與你們在一起的春夏秋冬|1200字作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的與你們在一起的春夏秋冬|1200字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在那個特定的時間，特定的地點我遇到特殊的你們。

　　昕——春

　　春天，一切春暖花開。我喜歡去校園花田旁的黑欄上坐著，看操場上的同學(xué)，看花田中剛冒上來的嫩綠，一切仿佛都靜止了，忽然有人用手捂住了我的眼睛，然后問：“我是誰？”我總是不厭其煩的說“昕，是你吧！”“恭喜，你答對了。”然后昕笑嘻嘻的臉出現(xiàn)在我的面前，之后就會和你坐在一起傾述今天的不快，或者趣事，我們總是興高采烈或惆悵地說著。

　　琛——夏

　　夏天，總是炎熱，一切都好像在烈日的焦烤下延展成慢動作，慢慢變得模糊，看不清楚而我總是在教室中待不住，從后門走出趴在欄桿上發(fā)呆，看小朋友打卡片，躲貓貓，琛會走過來從我后背拍一下，我總是被嚇一跳。不知何時，夏天總會被琛的淚水浸泡，似乎不是很熱了，琛跟著爸爸走了，整個夏天，我似乎沒有回過神來，琛已經(jīng)走了，走得悄無聲息。班里再沒有人提起，回家的路上總是缺點什么。

　　敏——秋

　　轉(zhuǎn)眼間到了秋天，秋天沒有盛夏的焦熱，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，秋天沒有盛夏的焦熱，也沒有寒冬的冷冽，只有卷著泥土香的威風(fēng)徐徐吹過。秋天，總是落葉繽紛，而我總會站在那棵樹下看著飄落的落葉，有時也會撿幾片，夾在書中，這時“沙沙”的走路聲，是敏敏，敏說：“令，這片好。”說完遞上一片枯黃的葉子。她懂我，我不知怎么不喜歡綠色的葉子。時間依舊飛快，似乎我覺得身旁有缺點什么？哦，是敏，敏也走了，她媽媽帶她到了另一個地方上學(xué)，她走的時候，我沒去送她，只是站在離她較遠(yuǎn)的地方望著她上車，望著她隨巴士一起遠(yuǎn)去。我不敢上前去瀟灑的說：“再見，后會有期。”我不敢用這句話，結(jié)束了我們五年的感情，我不敢。

　　獨自一人——冬

　　冬天依舊來了，盡管我不喜歡這個季節(jié)。平安夜沒有人和我一起吃蘋果，站在漫天飛揚著雪花的街頭，仿佛看到了，曾經(jīng)的我們，嘻嘻笑笑向商店走去，出來時已拿著幾個平安果，再漸漸走遠(yuǎn)。我的眼睛早已被淚水浸滿，抬頭，仰望蒼穹，讓思念在身體里逆流，泛濫成河，外表依然堅強(qiáng)，腳步依然鏗鏘，再看時街頭已空無一人，只剩下漸漸遠(yuǎn)去，看不清的背影……

　　你們輕輕的飄過我的面前，氤氳成我生命里散不去的云煙。

　　昕，在多年后的機(jī)遇你是否還會跟我坐在那兒談天說地，然后一起笑，一起惆悵。

　　琛，在多年后相遇你是否還會跟我在那兒發(fā)呆，說說不快，然后彼此安慰。

　　敏，在多年后相遇你是否還會跟我一起撿落葉，將我們的回憶一起放在書中，再拿出時，你的話，我言猶在耳。

　　有你們相陪的春夏秋冬我不孤單，有你們相陪的春夏秋冬我一生難忘！

　　風(fēng)拂過思緒撥動迷離的眼神，一聲“春夏秋冬”，心永不寂寞。

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