽重現(xiàn),普照大地。

  歷史沒有回答,照舊板著面孔,悄無聲息地離我們遠去,背影依然固執(zhí)地堅持著灰色。

  “學而優(yōu)則仕”,孔夫子為我們指出成功的道路,而那些“仕”們確實相當成功:做著高官,享受清福,一次“巡察”就可得數(shù)萬兩白銀,有的相互勾結,相互包庇,賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀之,“三年清知府,十萬雪花銀”確實是夸張,把數(shù)目夸張得太小了。

  與此同時,殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭:大規(guī)模征兵打仗,四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空,原本挺拔的枝干搖搖欲墜,人心惶惶,戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語道破:“興,百姓苦;亡,百姓苦!

  歷史的背影還不僅僅是灰色,它更顯軟弱無力,“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡!睈u辱和嘆息充滿世人的兩眼,英雄之努力不過為杯水車薪。

  “滾滾長江東逝水”,歷史的車輪仍無休止地前行,不知當今天也成為歷史后,它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅?

背影初中作文4

  總是向他們索取,去不曾說謝謝;總是向他們抱怨,卻不曾“疑置”自己……是!世界上還有什么愛比母愛更偉大,更無私的,父母的愛那是比山還高海還深的……

  誰愿意每天為你操勞不經,誰愿意為你付出青春,誰愿意照亮你前進的道路——母親

  每天放學回家后,在廚房里忙去忙來的身影是那么的熟悉,原來那是母親在為兒女準備豐滿的晚餐,飯后,又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗,原來那也是母親的背影。人人家里的母親應該也是這樣吧!因為我母親也是這樣的。

  母親四十歲了,眼角多了幾絲皺紋,頭發(fā)中隱約夾著幾根白發(fā),手粗糙的干裂了,一到冬天還會長凍瘡,看了十分讓人心痛;可是我們家做的生意是鋁盒金,一些材料就比較容易把手劃傷,母親也是家里“唯一”的家庭主婦,冬天洗菜用冷水手會被凍成紫色,母親個子并不高,卻要承擔家里的`“一切”。

  記得是那個星期天,下午要去學校上自習,那天正好是母親的生日,我和姐姐,爸爸想給母親一個驚喜,可母親卻說:“這每一天都一樣在過生日,我可不想扮演喜劇小丑哦!”母親幽默從不,喪失,對待生活樂觀向上;可到了我或姐姐,弟弟們過生日的時候,廚房里的忙碌氣象又再次顯現(xiàn)出了,并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕,很高興的為我們忙進忙出,還念叨著:一年就只有一次,應該好好,開心的過生日……

  那次

  是姐姐從古藺放假回來,母親為了迎接面對中學學習生活的壓力和煎熬,母親特地為姐姐擺了一場“接風宴”母親忙活了一上午,影子也兜轉了一上午,終于停下來了,母親休息了一會兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉,買日用品,所差的和所需要的……

  在我眼里,母親的背影永遠都在走動,沒有一刻停下來過,沒有一刻是放松過的。

  這個熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年,我也向它索取了12年,12年里沒有謝謝沒有回報,只有“背影”的付出……

背影初中作文5

  那天是姐姐去上大學,然后我一家人送姐姐到車站。車站里的人很多,在這開學季不少的家人們送著自己的孩子去學校。不過,我家里的情況不一樣,姐姐是要一個人去大學里報道的,我們也只能將姐姐送到這里。

  姐姐考上的大學離家里可遠了,坐最便宜的火車,也得好幾百來塊。這些錢對于家里來說也是一筆不少的開支了,姐姐也是最懂事的,早在拿到了學校的通知書的.時候,就主動對家里人說她能一個人去學校里報道。

  這天,我們站在車站里,阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體,家里的事情全都不要姐姐操心了,姐姐只管去認真的學習。尚小的我,呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐,心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。

  時間過去的很快,姐姐的那一趟火車很快的就到站了。我還記得這時候,姐姐突然看著我,然后彎腰一把將我抱在了懷里,姐姐笑著對我說,等她下次回來的時候,一定會給我?guī)聿簧俸贸缘臇|西。我被姐姐所說的好吃的東西給吸引了,看著姐姐歡喜的說好啊好啊。

  火車到站了,廣播里報著火車的班次,姐姐看著手中的火車票,表情在這一瞬間不舍起來。

  “阿爸,阿媽我走了!苯憬悴]有看著我們,而是將頭撇到一旁。接著,姐姐將我放下,然后拿上行李緩緩向前走去。

  一直懵懵懂懂的我也在這時才知道,原來姐姐要走了,突然的,我看著姐姐離去的背影大哭了起來。原本姐姐想跑回來安慰我,可是火車鳴笛了,馬上就得走了。

  阿爸突然將我抱在了懷里,然后朝著姐姐擺手道:“沒事,我能哄好她,你趕緊上車!

  猶豫著的姐姐終是回過身,然后朝著火車車廂跑了去,姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。

  一直到如今,每次一說起這個來,姐姐都會說,我當時哭的聲音可大了。我笑著聽著姐姐說,也不禁疑惑,當時的我怎么就哭的這么厲害呢?姐姐又不是要將我拋棄了。

背影初中作文6

  媽媽,多平凡的字眼。母愛是這世界上最平凡,也最偉大的愛,母愛,它不會驚天動地,只會表現(xiàn)在生活中的點點滴滴——失敗時,一個關切的鼓勵;傷心時,一個溫柔的安慰;生病時,一個徹夜的照顧……但是,我只要看到這一幕就會潸然淚下,那是她失落的背影。

  在一個盛夏的夜晚,青蛙在外面叫著,令人心煩意亂,就連知了也跟著瞎起哄。我手里捧著剛剛考的試卷,看著那慘不忍睹的分數(shù),老師居然還要家長簽名,唉,這么低的分數(shù),要我怎么開口呢?媽媽一回家就問我的成績,無奈之下,我只好從實招來了,只見她的眼神,由一開始的充滿希望,一下子就變得黯淡無神了。我做完作業(yè)后,就讓家長簽名。我看見她,面對著這不堪入目的分數(shù),癱軟無力地坐在椅子上,慢慢舉起了筆,但又放了下來,無奈地嘆了一口氣,又拿起了筆,在我的試卷上寫著。她的背已經不像昔日那樣挺拔,被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲,在暗淡的燈光下如此醒目,皺紋也悄無聲息地爬上了她的臉,一雙纖纖玉手如今也布滿老繭,這都是因為我,因為這個家!而我卻如此不爭氣,總是讓她失望,看著她的背影,我的淚很快地流下來了。

  簽字后,媽媽叫我吃晚飯了,面對著一桌子的`美味佳肴,我卻無動于衷,食不知味,心中充滿了自責。晚飯后,我看見她習慣性地穿上了圍裙,一聲不吭地俯下身,把碗摞在一起,用抹布把桌上的剩骨頭抹進碗里,又倒進了垃圾桶,端著碗走進了廚房,她的藍白條紋的圍裙是那么令人心酸,媽媽為了我嘔心瀝血,默默無聞地把自己的青春奉獻給了我,而我卻……

  是她,在我需要幫助的時候,第一個出現(xiàn)在我面前;是她,在我伸手要錢時,雖然一邊說著賺錢的不易,卻還是一邊塞錢給我;是她,在我生病時徹夜不眠,直到我康復,才放下了懸著的心;是她……她就是——媽媽。

  我看著她的背影,我才漸漸感受到了母愛。

背影初中作文7

  夢中,抬頭,一片迷霧,透過這片迷霧,前方,出現(xiàn)了一個模糊的背影,看不清,似如此疏遠,又似如此親切溫暖……

  一年一度的家長會又來臨,我期盼已久的籃球賽也終于可以打個痛快了。把家長送進教室,我便飛一般的跑到了籃球場,比賽就這么打響了,每一位隊員,精神都十分集中,為了這個球都十分拼命,當然我也不例外,說時遲,那時快,突然,我前方的防守人員跑了,機會來了,拿到球之后,我就奮力沖刺,就是現(xiàn)在,轉身跳躍,球進了。真是太棒了,對手可能太心急,我剛落地,還沒等我站穩(wěn),他就像老虎一般把我撲倒了。

  我有些迷糊,吃力地睜開眼,看到了球場外有一個模糊的背影,看不清,卻又十分熟悉。此時,身上的傷口開始隱隱作痛,耳畔卻響起了一個熟悉的聲音:“喂!你這個笨蛋,打球都不能小心點嘛!那么拼命干什么,現(xiàn)在好了?整成現(xiàn)在這幅狼狽的模樣!甭牭竭@熟悉而又溫暖的小埋怨,不知哪里來的力氣對他的耳邊大聲喊:“你這個沒良心的`家伙,我都摔成這樣了,還不趕緊關心關心我,還在這說風涼話,趕緊去給我拿瓶水,我渴了!彼宦犖乙人,趕緊跑去給我買水。

  我坐在臺階上,望著她愈行愈遠的背影,我的淚不自覺就流了下來。怕她看見傷心,我趕緊擦干眼淚。當我再看到她的時候,他已經拿著水往回跑了,她氣喘吁吁的把水遞給了我?吹轿伊餮母觳,她突然又變得十分高興!我很疑惑:“喂!你用不著這么幸災樂禍吧!我都這樣了,你就不能關心關心我,還笑話我!”她紅著臉沒吭聲卻很謹慎地從口袋里掏出了一個創(chuàng)可貼,嘟嘟著嘴笑著說:“這是我的幸運護身符,今天把它貼在你的胳膊上,你以后打球就不會受傷了!

  看著她天真的笑,我的腦海里又浮現(xiàn)出她那迷人的背影,我望著許許多多的背影,唯有她的背影在我的心里久久不能散去。

背影初中作文8

  那穩(wěn)固的肩,扛起了笨重的貨物,也扛起了家中的經濟。踏著穩(wěn)健的步伐,將貨物送達,也引領著家人,走向更璀璨的未來。吾父那壯如牛的身影,忙碌操勞以養(yǎng)家的背影,是我所難以忘的畫面。

  “哥哥,今天跟爸爸去送貨好不好?”“好!”倚仗著笑對所訓練出來的強健體魄,我不假思索地回答出這句話。平常時,爸爸總會在我和弟弟放學前便將份內的工作以過五關、斬六將之姿處理掉,他不愿將自己的辛勞加諸于家人。他是如此地為家人著想的人,怎么會突然要我去幫忙送貨呢?尤其又是在天天有功課的工作日。莫非他要我放棄學業(yè)?不可能!他因為自己年幼時,環(huán)境不好,難以接受完善的教育而感到惋惜,所以他尤其重視孩子的教育。我想破了腦袋仍百思不得其解,心想船到橋頭自然直,總之先去送貨,答案屆時自會呼之欲出,于是我踏上了幫忙,亦是尋答之路。 一上了車,轉過頭一看,我差點被那貨物龐大的體積嚇得三魂七魄全離家出走,旁邊還有許多小貨品。這些貨品集合起來,宛若一支軍隊,小兵環(huán)擁著大將,隨時準備好等待著我和爸爸這勢單力薄的軍隊發(fā)動攻勢。終于到了要搬運貨品的.時候了,爸爸指示我搬運小件物品,他自己則扛上那粗估有幾十公斤的大將級貨品,這時我終于明白了,他實因迫不得已才叫我去協(xié)助他,他一個人,必定難敵這支軍隊,所以他選了我當他的生力軍。搬運的過程中,幾件小貨物就令我步履蹣跚,然而爸爸扛了于我而言,重如泰山的貨,卻還是健步如飛。

  看著他的背影,如此威風氣概,令我好生驕傲,多么希望全世界知道我有一個這么勇壯的爸爸。我也想到,有多少日子,他是一肩扛著重貨,一手提著小貨,辛苦地爬上爬下,只為養(yǎng)育我和弟弟。剎時,我心中的感謝宛若泉涌,低聲說了句:“爸!謝謝你! 父親威風勇猛的背影,令我深深著迷,父親奔波忙碌的背影,令我深深感謝。希望我能將這備背影深深地刻在腦海,將來,將來也能令我的兒子,看見這最棒、最難忘的背影。

背影初中作文9

  記起上小學六年級那年的一天,雨悄無聲息地下了起來,我望著窗外似簾子般密密的雨,懊悔起來:早知道帶傘好了?諝庾兊贸衅饋恚盒睦锷隽诵┰S煩悶。

  這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結束了。我又望了望窗外,雨似乎沒有停的意思,像幸災樂禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書包,走到教學樓的大廳。

  那里全是家長,人人都手拿著傘,探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣,算了,沖吧!果斷地脫下校服沖進雨中;水洼里濺起的雨爬上了我的'褲腳,冰冰的,我不禁打了個哆嗦。

  雨戲弄我似的,越下越大,無奈之下,我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨;秀遍g,似乎看到了那把熟悉的大傘,我四處張望,那把大傘似與我捉迷藏,若隱若現(xiàn)。找到了!我朝那把大傘跑去,“爺爺!”我一把摟住那有力的手臂,溫暖迅速從我心中蔓延開來,一切擔心、憂慮都煙消云散了!澳阍趺磁苓@里來了?”爺爺揉了揉我的腦袋,我笑呵呵地吐了吐舌頭:“等不及了唄!”有點稀疏且雙鬢有些發(fā)白的頭發(fā),小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡,高而挺的鼻子,總愛笑嘻嘻的嘴巴,結實有力的臂膀,個子高高的,是個幽默、快樂又慈祥的老人;沒錯,這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋,遞給我一把傘,然后拍了拍我的肩膀:“走了,飯都做好了!蔽尹c點頭。

  爺爺走在我前頭,讓我能好好看看他那高大的身軀,為什么自己那么喜歡爺爺呢?嗯,爺爺老了,都有些白頭發(fā)了,還每天給我做那么多我愛吃的;爺爺老了,背更駝了,有時還要走些路來學校接我;爺爺老了,腳步越來越慢了,還要時不時送些好吃的來我家給我嘗嘗……不知為何,眼角竟?jié)駶櫫,過去與爺爺?shù)狞c點滴滴涌入腦海,我不知該是哭還是笑,但我似乎明白,自己為什么那么那么喜歡這個善良、風趣、呵護我長大的爺爺了,

  現(xiàn)在的我,每到深夜失眠之際,眼前似乎浮現(xiàn)出那個雨中高大男人的背影,淚眼朦朧時,憶起那個曾疼愛我,呵護我長大到12歲的他。那個背影,陪伴我度過了溫暖快樂的童年時光。

背影初中作文10

  以前讀朱子清先生的>時,覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想.

  幾乎每一個人都有一個愛自己的父親,所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女,他們得到的>里的那種父愛似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺父親背影里所含的愛,那是辛酸的.而是今天,或現(xiàn)在就應讓父子兩代人理解這種愛,享受這種愛,珍惜這種人生獨一無二的`愛.

  對于孩子,有的家長可能認為孩子還小,讓其過衣來伸手,飯來張口的生活是應該的,甚至有的孩子快小學畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會被家長追著喂,早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺,奶奶,姥姥,姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中,似是幸福極了;

  還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興,糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架,去拉幫結派,認為這樣的孩子才是聰明的,否則就是不會混.把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準.殊不知,這不但害了孩子也會害了家長自己,這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉.

  小時罵別人,打別人,不懂得關心照顧別人,那麼長大后他會善待你嗎?年幼時是家里的皇帝,長大了他依然是你的霸主.試想<<背影>>作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子,可還是不放心.

  在孩子已長大成人且能獨立生活之時,還時時事事越俎代刨,更會為兒子買水果這樣的事去操心.不可否認這種父愛是可貴的,可這樣的父親不累嗎?如果父子長久生活在一起,那孩子豈不成了籠中鳥?當生活需要它飛時,他能飛的高嗎?

  所幸作者不是隨父一起生活,否則,我們今天也許就賞不到他的其它美文了.所以我再次呼吁:放開手吧,讓孩子自己去走!

  愛你的孩子嗎?那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈,而非拐杖或囚籠.

背影初中作文11

  家里還留著一把油紙傘,傘邊依舊能夠看見太爺爺遠去的背影。隨他一起遠去的還有小時候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂和永恒的親情被紙傘包住,永遠地留了下來。

  夏夜,蟬在院子里高大的樹上聒燥,我坐在藤椅上,看著面前的太爺爺借著屋內的燈光,仔細地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間,細細滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛上前偷偷拿過一條,將其壓彎,再讓它彈回原處,卻總是打在太爺爺?shù)谋成,這時候他總會“吼、吼”地叫起來……太爺爺累了就躺在藤椅上,閉上眼睛。只記得,燈光將他高大的背影拉的好長好長。

  江南多雨,過了立秋,我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨,如煙般籠罩著鱗次櫛比的'瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊,一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來跑去,太爺爺?shù)哪_步很快,總能趕在我前面。他會在雨中給我講和雨有關的故事。內容總是重復,卻總能激起我的興趣,聽到興奮之處我會突然將雨傘飛轉起來,水花飛濺,濺在太爺爺?shù)哪_后跟上,濺在太爺爺?shù)囊卵澤。每當這時候,太爺爺都會回過頭來“吼、吼”地怪叫起來,但臉上滿是溺愛的笑容。然后他加快腳步,我總是要跑起來才能追上太爺爺,太爺爺高大的背影已有些彎曲了。

  轉眼間大雪紛飛,院子里滿是積雪,這時我會偷偷地把傘反過來積雪。當太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時,早已被凍在地上了。只是太爺爺沒有像以前那樣“吼吼”地怪叫了,他把傘里的雪捧到臉盆里:“這雪干凈,留著給陽陽泡年糕!倍阍陂T后的我望著他那瘦弱的背影,臉上的笑容也漸漸變成了感動。

  至今太爺爺已經走了很多年了,帶走了紙傘的技藝,也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀念,留下的傘邊依舊能看見太爺爺?shù)谋秤埃潜秤袄,則是對我深深的愛,在我心中這是我一生的幸福,會一直延續(xù)下去。

背影初中作文12

  最忘不了的是爺爺?shù)谋秤。他曾經形容生活的艱辛,讓他在睡夢中也不能相忘。撫摸他的雙手,我摸到了艱辛。不知不覺,他的鬢角露出白發(fā),不聲不響他額上布滿皺紋。他的背影,我無法忘卻。

  爺爺以前在山上扛過石頭。他那是起早貪黑地工作,吃了不少苦。雖說爺爺已經到了退休的年齡,可他就是閑不住。父母不只一次勸過他,他不聽,反而說:“誰說我老了,想當年要不是我在山上拼命干,您們能有房子?再說了,我現(xiàn)在有的.是力氣,還沒到退休的地步!你們不用管我!”聽了爺爺?shù)脑,父母心里也不痛快,便由著他?/p>

  爺爺住在我家的腳手架出租站里。一次,去外地出差的父親打電話回家說有人要裝貨,貨量比較大。他知道爺爺閑不住,讓我去幫一下忙。我到那時,爺爺正在裝貨。遠遠的,我看到他穿著白汗衫,黑色長褲,穿著膠底鞋右肩扛著鋼管蹣跚的走著。到車子邊,再彎下腰將鋼管卸下,有工人裝上車。他抬頭仰天,左手扶著脖子,右手扶著腰,挺了挺胸,像是輕松多了?粗鵂敔?shù)谋秤,我心里酸酸的?/p>

  爺爺轉過身來,看是我來了,便走過來說:“你來干什么?這里又沒有什么事,你回去吧!薄鞍职肿屛襾韼湍,他說人手不夠,怕你”“怕怎么了?怕我老了干不動了?”爺爺一邊說一邊擦著兩頰的汗水!安皇恰蔽壹泵忉尩。“你回去吧,這里沒事,我一個人干得動的!睜敔斵D過身去,又去搬鋼管了。太陽的灼熱依舊烘烤著大地,我呆呆地站在那。爺爺?shù)暮顾缫褜⒑股来驖。透過半透明的汗衫,爺爺嶙峋的脊椎在陽光下顯得格外刺眼,同時也深深刺入我的心中。我的爺爺啊,人間的苦澀有三分,你卻吃了十分,我的生活哪一點不充滿著你的汗水與艱辛啊。

  爺爺再一次彎腰、裝貨、卸貨望著遠處的背影,我頓時感到無比幸福。爺爺,爺爺!生活得甘甜有十分,你卻吃了三分。我今生最不能忘的,就是你的背影。

  我曾經形容爺爺?shù)谋秤,讓我在天涯海角也不能相忘。聽聽他的叮囑,我感受到了幸福,凝望她的雙眸,我看到了艱辛。不知不覺,他的身背愈加佝僂,再苦再累臉上掛滿溫馨。我今生最不能忘的就是他的背影。

背影初中作文13

  “呼……呼……”刺骨的寒風迎面吹來,雖說只是初冬時節(jié),但也凍得人們不停地搓著手,呼出一連串的白氣。

  但這些毫不影響賣爐紅薯的大爺大媽的生意,隊伍排成了一條彎彎曲曲的長龍,每個人盼望著買到熱騰騰的爐紅薯?粗粋個可望而不可即的紅薯被他人買走,我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來,無奈的嘆了口氣,向家的方向走去。

  剛邁出沉重的步伐,后方就傳出了一句粗話,我不禁扭過頭緊皺眉頭,狠狠的瞪了青年男子一眼,失望的搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來一句話:“這位小伙子還有后面的顧客們,真是不好意思,爐紅薯已經賣光了,請明天再來吧!對不起!”聽到老爺子這番誠懇的道歉后,眾人也沒再說什么,紛紛揚長而去,只剩下那個糾纏不斷的男子。

  “xxx,別以為你那一堆話能打動我,你今個要是不給我弄一份爐紅薯來,小心我把車子給你砸了!”青年男子氣沖沖地說道,老爺子則不卑不亢,繼續(xù)心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來越多,有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平,但也并沒人上去阻止,估計大家也都不愿意趟這趟渾水。

  “啪”,一聲清脆的`聲音傳來,吵鬧聲戛然而止,緊接著是摔倒的聲音,青年男子回頭看了看,準備離開現(xiàn)場。忽然,他又停下了腳步,似乎想到了什么,走到爐紅薯的車子旁,又抬起一只腳,就在這時,一位大叔挺身而出,直接從后方將他撂倒在地,隨后又扇了他兩巴掌,站起身緩緩說道:“,年輕人,我告訴你,男人的巴掌不是用來打老人的,更不是用來欺凌弱小的,你剛才的行為根本就不配做一個男人!今天我就替你爹教教你!薄昂谩爆F(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲,年輕男子不敢吭聲,灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論,彎腰將老爺子扶起來之后,便默默地消失在了我的視線中。

  我望著那個漸行漸遠,高大且充滿正義的背影,陷入了深思之中。

背影初中作文14

  就像朱自清寫的《背影》,他父親的背影,肥胖又弱小的背影。和他一樣,高大而又顯得寂寞冷清的背影,是那么蕭瑟,荒涼。

  朱自清所寫的是他父親,我也一樣,我所要寫的也是我的父親。

  我不會用華麗的語音去描寫一個人,我詞匯庫不足,我總是用流水賬來寫著一篇作文。

  小時候父親的背影高大又魁梧,把我架在肩膀上,玩著玩著。那時候多快樂阿,還記得父親以前去外省打工,一年才回來一次。我是沒有多少埋怨,我知道我的父親是為了養(yǎng)活我們這一家子才迫不得已出去外面打工,他也想要和我們一直在一起,可生活困窘只能出去外面賺錢養(yǎng)家。每當他回來的時候,我都會跑著撲進他的懷里,年年如此,直到初中吧。

  那時候父親回來,也不再跑著撲進他的懷抱里。父親的`形象也不再變得高大,不再魁梧?赡苁俏议L高了吧,覺得父親其實不是那么高大。

  父親的背影也變得蕭瑟荒涼,走路自帶一陣風。感覺就像有秋風落葉那樣子,顯得有點孤獨。

  父親和我變得也不是那么熟悉了,我也不知道他喜愛什么,不知道他愛吃什么...作為子女的我,算是覺得愧疚吧。那次我見他回來,只是叫了一聲爸,然后轉身又去玩著我的手機。見他看了我?guī)籽塾謬@了一口氣,我抬頭望他。他已經走遠了,恍惚看到他鬢角上的白發(fā)。他走路的樣子有點疲憊,顯得孤獨。他緩緩走到母親的房間,也是,那時候我們都不關心他,只顧著玩手機,無奈他也只能去找母親談談心事吧。

  父親老了,我們長大了可他卻老了。為子女奔波十幾二十年,可換來的卻是漠不關心。

  還記得之前看過這么一句話“在這個世上會養(yǎng)你一輩子的男人,除了你的父親也沒有其他人了”。

  確實阿,父親就是為子女付出了那么那么多,可最后呢?

  回想起來,真是愚蠢的我。

  父親阿,原諒以前我對你的冷漠....再也不會了,以后您的背影不再是孤獨的,您還有我。

背影初中作文15

  說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現(xiàn)在她還時;厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的長發(fā);一雙“順風耳”,還有一個小巧的鼻子,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。

  在我讀小學四年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是雷老師了,她是教我們數(shù)學的。開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學都回到了座位上了,有的同學在準備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的'人。正在這時,一個的身影出現(xiàn)在我們的視線里,也在此時發(fā)生了“搞笑”的一幕,因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了,頓時同學們都忍不住大笑起來,雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,他說:“我叫雷xx,大家可以叫我雷老師,我是教你們數(shù)學的”此時,大家心想;這位老師一定好“應付”。

  過了一會開始上課了,同學都認真地聽著雷老師講課,可我呢卻在想應該給點“顏色”這位陳老師看看,因為當時我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過身在黑板上板書時,我調皮吹了好幾聲口哨子,心想:這回你知道我的“厲害”了吧!卻出乎意料的是陳老師過身仍是微笑對同學們說:“同學們,你們剛才聽到口哨聲嗎?那是嚴令軒同學口里傳出的,他吹的口哨多美妙!大家鼓掌表揚他。”此時,全班同學的目光全向我投來,而我的臉卻熱呼呼的,心想:這位新來的老師怎么會知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢?真不愧是“順風耳”啊。過了一會他卻繼續(xù)上課,而沒有批評我。下課了,我被陳老師叫到了辦公室。心想:他沒有批評我,反而鼓勵我,這到底是什么意思?這下可糟了。我一到辦公室,雷老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽,但請你不要在課堂時間里吹,你可以在課余時間放聲‘大吹’!蔽衣犃它c了點頭,然后我就走出了辦公室。

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