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我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-30 08:07:33 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)小學(xué)作文集合15篇

我的同學(xué)小學(xué)作文1

  今天我要夸夸我的同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是我們班的宿元彬同學(xué),就在這件事上,我知道宿元彬很尊老愛(ài)幼,下面,我就通過(guò)一件事告訴大家吧!

  有一天,媽媽有事沒(méi)來(lái)接我,所以是爸爸來(lái)接的我,我們要做公交車回家,剛好我們遇到了宿元彬,他也要坐14路車,于是我們便一起上了車,到了車上我看到三個(gè)座位,于是我們大家就坐了下來(lái),剛好又有一位老奶奶上車,老奶奶做到了臺(tái)階上,爸爸看到了連忙站起來(lái),讓老奶奶座到了他的位子上,然后爸爸站到了我的旁邊,宿元彬看到了就站起來(lái)給爸爸讓了座。

  雖然這是一件小事,但是卻給我留下了非常好的印象,因?yàn),我知道尊老?ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學(xué)之、用之,以后,我也會(huì)像宿元彬?qū)W習(xí),去幫助需要幫助的人,關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己!

我的同學(xué)小學(xué)作文2

  我的同學(xué),劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明,只是上課不聽(tīng)講而已而且也有改過(guò)的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評(píng):小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué),這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生,只是有些不愛(ài)聽(tīng)講,小作者為他感到有些遺憾,從小作者的語(yǔ)氣中可以察覺(jué)出來(lái)。這篇文章開(kāi)頭其實(shí)不錯(cuò)的,不知道小作者為什么沒(méi)將文章寫(xiě)完,老師也為此感到遺憾呢!

  小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點(diǎn),多講述一些他的事情,將他的形象塑造出來(lái)!皠⒊梢郧笆莻(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生,很聰明”!爸皇巧险n不聽(tīng)講而已而且也有改過(guò)的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽(tīng)講而已,但他也曾嘗試著去改正這個(gè)缺點(diǎn),可是現(xiàn)在……哎!

我的同學(xué)小學(xué)作文3

  我們班有個(gè)小男孩,他黑黝黝的頭發(fā)下長(zhǎng)著個(gè)典型的瓜子臉。雖然嘴里少了兩顆大門(mén)牙,可還能忍受別人說(shuō)他壞話。他也有個(gè)小缺點(diǎn),那就是丟三落四。他,就是我的好朋友—莫陽(yáng)松。

  盼星盼月亮,終于盼到放學(xué)了。他興高采烈的走出校門(mén)。我跑向前說(shuō):“莫陽(yáng)松,等等我!”然后,我倆蹦蹦跳跳地走到公交站。我從書(shū)包里拿出一玩錢(qián),準(zhǔn)備上車。突然,莫陽(yáng)松一聲大叫:“糟糕! 我忘記帶錢(qián)了!”接著他又低聲問(wèn):“你能不能借我一元錢(qián)?”可我當(dāng)時(shí)也只有一元錢(qián)了。他摸著頭,愁眉苦臉地走到梁行之奶奶跟前說(shuō):“我忘記帶錢(qián)了,您能不能借我一元錢(qián)?”梁行之奶奶連忙說(shuō),當(dāng)然可以,孩子,一起上車吧。

  第二天,叮鈴鈴,放學(xué)了。同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。在路上,莫陽(yáng)松心事重重地跟我說(shuō):“劉嘉儀,我又忘帶錢(qián)了 ……”

  這就是我的同學(xué)莫陽(yáng)松,你們說(shuō),他是不是一個(gè)丟三落四的人呢?

我的同學(xué)小學(xué)作文4

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建,他高高的'個(gè)子,胖胖的,他對(duì)人有禮貌,樂(lè)于助人,是個(gè)三好學(xué)生,同樣是我的朋友。有天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學(xué)的作業(yè),他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái),和善可親地對(duì)我講:“祿念念,這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單,你做出來(lái)了沒(méi)有?”我沒(méi)精打彩講:“我不懂這個(gè)題,怎么做?”他說(shuō):“我給你看看。

  說(shuō)完他令我敞開(kāi)課本看例題,接著叫我計(jì)算,結(jié)果他看到我算的錯(cuò)誤,算時(shí)把“2”寫(xiě)成了“6”,我糾正后終于計(jì)算對(duì)了。我開(kāi)心講:“謝謝你協(xié)助我,以后我一定認(rèn)真檢查。

  他注視著我笑瞇瞇講:“偷看他人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),是為了學(xué)知識(shí),為了自己成年后用知識(shí)為人民服務(wù),成為有用的人。

  我聽(tīng)了他講的話,心里想:我一定要向他看齊,刻苦奮斗,作業(yè)一毫不茍,力爭(zhēng)好的成績(jī)。如今,他已休學(xué)了,我很惦念他,特別是他關(guān)愛(ài)同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。

我的同學(xué)小學(xué)作文5

  我們班的xxx可是出名的好玩兒。

  有一次,我們做眼保健操時(shí),他不僅沒(méi)做,還把大衣ji在腰上,跟著節(jié)zou跳舞。做完眼保健操,老師說(shuō)他活得不naifan了,他緊緊地靠在墻上,好像怕極了似的,還對(duì)老師發(fā)shi,再也不跳舞了。 這次做眼保健操時(shí),他不跳了,而是在做gui臉。在做第一節(jié)時(shí),他把眉毛nie住,發(fā)怪聲;第二節(jié),把鼻子nie住笑;第二節(jié),直接笑;第四節(jié),干cui睡起了覺(jué)。

  老師又打了他一次,他可真是太搞笑了。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

  我班有一位出了名的人物——施佳怡。

  有一次,我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。忽然聽(tīng)到身后時(shí)不時(shí)傳出幾陣笑聲,心想:是誰(shuí)呀?難道有人做小動(dòng)作?還是在干嗎?我?guī)е闷嫘,扭頭一看,原來(lái)是施佳怡呀,她一個(gè)人在那笑什么呢?施佳怡看見(jiàn)我笑得更歡了。我心想:笑得這么歡,一定有好事,我下課可要去問(wèn)個(gè)究竟。

  下課了,我直奔施佳怡身邊,迫不及待地問(wèn)她:“你剛剛在傻笑什么呢,是不是有什么好事,說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!睕](méi)想到她竟然回答說(shuō):“哈哈哈哈,其實(shí)也沒(méi)什么事,我不知為什么就情不自禁地笑起來(lái)了!”邊笑還邊搖頭,把頭發(fā)甩成了一個(gè)“雞冠花”,我“撲哧”一下笑了出來(lái),施佳怡看見(jiàn)我笑,也跟著我笑了起來(lái)。

  真是一個(gè)搞笑的女孩子!

我的同學(xué)小學(xué)作文7

  我的同學(xué)郭程昶,是一個(gè)小性格直率和誠(chéng)實(shí)的人。

  他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,高高的鼻梁,穿著紅白相間的大衣,穿著一條牛仔褲。

  為什么說(shuō)他直率的人呢?因?yàn)橛幸淮胃黄鹑ブ抵,?lái)到校門(mén)口,迎面走來(lái)一個(gè)沒(méi)穿校服的男同學(xué),原來(lái)是我們班的黃步成,我問(wèn)他:“為什么不穿校服?”他說(shuō):“出門(mén)急不記的穿了,這次別扣班分了,不然又得不到流動(dòng)紅旗了!蔽覇(wèn)郭程昶:“扣不扣?”“一定扣,不然我們不誠(chéng)實(shí)了。”郭程昶說(shuō)。我只好把我們班評(píng)了個(gè)良。

  還有一次我倆去查衛(wèi)生?吹190班衛(wèi)生不干凈,我把190班衛(wèi)生評(píng)了個(gè)良。我們看到我們班的衛(wèi)生也不好,我也不問(wèn)他了,也評(píng)了個(gè)良。

  你這是我的同學(xué)郭程昶。

  評(píng):外貌生動(dòng),事例典型,語(yǔ)言、行為表現(xiàn)力較強(qiáng),性格鮮明。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

  何譯丹就是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),非常開(kāi)朗,討人喜歡,可是我卻有時(shí)喜歡她,有時(shí)卻討厭她。

  我喜歡何譯丹活潑的一面,比如說(shuō):她很有人緣,同學(xué)都愿意和她玩。還有,何譯丹就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,在打掃清潔的時(shí)候,不管是不是她做清潔,都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)。

  我有時(shí)不喜歡她呢,是因?yàn)楹巫g丹愛(ài)撒謊。就說(shuō)上一次吧,明明放學(xué)后何譯丹跟我一路乘車回家的,可是第二天她卻說(shuō)她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。

  哼,何譯丹真的是一個(gè)“雙面人”。

我的同學(xué)小學(xué)作文9

  夸夸我的同學(xué)作文300字

  一想到樂(lè)于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。

  我佩服的不是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,也不是他想象力強(qiáng),而是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候,我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過(guò)馬路的時(shí)候,他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去,扶老奶奶過(guò)馬路,那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō):你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子呀!這時(shí),一陣暖意流入我的心中。

  這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔,雖然他有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

  我有一位聰明、可愛(ài)無(wú)比的同學(xué)——謝軻。

  他全身胖乎乎的,又高又壯,頭發(fā)短短的,平時(shí)眼睛瞇瞇的,可表情好像有誰(shuí)為難了他。

  他體育特差,我懷疑他是太胖了,他跑步時(shí)特好笑,有時(shí)跑的時(shí)候,全身的肉都在抖動(dòng)著。

  我們?nèi)嗳硕枷矚g他,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,有一次我們204班投票班干部,我特想當(dāng),可是又想,沒(méi)人會(huì)投我的,因?yàn)橹x軻一定全票!投票當(dāng)天,果然是謝軻全票。

  有一天,我想學(xué)習(xí)最好的人——謝軻的眼里都有我,于是,下課后我跑到謝軻的眼前,可不知過(guò)了多久,他開(kāi)始逃開(kāi)我,我當(dāng)然也是一個(gè)勁地跑過(guò)去:“走進(jìn)”他的視線,跑著跑著,我們累了,看著對(duì)方笑了起來(lái)。

  你看,這就是我班聰明、可愛(ài)無(wú)比的謝軻!

  評(píng):外貌特別逼真,細(xì)節(jié)特真實(shí)有趣。

我的同學(xué)小學(xué)作文11

  “蔡泓宇,蔡泓宇!”一聽(tīng)到這響亮的聲音,就知道是我的同學(xué)孫睿。

  孫睿是一個(gè)非常活潑的男孩,一對(duì)彎月牙似的眉毛下嵌著一雙黑溜溜的大眼睛,撲閃撲閃的,一張櫻桃小嘴總是閑不下來(lái)。

  孫睿個(gè)頭雖小,搞笑本領(lǐng)卻不小,每次都把我們逗得哈哈大笑。

  一次做操,孫睿把肚子挺起來(lái),像個(gè)“小孕婦”似的。蹲下時(shí),他又把腿分開(kāi),*撅得老高,就像“朝天*”一樣。踢腿時(shí),他把腿踢得很高,讓人覺(jué)得他的褲衩隨時(shí)都會(huì)被扯破了一樣。他還在回來(lái)的路上故意摔倒,居然是因?yàn)楹瘟貪恿,他也學(xué)。

  這就是我的同學(xué)孫睿。真是個(gè)有趣的人,對(duì)吧!

我的同學(xué)小學(xué)作文12

  我的同桌是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,愛(ài)笑的小女孩,她叫xxx,今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā),顯得特別精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點(diǎn)黑,身高和我差不多。

  我記得有一次課堂上,由于她,我們組被扣了三分,我很生氣。下課后,我找她算賬,生氣地說(shuō):“你為什么使我們組扣分!”她小聲地說(shuō):“沒(méi)沒(méi)沒(méi)有!”我更加氣憤地說(shuō):“你還狡辯!”這時(shí)候,她紅著臉,低著頭,不再說(shuō)話了。從那以后,她就像變了一個(gè)人似的,上課不再做小動(dòng)作了,也不再交頭接耳了。不但沒(méi)有給我們組扣分,反而還加了許多分,為我們組爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。

  這就是我的同桌,一個(gè)知錯(cuò)就改的好同桌。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

  下課了,我和王瑞陽(yáng)、錢(qián)中昊玩“蛋神奇蹤”。我們先猜拳,誰(shuí)當(dāng)“魔界使者”,結(jié)果王瑞陽(yáng)當(dāng)“魔界使者”,我和錢(qián)中昊猜拳,結(jié)果我先上,我當(dāng)“奧鷹格特”錢(qián)中昊做替換準(zhǔn)備。

  “魔界使者”出了“冰龜羅客”然后我們轉(zhuǎn)了三圈,只聽(tīng)“杜蘭奇”,“圖帕”我的“奧鷹格特”和“冰龜羅客”戰(zhàn)斗!皧W鷹格特”的蛋殼變成了武器,我的“奧鷹格特”的武器是一把長(zhǎng)劍“冰龜羅客”的蛋殼也變成了武器,它的武器是長(zhǎng)矛!皧W鷹格特”“冰龜羅客”拿著自己的武器向?qū)Ψ酱蛉ァ?/p>

  這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是我贏了。“哦,“冰龜羅客”歸我了!蔽腋吲d的說(shuō)!斑@次算你們狠,下次不饒你”“魔界使者”說(shuō),然后飛走了。

我的同學(xué)小學(xué)作文14

  我要夸的同學(xué)是我的好朋友,活潑可愛(ài)的董瑩萱。她的眼睛又大又圓,兩顆眼珠一閃一閃的,好像一對(duì)明亮而又美麗的珍珠。

  董瑩萱有很多優(yōu)點(diǎn),別看她身體瘦小,做廣播操又規(guī)范又有勁,她的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步尤其大,可她給我印象最深的是她從來(lái)不亂翻別人家的東西,所以我認(rèn)為她一定是一個(gè)很愛(ài)干凈,很誠(chéng)懇的小女孩。

  周末,她到我家來(lái)玩,她就不像我的鄰居小朋友,總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟,還不幫我收拾,真是把我氣死了!唉!可董瑩萱就不是這樣了,她每次想玩什么,都會(huì)先問(wèn)我一聲,等我答 應(yīng),當(dāng)然,我每次都答應(yīng)的呢!而且有幾次她還主動(dòng)幫我收拾東西玩具,給她吃東西她都不要,反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩!

  她就是我的好朋友——董瑩萱。以后,我一定要和她一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

我的同學(xué)小學(xué)作文15

  我的同桌他的皮膚有點(diǎn)白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點(diǎn)尖,鼻子有點(diǎn)翹,他數(shù)學(xué)好語(yǔ)文偏科,我呢?cái)?shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說(shuō)說(shuō)他吧,他叫鄒雷明。

  有一天數(shù)

  學(xué)考試,我寫(xiě)到了第七題解決問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時(shí)候,他已經(jīng)寫(xiě)完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫(xiě)了下來(lái),也交了上去。下課了我和他交流我說(shuō):”我的數(shù)學(xué)肯定不及格!皒xx說(shuō):”我對(duì)考100分很有信心。“當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  過(guò)了一個(gè)星期開(kāi)始考語(yǔ)文試卷,我一看這題也太簡(jiǎn)單了吧,我一個(gè)分鐘寫(xiě)到了閱讀題我,他才寫(xiě)的第一題,我的都寫(xiě)完了交給了老師。

  我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級(jí)朋友。

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