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無(wú)聲_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的無(wú)聲_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再回首，已是多年以后了。
只是心中還是放不開(kāi)，過(guò)去的陰霾。
再翻開(kāi)那箱子，盡管已堆滿了一層薄薄的灰。我只是鎮(zhèn)靜地取出了那支鋼筆，手心里淺淺的汗，似乎證明了“鎮(zhèn)靜”的虛偽。
筆尖已生銹了，閃著黯淡的光。
不免又想起了幼時(shí)，當(dāng)他遞給我這支鋼筆的時(shí)候，在我的眼里，也閃著這般同樣的光。畢竟都過(guò)去了，再這樣安慰著自己，心也難釋然。
過(guò)去了？過(guò)去了？過(guò)去了？我的思維已逐漸混亂。我決定去找他，這支鋼筆的真正主人。
......
可我的指尖滑在門尖，無(wú)法用力，終于還是軟了下來(lái)，門猛然開(kāi)啟，見(jiàn)我，他那般陌生與驚訝。
“記得我么？我是來(lái)還你這個(gè)的�！笔种蓄澏吨�，又理所當(dāng)然地打開(kāi)，那支鋼筆。
“你還我了”他矜持地微笑著。
“那天，我太喜歡你的鋼筆了。所以，我用很少的錢買了一支和它相像的，還于你……對(duì)不起”。我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
“算了，都過(guò)去了”他依然很有風(fēng)度的笑，“留下做個(gè)紀(jì)念”，似乎思忖一下，“它不過(guò)。2塊錢而已”。
我苦笑，便再?zèng)]說(shuō)什么。只如行尸走肉，夢(mèng)游般回了家。
我便以為真地釋然了，但我心結(jié)依舊，那種苦痛魔術(shù)般對(duì)我的心折磨，蹂躪，摧殘……
或許我真正渴望得到的，并不是他的一句“算了”，那又為什么？心便存了一把鎖，沒(méi)有人知道它的密碼，或許唯獨(dú)他和我。
我突地瘋狂地想折斷它，一切的罪魁禍?zhǔn)�。終是下不了手，只得丟它進(jìn)了那箱子。
想了良久，再悔也無(wú)用，就忘卻吧！
于是箱子又多了一把厚重的鎖，但我以為，我甚至不愿看見(jiàn)它，那個(gè)傷疤。
一切無(wú)聲。
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