做陶藝作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的做陶藝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做陶藝作文1
陶藝對我有著神奇的吸引力。還在我上幼兒園的時候，便和陶藝結下了不解之緣，那時候我經(jīng)常到少年宮學陶藝，每次把一塊陶土捏出各種各樣的物品后，老師都經(jīng)常表揚我做得不錯，因此我對陶藝也充滿了熱情。
上個周末，我和表姐一起去到陶藝店玩，陶藝店的裝修古色古香，靠墻擺了兩排架子，架子上擺滿了各種形態(tài)各異的陶藝作品，房子中間放著幾臺制作陶藝的拉胚機，我馬上就有一見如故的感覺。
隨后，我們就開始制作陶器了。我拿來一塊白色的陶泥放在拉胚機的平板上，打開開關后，陶泥就隨著平板就開始旋轉(zhuǎn)起來了，像一個翩翩起舞的'小女孩。我伸出雙手輕輕地捧住陶泥，慢慢地往上托，陶泥在我手中就變長了，變苗條了，旋轉(zhuǎn)的舞姿也更優(yōu)美了。然后，我把兩個大拇指慢慢伸入在陶泥中間，并用大拇指和食指把陶泥一圈圈捏薄，陶泥就變成空心的了，漸漸杯子的形狀就出來了，但我要做的可不是杯子哦。我繼續(xù)用手掌把陶泥向上托，而中間的位置用手指卡得小一些，最上頭卡得更小，很快，一個葫蘆的形狀就出來了。最后，我又小心翼翼地繼續(xù)修改著我的作品，讓葫蘆的曲線更光滑，形狀更對稱，表面也更圓潤一些。就這樣，我心中完美無比的葫蘆制作好了，我想過幾天我要把烘烤好的葫蘆放到家里的書架上，讓家人和朋友都能欣賞我這一精心制作的作品。
我喜歡陶藝，陶藝一直陪伴著我慢慢長大，陶藝如一股清涼的甘泉，滋潤了我的心田。
做陶藝作文2
以前，是我在電視上看別人做陶泥，今天我終于能自己做陶泥了。
媽媽帶我來到了陶吧，這里的師傅介紹了做成一件像樣的作品，要經(jīng)過幾個步驟：1、揉泥，把泥揉得干濕均勻。2、拉坯，在拉坯機上面塑造成自已喜歡的形狀。3、修坯，等泥半干的時候，把表面修平。4、上色，等泥坯干了以后，用色粉涂上自己喜歡的顏色。5、上釉，使泥坯表面更光亮。6、燒制，把泥坯放到窯里，高溫1250度燒9個小時，就燒制成功了。
師傅首先幫我定好位，定位很重要，如果定位偏了，泥坯就重心不穩(wěn)了。打開電源后，拉坯機轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動起來，我先把大姆指按住泥的中央，慢慢按出個洞，之后用兩只手把泥按成一個筆筒狀，如果干的話，手沾點水。之后就是我隨意創(chuàng)作的時候了。我做的是一個小酒壺，灑壺的`大肚子，需要一只手在外扶好泥坯，另一只手伸到洞口里，把它慢慢撐大，酒壺的小嘴巴，需要雙手在外慢慢往里掐。
經(jīng)過老師的幫忙和自己的領會，我終于做成了一個小酒壺。陶泥在師傅的手里是一個聽話的小狗，師傅讓它成為什么樣，它就乖乖地成什么樣，而在我的手里卻是一個調(diào)皮的小貓，我讓它成什么樣，它偏成另一個樣子。這可真是臺上一分鐘，臺下十年功，想要練成一門手藝，可真是不容易�。�
做陶藝作文3
星期六，帶我去做陶藝。當我們走進一家陶藝館時，發(fā)現(xiàn)這里除了店主外，空無一人，冷冷清清的，我心里暗暗地想：“這里肯定不好玩！”
這時，店主看到了我們，就樂呵呵地迎了上來，熱情地給我介紹起來，還詳細示范了一下陶藝的具體做法。
聽完介紹后，我就迫不及待地坐在了陶藝機前。首先，我將一團泥球放在陶藝機的轉(zhuǎn)盤上，再打開開關，讓它快速旋轉(zhuǎn)起來。然后，我再往手上蘸了點水，握成喇叭形后，罩住泥球，大拇指往里一伸，再往上一捋，一個美麗的細頸杯就做成了。但就在我洋洋自得的時候，衣袖不小心碰了一下杯子，杯子就從最細處裂開了。
我很不甘心，就請叔叔給我重換了一個泥球，又做起了泥杯，這次我不敢再將杯腰收得太細了。我輕輕地將杯腰收了一點后，就開始做杯口，但在用手蘸水時，又不小心碰了一下杯子，哎呀！杯子被碰了個大豁口，萬般無奈下，我只好又重做了。于是，我又堆了個泥球，并稍稍晾了一下，做了起來，在做杯口、杯腰時，我用叔叔教的方法，一點一點縮，一點一點收，“哈哈，杯子最后終于做好了！”
就在這時，我的謝雨彤和她的好也來玩陶藝了，不一會兒，她就做好了一個碗，我仔細瞧了起來，驚喜地喊到：“你做得真好！……”
就在我和同學高興地說話，欣賞我們的`作品時，爸爸走了過來，對我說：“時間不早了，該去上興趣班了！”
唉！告訴你一個小秘密，但千萬別讓我爸爸知道，那就是，當我做喜歡做的事情時，比如：看書、畫畫、彈琴和去跟同學玩時，令我最頭疼的事，就是爸爸催我去上興趣班，什么興趣班啊，簡直就是無聊班嘛！
唉！最后，我還是不得不戀戀不舍地告別同學，離開陶藝館，去上興趣班了。
做陶藝作文4
小長假，我在街上偶然看見“午后陶藝室”。我想做一個陶藝筆筒，那是件快樂的事。
這里的告訴我，陶藝分為三步：第一步用陶泥做想要做的東西，第二步點綴裝飾陶藝作品，第三步把陶藝作品晾干再放在烤爐里燒，這樣陶藝作品就大功告成了。
這里的陶藝作品琳瑯滿目，不勝枚舉，讓我大飽眼福。再三考慮，我決定做個陶藝筆筒。老師拿出一塊陶泥放在拉皮機上（電動）上。她一按開關，只見拉皮機飛快的轉(zhuǎn)起，天哪，一眨眼的功夫，老師手中的陶泥變成了“筆筒”，陶泥在老師手中簡直是如魚得水，老師制作陶泥的.動作是那么嫻熟，那么游刃有余。我暗自想：我行嗎？老師手把手的教我，我覺得很容易。這時，老師說：“做陶藝的手感最重要，手感練好了，做出的陶藝作品才好看、逼真�，F(xiàn)在，你自己做！”我拿起陶泥獨自在拉皮機上練起手感，但陶泥像個不聽話的孩子，呀！“筆筒”破了一個洞，一塊陶泥隨拉皮機甩了出去，不偏不倚，剛好甩在我臉上，我狼狽極了。只好換一塊陶泥重新做：我用兩只手把陶泥輕輕地捂住，隨著拉皮機的轉(zhuǎn)動，陶泥“長高”了，左手還是像剛才一樣捂著，右手除大拇指在外，其它四指像鉆土機一樣，鉆進陶泥的內(nèi)部，它慢慢變薄了。一個筆筒的陶藝模樣就誕生了。
這次陶藝的經(jīng)歷，讓我懂得了：什么事看似容易做起難，無論做什么事都要沉住氣，專心才能事半功倍。
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