熟悉初中作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的熟悉初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉初中作文1
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請同學們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學們一起聽，并選出前五名�！变浺糸_始的時候，我生怕老師 同學會笑話我，有一點緊張，后來想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學到很多知識，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學語文做的不好，有一道錯題不會改，老師見我不會，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它。”這次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認真地聽完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學習,并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂，愛上了寫作。
啊！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
熟悉初中作文2
生活中，多多少少會有一些我們最熟悉的人。但是，隨著時代的變遷，我們會忘去許多，但是，唯一在我們心中永恒的還是我們的親人。
在我的生活中，我最熟悉的人是爸爸。
爸爸有一雙大眼睛，高高的鼻子，皮膚黑黑的，十分愛勞動，他還是一名優(yōu)秀的建筑工程師，有著小小的一些成績，但是，他雖然十分自豪，但還是很謙虛。爸爸吃苦耐勞，為了自己的職業(yè)，常常很晚才回家，通常忘了吃晚飯。一天晚上，爸爸的上司讓他去看一個壞掉的燈，那時已是晚上八點，我對爸爸說：“爸爸，這么晚了，你別去啦，讓工程部的幾個人去看看，去修修不就行了嗎?”爸爸卻一本正經(jīng)地說：“不行，我一定要去!”一計不成，我又生一計，拿出來作業(yè)讓爸爸檢查，等他檢查完已是八點半的光景了，爸爸看了看表，對我和家人說：“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我當然很想讓他回來，就一個接一個的打電話，他連聲說好，可是等他回來的時候，已經(jīng)十一點了。他常常這樣加班，所以才蓋成了一棟棟漂亮安全的高樓。
爸爸不僅工作好，對我也很好，我要什么就給什么，還常常解答我的難題……
一次，我被一道難題考住了，想了一會，可怎么也想不出來，我的頭上滲出了豆大的汗珠，沒辦法，只好搬來救兵——爸爸，爸爸卻笑而不答，讓我再想想。這題非要和我作對。我又一次問爸爸，這次，爸爸終于向我講解思路了，我聽得似懂非懂，爸爸又耐心地給我復述了一遍，可我還是聽不懂，爸爸就不耐其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂了為止。
你們瞧，這就是我爸爸，一個吃苦耐勞、有耐心，熱愛子女、踏踏實實的好爸爸。你們知道嗎，我生活中最熟悉的人，也是我最愛的人。他為我付出了許多，等我長大了，我也要用一腔熱血來回報他!
熟悉初中作文3
吃過晚飯后，我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門，在這條走得已經(jīng)煩透的小徑，無聊地散著步。
夏風像個頑皮的少女，拂過我的臉頰，掠過我的腳裸，最后把我的衣服抓得散亂，才依依不舍地離去。我抬頭，望著那布滿星星的畫布，美麗得無法言喻。我回頭，小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時交織在了一起，猶如一塊綠色的布簾，又宛如一張漁民撲魚的網(wǎng)。我聽到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠，嗒噠”的聲音，順聲望去，是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛�，地面因長期被水滴拍打，已經(jīng)出現(xiàn)了一個小小的坑洼。我想起了一句諺語“繩鋸木斷，水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長出了苔蘚，碧綠碧綠的，像小時候經(jīng)常買來玩的“水晶寶寶”。夏風又來了，把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪，特別惹人喜愛。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑，此刻卻猶如一個姑娘，變得美麗起來。
我繼續(xù)向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，隨著我的移動，也不斷變化起來，每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫，講述著經(jīng)過這里的每一個人的故事。我看到了墻上用毛筆寫著的幾個遒勁有力的大字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這是小時候一個爺爺寫給我們幾個孩子的，只怪那時候沒有知識，不能理解其中的含義。
熟悉初中作文4
聰明機智的我今年已經(jīng)十一歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人。他們有的慈祥的外婆，有的是漂亮的媽媽，還有的是溫柔的姐姐，他們給了我幸福與快樂，在這些人當中我最熟悉的一個人是嚴格要求的爸爸。
看，從遠處走來了一個熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸臉上布滿了一些豆豆和疲憊的皺紋，這些都是為我的學習而操得心的標志。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有兩顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛，是為了注視我的學習。他有一只能說會道的嘴巴，是為了更好地教導我。
爸爸最大的特點就是關心我的學習，有一次老師的作業(yè)布置很多，我以一萬公里一小時的速度回到家。飯都來不及吃，就以閃電般地速度開始做作業(yè)，九點鐘到了，我的作業(yè)也做完了。可是“惡運”開始了。我爸爸開始檢查我的作業(yè)，他看見我的字亂七八糟，便火冒三丈。氣勢洶洶地說：“字怎么寫得那么亂，做作業(yè)怎么可以這樣，字一定要寫好”便像唐僧一樣滔滔不訣地說起來，最后，他說一句“你給我重抄”我心里很不服氣的地想，我憑什么要重抄。可是軍令如山，我只好乖乖地抄了。抄完之后，我的臉上流露出不服氣的樣子。爸爸看見我的樣子便耐心的教導我說：“孩子，字是人的第二張臉，字寫不好，人的第二張臉也丟掉了�！蔽蚁肓讼�，自言自語道：“爸爸還是為我好�！庇谑悄樕嫌致冻隽丝鞓返奈⑿Α�
這就是我最熟悉的一個人——我的爸爸，我希望爸爸還可以把我的學習盯緊一些，我為有這樣一個嚴格的爸爸而感到快樂。
熟悉初中作文5
門前槐樹不知何時飄香四溢，稍有微風，便已入鼻、入心，隨即化為一股暖暖的潮流，攻上心頭，引來那熟悉的情緒。已忘記何時曾在你面前許下承諾，亦忘記許下的是何承諾。
時至今日，才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅，盡管經(jīng)歷了油炸水煮，亦去不掉你那淡淡的香。追憶你那粗壯的載兩人都不曾顫一下的滄桑的枝干，盡管艱辛了無情歲月，亦壓不下你那勁力的豪邁。追憶你那散發(fā)著泥土氣息的蓬勃向下的根，盡管被碾壓了千萬次，亦碾不動你那古老的支撐、
那曾經(jīng)的你，熟悉的你，陪伴著童年的我渡過一季又一季的落寞，是我太無知？還是太多情？不記得自己快樂過，只知道依偎在你身旁便是幸福。�。∥蚁肫饋砹�，曾經(jīng)的承諾，是那不離不棄的相識相知。
奈何，一席世俗風吹過，便打下你無數(shù)生命，讓你昔日綠葉今日黃花。我亦不堪這世俗之風，只一卷，便扣下了封閉的鐵窗，日日夜夜，于是淡忘了你。盡管幾次經(jīng)過你面前，卻不曾留意你那特意的花香、枝干，真是辜負了你那赤誠的心。
今日有幸重現(xiàn)記憶，憶起那熟悉的你，你淡淡之香還猶在，只是花兒再也經(jīng)不起油炸水煮。你不顫的枝干還猶在，只是再也經(jīng)不起負載。你發(fā)達的盤根還猶在，只是再也經(jīng)不起碾壓。是你太癡情？還是我太絕情？我憶起了你，你便似完成使命般凋落，仿佛從未出現(xiàn)過，難道你那讓我熟悉的一切，只是為我一個承諾？
謝謝熟悉的你助我回憶起熟悉的自己，盡管只曇花一現(xiàn)，便已開在我心里。帶著熟悉的你，走過一季又一季，也不枉你熟悉的等待。
熟悉初中作文6
當我們在教室里專心地上課時，當我們在操場上盡情地玩耍時，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學校大門口保護著我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學校保安。
清晨，我們還在享用著美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來到了學校。只見他們頭上戴著黃色的安全頭盔，身上穿著神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學校大門口。
早上，正是上學的高峰期。汽車的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來。校門口的早點攤擁擠極了，每當這時，保安們就會警惕地看著學校周圍，如果有陌生人進入，他們就會趕緊上前詢問。
等到了上課時間，原本熱鬧的學校，已經(jīng)安靜了下來。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著學校周圍，一旦有人進來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進來。
放學了，學校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀六路，耳聽八方，因為有時壞人會趁虛而入。學校門口可真擁堵，家長圍得里三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！
家長學生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周圍巡查，看看周邊存在著什么安全隱患，做完這些，他們還要到學校里看看，如果有滯留在這里的學生，保安們會及時處理事情，下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來臨，我們早已進入香甜的夢鄉(xiāng)了�？纱藭r，保安們還在學校保安室里查監(jiān)控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著監(jiān)控，讓壞人無處可藏。
這是一份簡單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。
熟悉初中作文7
一個同學坐在被遺忘的角落里，她總是默默坐在旁邊，大家都在吵鬧，嚇不倒她。世界萬物似乎都與她隔絕了，她總是在空間里拿著一本書看得津津有味，看得那么迷人。
一年級的時候我和她是同桌。午飯時間，大家都在玩，我偷偷瞥了她一眼，我看到她在讀書，就用胳膊肘推她，沒有反應嗎？她一動也不動，眼睛直直地看著，好像要看破書似的。我使勁搖晃她，她終于從書的世界出來了�！盀槭裁矗 彼悬c生氣。和我一起玩吧~“我嬉皮笑臉地說�！弊x書有什么好的！這本書這么漂亮嗎？“我滿臉鄙夷�！翱雌饋聿诲e！看看《格林童話》！看這個故事，這海里的女兒真可憐！為了心愛的王子，拋棄了自己美麗的歌聲，換了一雙人類的腿。但是因為王子和另一個公主結婚，變成了海洋泡沫。"她高傲得像一拿出書就忘了關閥門的水龍頭。"哇！“我聽得津津有味，沒有時間玩，所以纏著她給我講故事。又是寒冬，天空下著鵝毛大雪，王后坐在黑悠悠的黑木架窗邊縫衣服�！彼穆曇粢謸P頓挫，語調稍低，讀緊張的部分，突然加速，讀開心的地方，她的語調又慢了下來。不知為何，我的心莫名其妙地被牽著走。聽到白雪公主惡毒的王后被毒蘋果毒死的消息，我偷偷抹眼淚，白雪公主復活的時候，我又哭又笑。聽到惡毒的王后去世的消息時，我立即鼓掌鼓掌。從那以后，我也漸漸喜歡上了書。下課時，我們一起交流閱讀心得，交換好書。
她是誰？我想你也不知道！她是我們班的作文大王金明。
熟悉初中作文8
我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，皮膚比較白，她長在一頭秀美的直發(fā)，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的注視著你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，趙老師有時候穿裙子，顯得很漂亮，有時穿的很時髦，顯得很時尚，有時候穿了一身運動服，顯得很精神，讓我們感覺她很青春漂亮。
趙老師不但長的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節(jié)課是語文，我很不舒服，可是趙老師一進來，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時候，上課了，趙老師帶我們提出問題，思考問題，然后讓我們回答問題，我們個個都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個好了，提完問題，趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文，帶我們進入了童話世界，和童話里的主人公一起開心一起悲傷，有時候甚至還帶我們一起互動，讓我們放松一會兒，還教我們怎么用想象力，把想象力放在哪更合適，正在我們聽得入神的時候，討厭的下課鈴聲想起來了，不過我還是開心極了，從那時起我愛上了語文課。
我非常喜歡上語文課，因為上語文課可以美滋滋地聽著趙老師給我們講課，從那時起使我懂得了趙老師很辛苦，長大了我也要當一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長越漂亮。
熟悉初中作文9
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散。
那一陣陣風仿佛在訴說著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個，常梳著高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的`，是個很和善的人。媽媽她一直都很堅強，有了傷心的事也不告訴我們，只是默默地忍著。
多少年來，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫(yī)院輸液。可是沒想到，給我輸液的布什昨天那個護士長了，而是一個新來的實習護士！這位護士給我輸液的時候動作干凈利索，一氣呵成。
可是，他卻在給我插針的時候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來，撲向一旁的媽媽，哭喊著：“媽，我疼！媽，我好怕！”你問我為什么害怕？因為我眼睜睜地看著血液倒流回輸液管里，那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到：“媽，我冷�！眿寢屖裁匆矝]說，只是把我摟入懷中。不一會兒，我聽到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。
這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠幸福！窗外的最后一片樹葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉，至今我都沒有忘記那個誓言，它一直激勵著我永遠努力前進！媽，您辛苦了，我愛您！
熟悉初中作文10
過年了，在瑞雪兆豐年的時節(jié)，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌了上來，家鄉(xiāng)！風景舊曾諳。
瞧，那根高高大大的煙囪，漫長的歲月已經(jīng)將它洗得充滿了滄桑感，但是它仿佛是一位忠誠的老兵，仍執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平靜的小鎮(zhèn)，這也真是一道特殊的風景呢。
進入了小鎮(zhèn)，就看到住在鎮(zhèn)最外邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀，臉上全是皺紋，一大把花白的胡子。但臉上那發(fā)自內(nèi)心敦樸的微笑卻沒有變，仍然感染著我，他像對待貴賓一樣地對待著我們。想到小時候，總想偷偷地溜出小鎮(zhèn)，總是被他給拽回了家，老爺爺臉上的微笑也是一道獨特的風景。
回到了家，大姑看見了我們，一種喜出望外，久別重逢的感覺就浮現(xiàn)了出來，趕緊去拿來椅子與茶水來慰勞勞累的我們，姑父看見了，忙跑入廚房燒他拿手的好菜。大姑與姑父忙碌的身影對我來說也是一道美麗的風景，和諧的風景。
一到家，奶奶便找到了一大堆老太太，開開心心地聊了起來，奶奶的人緣好，一年未見，感情仍然是那么的好。奶奶那開心的話語也是幸福的風景。
看著眼前古老的小鎮(zhèn)、房屋、樹木、人們、動物、馬路、汽車，哪一樣不是風景，小鎮(zhèn)的風景，展現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方也有風景，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在你的記憶中，這就是一個你永遠也揮之不去的風景。
熟悉初中作文11
生命中來來往往的人有許多，有人也許只是與你擦肩而過，但卻足以讓你記住他的背影。
——題記
意氣風發(fā)的背影
初識你，我對身邊的這一切都感到十分的陌生，我不愿意與任何人說話。然而，命運將我們連在了一起，我坐在了你的后面。上課時，老師喊你回答問題，你總能準確的回答，并贏得得片片掌聲�；卮饐栴}時，你總會高高的舉起你的手，顯出爭先恐后的樣子，我也被你的背影所帶給我的勇氣感染，我也舉起了手。當你思考問題時，你會一手撐著下巴，一手轉一會兒寫一會兒，顯出求知的樣子悠悠的長發(fā)一閃一閃，讓我被你感染。
開心的背影
當你和朋友在一起時，你的背影是愉悅的，牽著你的朋友，腳步一跳一跳的，長發(fā)隨著你的跳動而擺動，你的背影如一只開心的小精靈，總發(fā)出銀鈴般的笑聲，肩上的書包也一跳一跳的，衣擺也隨著跑出的風一擺一擺的，那時的我也因為你而交到了朋友。
孤獨的背影
上了初中以后，你很少笑過了，如果一陣輕煙，來過又一會兒了就散了。你身邊的朋友也在一個一個的消失。當我走到你后面時，我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨與悲涼，而我想幫助，你卻又無法安撫你的內(nèi)心的憂傷。當我一個人走到街道上時，我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書，一晃一晃的頭發(fā)不再跳而變?yōu)榛蝿右聰[也在輕輕的搖。那時我突然覺得你又變大了許多，這種氣質并不屬于你，在我的記憶中真正的你應當是當年那個意氣風發(fā)的人，與朋友在一起歡聲笑語的人才是你，而不是這個從背影中中都透露出孤獨悲涼和難過的你。
你快回來吧，讓曾經(jīng)的那個開心的，你回來吧，我不愿在看你一個人默默的流淚，一個人過多走在那無邊的道路上，我會陪你不再讓你一個人默默而行。
熟悉初中作文12
清晨，拉開房間的窗簾，窗外的一切，都十分朦朧，是霧姑娘，趁著我們睡覺的時候，踩著貓碎步來到人間。使一切都煥然一新。
走出家門，迎面撲來的不光是令人嗦嗦發(fā)抖的寒風，還夾雜著霧，霧，使我的臉蛋濕乎乎的，連抹的玉美凈潤膚露都糊了。只見眼前白茫茫的一片，霧把一切都遮蔽了。
街道上，濃霧彌漫。成了一片霧的海洋，只能看清十米之內(nèi)的人們。紅綠燈處，汽車們亮著閃光燈排成一列，不擁擠，秩序井然，小心翼翼地向前移動著。
霧就像仙女身上披的紗裙，籠罩大地。高樓在霧中若隱若現(xiàn)樹葉在霧和風的的交措下，沙沙作響。人像被藏在霧中似的，只能看見大概的輪廊。
十字路口，交警叔叔的身影從未消失，這不，在如牛奶般的霧中，我又看到了他的身影，從他身邊經(jīng)過時，我看到了他那張樸實的臉，雙眸充滿堅定，不斷地用手勢提醒人們遵守交通規(guī)則。
霧使世界成了令人陶醉的仙境，為世界增添了幾分神秘，令人想揭開它的面紗。
漸漸地，霧沒了，借著霧的空隙，我發(fā)現(xiàn)校園綠化帶中的一草一木都沾了一些小水珠，仿佛穿上了水晶衣，使一切都是那么美好。
隨著時間流逝，霧已經(jīng)漸漸散了，原本模糊的世界，已經(jīng)格外清晰。太陽升高了，發(fā)出的金光為余下的霧穿了一縷金衣。
校園里，回蕩著同學們朗朗的讀書聲霧，雖然遮擋了人們的視野，卻永遠擋不住人們積極向上的心和同學們對學習的熱愛！
熟悉初中作文13
嬰兒時，父愛融在奶瓶里，吮著他，香甜甜；上學后，父愛盛在書包里，挎著他，沉甸甸；父親對我的愛，就像天上的星星數(shù)不清。
記得在一個寒冬的晚上，我發(fā)燒了，吃過退燒藥后，燒還不退，您便背著我去了診所，在空無一人的大街上，您背著我一家挨一家的敲門，可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走，一邊氣喘吁吁的安慰我：“孩子，堅持住，咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上，淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后，您又背著我出了這屋進那屋，做了好幾項檢查，最后，我躺在病床上，醫(yī)生幫我輸上了液。這時，您才在病床旁坐了下來。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”，我用手一摸，啊，原來您的頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的冬天，可汗水卻浸透了您的衣服。淚水再次順著我的臉頰流了下來。
媽媽平常不在我們的身邊。是您既當爸又當媽。每天接我、送我，并且還得給我做飯，每當我看到您晚上七、八點鐘拖著疲憊的身體回到家時，我多心疼�。】赡�是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當我考得差勁的時候，您從不吵我，并且和我一起分析出錯的原因。讓我明白自己的弱項，重點攻克。幾年如一日，不辭辛勞地撫養(yǎng)我、培養(yǎng)我，不知費了多少心血，您不斷鼓勵我，鞭策我，讓我在人生的道路上勇往直前。
月亮慢慢爬上天空，月光照進了我的房間。爸爸，我想對您說：“爸爸，我愛您！我一定更加努力學習，用優(yōu)異的成績來向您匯報�！痹铝涟�！您能把我的話帶給我親愛的爸爸嗎？
熟悉初中作文14
我一直記得,她一直教我很多課外的知識,她一直教我要好好學習,她一直把我往正路上帶.從剛開始就應該知道是誰了-----是我快要畢業(yè)的老師。
雖然只有一年的短短時間可是我也從她身上學到了許多我也不知道的知識。
她姓許,我們平常就叫她老師.她剛開始教我們的時候我們就有一種特殊的感覺,也不知道是為什么.可能是老師對我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能............是種種的一切,說不上來.總覺的她是那么的和藹可親。
我們常常會麻煩她,幫我們解決問題.總會有一種莫名其妙的感覺去想她.也許我永遠不會明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會和他親切些。
記得上次我們?nèi)ニ彝?好幾個人,我們是上午快過年了,我們?nèi)チ擞指闪嘶?中午當然是在她家吃的飯說我們懶也對,我們兩個人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說我們懶也沒有什么詞來說我們了.到中午吃飯的時候男生沒干什么活還一個人吃了3碗我們在回家的路上,他們還說中午沒吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了.我們在吃飯的時候因為人多,所以兩碗菜一下子就吃完了,讓老師又炒了一碗菜,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家.不過我們對她沒什么顧慮.好像對她好親切的一種感覺.到了快晚上了我們就都回家了.這真是最有意思的一天了。
她哪像我們的老師呀,簡直就像我們的同學,對誰多都不會有偏見!
誰碰上這樣的老師都會說好的.我也覺不例外.
熟悉初中作文15
“熟悉”和“陌生”是一對反義詞，這對反義詞正好可以用在她身上，再恰當不過。
記得在四年級的時候，她是那樣的快活：咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像紅石榴一般;面容顯得那么自然，那么舒坦。下課的時候，她總是這樣笑，笑得那么快活，腮幫上露出兩個酒渦，真像一朵綻開的山茶花，那光澤盈盈的眸子，恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠�？墒牵詮纳肆昙壷�，這朵山茶花就枯萎了。原來最知心的朋友，一下子，風把距離吹得好遠。她變了，變成了最熟悉的陌生人。
下課的時候，再也聽不到她爽朗的笑聲了，再也看不到她歡樂的身影了，總是看到一張掛滿憂郁的臉，一個落單的背影。原來明亮的眸子，此時也變得呆滯無神，整個人看起來是那么憔悴。記得有一次，正好是她負責出黑板報，如果是從前，她準會親熱地叫我?guī)茁曅aby，再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下，叫我?guī)退觥Ｄ菚r候，我總是假裝推辭一下，她就加大“糖衣炮彈”的火力。
后來，總是我多出力，“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射�？墒�，這次，她卻一個人不聲不響地排版、涂色，沒有來找我。當我看到她一個人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時候，心里真的好難過，好難過……我們在一起的時間不多了，我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人，我不希望留下遺憾，讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!
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