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老鷹捉小雞小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老鷹捉小雞小學作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞小學作文1
昨天下午上體育課的時候，我和同學們在學校的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先，我們選出了溫春楊同學做“老鷹”，讓最前面的同學做“母雞”，剩下的'同學當“小雞”，接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑，“母雞”為了保護我們，也跟著跑了起來，后面的“小雞”被甩開了，“老鷹”見狀，就跑了過去，“母雞”沒反應過來，以為“老鷹”會正面攻擊�！袄销棥迸艿奖凰﹂_的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因為如果去救那只“小雞”，身后的“小雞”們一樣會被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會怎么辦。那個遇難的“小雞”大叫起來：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。 “老鷹捉小雞”的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開心。
老鷹捉小雞小學作文2
一個星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子里，就開始思索起來：“到底該玩什么游戲呢？”一會兒，一個好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“你想到什么好點子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”
游戲開始了，我們用猜拳決定誰當“老鷹”，誰當“母雞”和“小雞”。結果是一個好朋友當“老鷹”，其他忍氣吞聲當“小雞”，我當然就是“母雞”了。“老鷹”先走來走去，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲到哪里，我就擋到哪里，機警地保護著“自己的'孩子”。“小雞”們一個拉一個，跟在我背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進攻，都沒有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過，“小雞”一看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。
這個游戲真有趣，大家玩得很快活。
老鷹捉小雞小學作文3
我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班，老鷹捉小雞。
一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上�！袄蠋煄е覀兊讲賵錾细墒裁茨兀俊蔽蚁�。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的`鞋帶開了先系一下�！彼f著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的游戲也結束了。
這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。
老鷹捉小雞小學作文4
在我所經(jīng)歷的事情中，至今，令我記憶最深，最有趣的一件事：就是去年春節(jié)在姥爺家和哥哥姐姐們玩的老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，老虎哥哥就張牙舞爪的撲向小雞，因為楠楠姐的個子很高，所以就當雞媽媽。老虎哥哥的一雙大眼睛死死的盯住曹小雨，用猛虎下山的速度撲過去，而雞媽媽為了護住她的孩子，卻不顧一切地用自己的身體擋住老鷹 ，幾經(jīng)拼斗后，雞媽媽終于身疲力竭，讓老鷹得了逞，一只身弱的孩子被捉了去，哈哈，我捉到了，老鷹得意忘形地說，該你捉了，所以小宇哥哥只好當老鷹，這只老鷹更像，更兇狠了，只見他的一雙眼睛滴溜溜地亂，雙手張開成鷹爪狀，忽東忽西對著雞媽媽身后的小雞，用力地沖撞，而雞媽媽身后的小雞卻驚嚇的`東躲西藏，突然，老鷹趁我慌亂中，風馳電掣撲向我，我一驚，大聲喊道：蹲雞窩，所以，我就沒有被捉住。有趣的游戲還在繼續(xù)著，我和我的兄妹們都沉浸在一片緊張，歡樂的氣氛中。
童年，是美好的，是幸福的，是歡樂的！哦！我喜歡童年
老鷹捉小雞小學作文5
體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規(guī)則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏，在規(guī)定的時間沒抓住就算老鷹輸。
在短暫的商量過后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的`老鷹，岑嘉怡扮演了護崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。
在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開始了，老鷹突然猛地撲向了另一只小雞，馬文雅的反應快極了，成功驚險地躲開了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。
還沒等我們反應過來，老鷹又轉身撲向了我，母雞馬上擋在了我面前展開雙臂保護我。
狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身后，尋求她的保護，但老鷹還是追上了我們。
就當老鷹快要碰到我們的時候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著，準備發(fā)起第二次進攻。
這次老鷹先“埋伏”了起來，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒想到就在我背對她時，老鷹猛地一下站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。
可憐的我反應不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰(zhàn)術，可是聰明的我們不會再上當了，到最后也只淘汰了我一個人。
下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結束了這場游戲。
老鷹捉小雞小學作文6
一天清早，風兒輕輕的吹著，太陽慢慢爬上東山。小草跟小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿，彎彎腰做著體操，有的在這兒追追趕趕，還有的在搶蟲子吃呢！它們玩得多開心啦！
這時，一只老鷹從空中飛著找著食物，突然，老鷹看見胖乎乎的小雞，口里直流口水。它想：我三天三夜沒吃東西，正好我來吃掉小雞們，讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖，從半空中撲下來，只見它翅膀有力的撲向小雞們，尖爪對準小雞。目光烘烘有神，兩只爪子似尖刀，嘴張得大大的`。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一只老鷹，嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動，嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“媽媽快來這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我，我好怕�！�
雞媽媽正在草原上捉蟲，聽見小雞的呼救聲，想：不好我的孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股，老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說：“我再不跑這我這條老命就保不住了。”嘆了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里，小雞們跟雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。
老鷹逃走了，雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲，草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。
它們過上幸福美滿的生活！
老鷹捉小雞小學作文7
六月三十日，有我們這學期最后一堂體健課，同學們興高采烈。，因為老師不像平常那樣嚴肅，對我們很寬松。
上了課，班上仍然鬧哄哄的，我在最后一排，一點也聽不見老師在說什么，就看前排同學不約而同地跳起來，向操場奔去，從他們的歡笑聲中，我才知道今天要到操場上玩老鷹捉小雞。
我們跳躍著來到操場，老師叫我們先選出雞媽媽，我們男生一聽是選“媽媽”，都跑開了，因為不想被叫“變態(tài)”。女生們則貓著腰，圍在一起，像土族人在跳舞一樣。他們一會兒舉手，一會兒猜拳，好不容易把雞媽媽選出來了。接著，老師說了一下游戲規(guī)則，告訴我們他是老鷹，隨后大喊一聲：“開始”！老師這只兇狠的老鷹向著我們措手不及的'隊尾“飛”去，就在這千鈞一發(fā)的時候，“雞媽媽”跑過來拯救了“雞寶寶”。
我們手拉手，齊心跑。，“老鷹”就在后面窮追不舍突然，“老鷹”像導彈一樣從側面沖擊，“嘩”地一下，隊尾的五個人被抓走了。現(xiàn)在我是隊尾了。
我們用了所有的辦法躲避“老鷹”的追擊，但“老鷹”竟然用“隱身術”躲起來等我們自投羅網(wǎng)，真沒辦法！
不一會兒，下課了，大家依依不舍地跟老師再見。
老鷹捉小雞小學作文8
今天下午第二節(jié)課，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則，然后分配了角色。
游戲開始了，劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。
一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的.左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞小學作文9
“哈哈哈，哈哈哈！”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢？原來是我們304班的同學們在玩老鷹捉小雞的游戲。
首先是蔣子赟來當“老鷹”。游戲一開始，“老鷹”就像離弦的'箭飛快地沖向“小雞”，“母雞”也飛速轉過頭來，用身子擋住身后的“小雞”，目不轉睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當“母雞”再次分神時，“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”，可“母雞”還沒察覺呢！這時，多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”，這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉圈，似乎想找一個突破口再進攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍，但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈，繞得“母雞”暈頭轉向“老鷹”抓住時機終于抓到了一只“小雞”。
這時上課鈴聲響了，我們帶著快樂的心情跑回了教室。
老鷹捉小雞小學作文10
今天是星期天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍。聚齊了小伙伴后，我想了想說：“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”“好！”小伙伴們不約而同地回答。這個游戲很簡單，但玩的人越多會覺得越有趣。
游戲規(guī)則很簡單：一個人當“老鷹”，另一個人當“雞媽媽”，剩下的人全當“小雞”。“老鷹”不可以捉“雞媽媽”，只能從最后面的“小雞”下手，一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以，“雞媽媽”一定要有本事保護好自己的孩子。大家都選小紅當“雞媽媽”，讓小強當“老鷹”。
游戲開始了，“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊。由于我跑慢了一步，排到了最后。我們排好隊，真像一條長龍�。〈藭r，兇狠的“老鷹”把目標投到了 我的身上，我的.心繃得緊緊的，要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍，在“雞媽媽”的掩護下，我左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到我。看來這只“雞媽媽”很盡職，弄 了半天，“老鷹”都沒有機會朝我下手，倒累得氣喘吁吁。忽然，“老鷹”飛快“飛”到我身旁，“雞媽媽”帶領著“小雞們”迅速蹲下，“老鷹”無可奈何，只好 站在我身旁等待機會�！半u媽媽”看“老鷹”不走，只好冒險了。“雞媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊，狠狠地“啄”了一下“老鷹”，“老鷹”只好怏怏地離開了 我們。這只“雞媽媽”真?zhèn)ゴ螅瑸榱吮Ｗo自己的“孩子”，不顧一切地與“老鷹”搏斗。
不知不覺到了晚上，我們依依不舍地回家了。
老鷹捉小雞小學作文11
今天，上午第三節(jié)課是語文課。彭老師一進教室就說：“今天我們來寫作文。”大家聽了都異口同聲的叫了起來，彭老師又說“我們先到操場去做老鷹捉小雞的游戲再寫作文�！蔽覀兏吲d得跳了起來。老師把游戲規(guī)則講了，我們就纖手纖腳的來到到操場。體育委員先把隊整好后我們就開始選“老鷹”和“雞媽媽”。我們都爭先恐后的說我當“老鷹”！我當“雞媽媽”！人選好了我們就開始做游戲了。
游戲開始了。我們這一組冉黎當?shù)摹半u媽媽”，游鴻杰當?shù)摹袄销棥�。小雞們一個個躲到了雞媽媽的身后。像一列火車，又像一條長龍。老鷹瞪著大大的眼睛，列著陰嘴，露出一幅可怕的樣子。雞媽媽緊緊的咬住牙齒，皺緊了眉毛。看起來很緊張的樣子。小雞們都發(fā)抖了。老鷹向右走，雞媽媽也向右走。老鷹向左走，雞媽媽也向左走�？磥黼u媽媽早以識破老鷹的陰謀。老鷹又飛快的向左走，向我們撲來，正要下手的'時候雞媽媽往下一蹲，老鷹的陰謀又破了。老鷹只好灰溜溜的走了。雞媽媽和小雞都放松了神經(jīng)。突然，老鷹轉身來偷襲小雞，小雞沒有防御躲開，一下子就被老鷹捉住了。雞媽媽搖搖頭說：“都怪我，都怪我，沒有進只己的責任，低估了對方。”我們繼續(xù)玩游戲，直到老師叫我們回教室游戲才結束了。這個游戲可真好玩。
老鷹捉小雞小學作文12
今天，老師帶我們去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當"老鷹"，劉鑫圓當“母雞”，其他人當“小雞”。
游戲開始了，"母雞"張開翅膀，目不轉晴地盯著我，不給我留一個機會，無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一只小雞今天下午，老師帶領我們到操場上，玩"老鷹捉小雞''的游戲。我們首先分配好角。于是，我就想了一個辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的'“翅膀”下鉆過，又捉住了一只“小雞”。“小雞”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見勢不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來，可己經(jīng)晚了，我己經(jīng)又抓住了一只小雞。
過了一會兒，游戲在歡聲笑語中結束了，同學們個個興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩�。�
老鷹捉小雞小學作文13
“哈哈！哈哈”！的笑聲不時地從院子里傳來，這是怎么回事？哦！原來是我領著小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。
首先，我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”，而小紅是善良的“母雞”，其余的就是“小雞”。就這樣比賽開始了！我聲東擊西地去抓小雞，小雞就四處逃竄�！澳鸽u”張開她長滿羽毛的.翅膀，一邊左抵右擋，一邊說：“小雞，你們別害怕，媽媽會保護你們的�！蔽乙娺@一招失敗了，就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。
突然，我靈機一動，想出了三個妙招。我先使用了第一妙招：我假裝低著頭，嘆著氣想辦法。母雞一見就放心了。我趁她不注意時，突然沖了上去。母雞好像長了“飛毛腿”似的擋在了我的面前。我頓時傻眼了，不過沒關系，我還有兩招。
我又使用了第二招：我故意向左跑去，然后來了一個“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來，用力地向右跑去。在這十萬火急的時候，小雞往左一閃，可惜沒有抓到。可惡，它們實在太狡猾了！
最后，我只好使出了我的絕技。我先向左跑去，母雞以為我又要向右跑。誰知，我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的扭傷了胳膊，有的摔了一個大馬趴。我心里暗暗自喜：這下我可要抓住一個啰！最終，母雞也被我捉住了。
母雞和小雞怒氣沖沖地對我說：“這不公平，你來當母雞，讓小紅來當老鷹�！蔽抑缓米兂闪四鸽u，小紅變成了老鷹。
“哈哈！哈哈”院子里又不時地傳來了笑聲。
老鷹捉小雞小學作文14
下課了，陳老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，我們選出了“老鷹和母雞”其他的同學都是“小雞”。游戲開始了，狡猾的老鷹一會兒往左進攻一會兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰知道母雞早就看出老鷹要走的路，母雞張開翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無法逃脫，過了一會兒“老鷹”又往左邊發(fā)起了猛烈地攻擊這次“母雞”擋不住“老鷹”了，有一只“小雞”被捉了，“老鷹”大口美餐一頓。今天真開心啊！
這個游戲真好玩啊！
最后老師叫我們回教室，我們依依不舍的回教室了。名師點評：小作者和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！敖苹睦销椧粫䞍和筮M攻一會兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰知道母雞早就看出老鷹要走的路，母雞張開翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無法逃脫”這個過程十分精彩，如果能加入一起當時同學們的對話或表情的.描述，那就更加能體現(xiàn)當時緊張刺激的場面了。作為三年級的小朋友，文章在記事方面寫得不錯，只是生動性方面還有待提高。
老鷹捉小雞小學作文15
我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個詞，應該知道我們要玩什么游戲了吧？沒錯，我們要玩的'就是“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹，誰是母雞，誰是小雞。最倒霉的人就當老鷹，我倒還中了狗屎運，當?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢！不錯吧！
游戲正式開始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動，它就會帶領小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會沖過來突破母雞的防護抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過了老鷹的猛烈攻擊。
在母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過去抓小雞，誰知它突然轉了一個彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時間過了好久，老鷹還是沒有抓到一只小雞。
但是，老鷹心狠手辣，陰險狡詐，詭計多端，它靈機一動，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過，我們躍過了母雞的翅膀，沖破了母雞對小雞的防御和保護，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。
時間過得真快，轉眼間就要吃飯了，最后我們依依不舍地離開了廣場。
小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？
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