教師節(jié)的日記(通用6篇)
一天終于結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的日記(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的日記1
教師節(jié)到了,今年的節(jié)日沒有放假。
早上來到學(xué)校,在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓,快到本班教室的時(shí)候,班長董舒(一個(gè)可愛懂事的女孩)出來了,她輕輕地對(duì)我說:“李老師,今天是您的節(jié)日,我代表全班祝您節(jié)日快樂!”我感到很意外,因?yàn)槲疑钪业?這班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的愛意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現(xiàn),今天的教室外出奇的安靜,教室的門框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦,這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來?我剛踏進(jìn)教室,就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂!”等幾個(gè)大字,兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時(shí),教室里所有的孩子一起站起來,齊聲說道:“李老師,祝您節(jié)日快樂!”同時(shí),張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花,我深情地對(duì)大家說:“孩子們,謝謝你們對(duì)老師節(jié)日的祝福!其實(shí),只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,細(xì)心完成每一次作業(yè),這就是送給老師最好的禮物!”
這一時(shí)刻,我感覺自己是天底下最幸福的人!同時(shí),我也深深地感受到了孩子們長大了,更懂事了,他們學(xué)會(huì)了感恩!
教師節(jié)的日記2
老師,你辛苦了。我多想親口對(duì)你說出這句話,可是你太忙了,以至于我總是找不到合適的時(shí)機(jī)來向你說出這句簡單得不能再簡單,平凡得不能再平凡的話。今天,在這安靜的考場上,在這潔白的稿紙上,我終于可以敞開心懷,對(duì)你說出我心里的話了。
老師,你辛苦了。每天早上,你是全校老師中最早來到學(xué)校的一個(gè)。清早,當(dāng)我還站在學(xué)校門外吃著香噴噴的油炸洋芋的時(shí)候,你的自行車響著清脆、悅耳的鈴聲,傳到我的耳朵里。我知道你來了。因?yàn)檫@鈴聲,我熟悉得不能再熟悉了。每次我扭頭,都看見你精神煥發(fā)的樣子。你的臉上總是掛著笑容,這笑容給人以自信,給人以力量,讓我們感到那么親切,那么自然。在你的自行車后座上總是坐著你的女兒。從走進(jìn)校門的那一刻起,你忙碌的一天就正式開始了。啊,親愛的老師,你辛苦了。望著你推著自行車,走進(jìn)校園的背影,我覺得你是那么高大,那么偉岸。在這一刻,我對(duì)你的敬佩之情,便油然而生。你為了早點(diǎn)來給我們上課,常常來不及吃早飯,你餓著肚子,一干就是半天,難道你不知道餓嗎?你這樣長期下去,你的身體堅(jiān)持得住嗎,我親愛的老師。
老師,你辛苦了。每天早上,你都守著我們晨讀。當(dāng)我看到你微微發(fā)紅的眼睛,我知道你昨天晚上又熬夜了。為了給我們出復(fù)習(xí)指南,為了給我們印考試卷子,為了給我們批改作文,你總是熬更受夜,廢寢忘食。你的眼睛近視了,那是因?yàn)榘疽固嗟木壒省艄夂碗娔X傷害了你的眼睛,也傷害了你的身體。每天下午第三節(jié)課,別的老師已經(jīng)離開了學(xué)校,可是你卻在教室里給成績差的同學(xué)補(bǔ)課。你的聲音都講沙啞了還是不愿意休息一下,直到每個(gè)同學(xué)都聽懂了,學(xué)會(huì)了,你的臉上才露出燦爛的笑容。你給同學(xué)們補(bǔ)課,從來沒有收過一分錢的報(bào)酬。你這樣長期補(bǔ)課,你的身體支持得住嗎?看,你的臉色都不如以前紅潤了,在你的臉上,我們常常捕捉到疲憊的痕跡。雖然你還年輕,身體還硬朗,但是如果長期這樣休息不好的話,你的身體一定會(huì)吃不消的。俗話說:“身體是革命的本錢”,如果你把身體累垮了,我們?cè)撛趺崔k呢?老師啊,就算是為了我們,你也一定要多休息,多保重呀。
老師,你辛苦了。你的聲音又開始沙啞了。為了給我們多講一點(diǎn)短文知識(shí),為了給我們多一些作文指導(dǎo),你總是不辭辛勞地給我們講解。每天,從早到晚,你要上多少課?要說多少話?要操多少心?你的喉嚨從來沒有空閑過,怎能不沙啞呢?雖然你的噪子沒有以前那么響亮了,但是我們卻覺得它更有磁性了。你總說:“假如我是一只鳥,我要用沙啞的歌喉為你們把黎明唱亮”。你雖然不是鳥兒,但是你已經(jīng)做到了,你把我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)的心靈都唱亮了,你知道嗎?
老師,你辛苦了。你拖著疲憊的身軀,在教育的芳草地上默默地耕耘,默默地付出,從來不求回報(bào)。看吧,你的`作文批改得多么仔細(xì)呀,好句子你全部要給學(xué)生勾畫出來,還要在邊上做旁批。作文的評(píng)語你寫得又多,點(diǎn)評(píng)又中肯,每一本作文,你都把它當(dāng)作藝術(shù)品來雕刻。那每一個(gè)字,每一句話,都凝聚前你的心血和辛苦呀。你是多么偉大,多么崇高呀。想到這里,我的心里升起一股暖流,熱乎乎的,就像你在寒冷的冬天握著我的小手一般溫暖。那天下午,你給我們上了第一節(jié)課后,坐在講臺(tái)邊上的凳子上休息,你背靠著墻壁,不知不覺地睡著了。我拿著一道題來問你,輕輕地叫了你幾聲,可是你沒有聽見。你睡著了,你太累了,你應(yīng)該好好地休息休息了。我連忙招呼同學(xué)們不要大聲說話,免得打擾了你難得一次的休息。很多同學(xué)都感動(dòng)了,真的。在那一刻,我感覺自己的眼底有一種濕潤的東西在滋長,我連忙轉(zhuǎn)過頭去,不讓同學(xué)們看到我流淚的眼睛。
啊,我親愛的老師,你太辛苦了,為了我們,請(qǐng)你休息休息吧。
教師節(jié)的日記3
來到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的'教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺是很兇。誰知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對(duì)您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師。每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師。
老師,祝您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)的日記4
星期四是教師節(jié),那一天,有好多同學(xué)給老師送鮮花。
到了學(xué)校,當(dāng)我看見老師笑瞇瞇的時(shí)候,我也很開心,因?yàn)槔蠋熆鞓罚乙部鞓。緊接著,老師收到了我送給她的花。老師對(duì)我說:“你真乖,這束鮮花可真漂亮呀!”我說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!我希望您永遠(yuǎn)都像現(xiàn)在這樣美麗!”老師對(duì)我說:“謝謝你!蔽亿s緊說:“不用謝!笨匆娎蠋熯@樣開心,我感受到了老師內(nèi)心的快樂。
放學(xué)回到家,寫作業(yè)的'時(shí)候,我在想:老師今天可真高興呀!我可真希望能夠天天看見老師像今天這樣開心呀!老師要是能像今天這樣開心,那我也能感受到快樂。過了一會(huì)兒,我的作業(yè)寫完了,下樓去倒水喝的時(shí)候,看見老師來我們家家訪了。老師見了我,夸我是好孩子,說我對(duì)老師很關(guān)心,因?yàn)橛辛宋业淖8K@一天過得非常快樂。
老師準(zhǔn)備回家了,我說:“老師再見!崩蠋熣f:“再見!眿寢屜掳嗷丶,我對(duì)媽媽說:“媽媽,老師剛才來我們家,夸我是好孩子呢!眿寢屄犃撕螅貏e高興。
教師節(jié)的日記5
是一個(gè)感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1、親切的問好;2、一張微笑的面容;3、一次完美的作業(yè);4、認(rèn)真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花、一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說上課,學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說“老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦!毕襁@樣對(duì)老師問好和鞠躬,沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們啊。我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識(shí)傳授給我們,您們每次的.批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤,您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。
有一句話是這樣說的“父母是孩子們的第一個(gè)老師。”那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說:“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母!币?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了。特別感謝您們,祝您們節(jié)日快樂。
教師節(jié)的日記6
9月10日 星期三晴
今天是教師節(jié),是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日,讓我們班和(4)班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨,準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛的老師。我們?cè)谥飨_(tái)旁排好隊(duì),雖然頭頂驕陽,但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn),美一點(diǎn)。
終于到了獻(xiàn)花的.時(shí)間,我們向四處散去,對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮,將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過,并點(diǎn)點(diǎn)頭,說聲“謝謝!”時(shí),我們才吁了一口氣。
獻(xiàn)好花,我隨著人流來到廣播臺(tái)門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊(duì),而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老師人氣真旺。 胺劢z”這么多,再看看我自己——人比人,氣死人!
我在走時(shí)有望了望周楷老師,他正笑得開心呢!啊,他的嘴巴真大呀!
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