驚險(xiǎn)漂流_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的驚險(xiǎn)漂流_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家分享。
十月五日是個(gè)秋高氣爽的日子，爸爸和媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了白浪花漂流中心去漂流。
一路上我無(wú)心觀賞南部山區(qū)秀麗的景色,一心想快點(diǎn)到達(dá)目的地。來(lái)到漂流中心以后，工作人員介紹這段漂流長(zhǎng)達(dá)4.5公里，總漂流時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)40分鐘，我聽(tīng)后高興極了，心想這么長(zhǎng)時(shí)間太過(guò)癮了。
帶著對(duì)漂流體驗(yàn)的期望和美好想象，我一路上我無(wú)心觀賞南部山區(qū)秀麗的景色,一心想快點(diǎn)到達(dá)目的地。來(lái)到漂流中心以后，工作人員介紹這段漂流長(zhǎng)達(dá)4.5公里，總漂流時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)40分鐘，我聽(tīng)后高興極了，心想這么長(zhǎng)時(shí)間太過(guò)癮了。
我們換好救生衣，租了兩只橡皮艇。媽媽和姐姐，我和爸爸各乘一只橡皮艇順流而下。蜿蜒流動(dòng)的小河里鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石,清澈見(jiàn)底。河道的水流時(shí)而緩時(shí)而急，飛濺的水花給我們帶來(lái)了幾絲清涼。小河環(huán)繞著青山，山上層層紅葉,倒映在綠水中,兩者相得益彰,繪制出一幅美麗的秋景圖。我拿著木槳，左撥撥,右劃劃,興奮不已！“樂(lè)極生悲！”沒(méi)高興多久，橡皮艇就被我撥的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，我手忙腳亂，好不容易才把橡皮艇駛上了漂流的正道。我正為橡皮艇重新駛上正道而高興，只聽(tīng)爸爸大喊一聲：“抓緊！”我趕緊抓牢把手，這時(shí)橡皮艇順著湍急的水流飛速地從一個(gè)險(xiǎn)坡上滑了下去，我和爸爸的褲子都被濺起來(lái)的水花打濕了。這時(shí)后方突然傳來(lái)一聲尖叫，我們回頭一看，原來(lái)險(xiǎn)坡的急流把媽媽和姐姐的橡皮艇打翻了。頓時(shí)她們變成了“落湯雞”。我們趕緊把橡皮艇放在岸上，回頭去“救”媽媽和姐姐，不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn)，她們都沒(méi)有受傷，姐姐反而笑得直不起腰來(lái)了。我們幫她們把船翻過(guò)來(lái)繼續(xù)向前漂流。橡皮艇沖過(guò)一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘，漂過(guò)布滿(mǎn)礁石的淺水灘。不過(guò)好事多磨，沒(méi)多久我們橡皮艇又被擱淺了，這時(shí)手中的木槳派上了用場(chǎng)。我用木槳頂住石頭，用力一撐，皮艇向后移動(dòng)，趁機(jī)我趕緊用船槳打正方向，皮艇總算順利地駛出了淺灘。我們順流而下，一路上時(shí)而駛進(jìn)淺灘，時(shí)而漂進(jìn)深潭，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；皮艇忽上忽下、忽高忽低，充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)刺激。我們的皮艇一次又一次地被急流打翻，我們一次又一次地重新站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的驚險(xiǎn)漂流，我們終于到達(dá)目的`地。上岸后，我們的衣服、褲子全濕了，大家你看看我，我看看你，都放聲大笑……
這次漂流給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我相信這短暫的一個(gè)小時(shí)，將會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。因?yàn)檫@里面有爸爸的歡聲，有媽媽的笑語(yǔ)，有我們的快樂(lè)……
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