危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字(精選6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字,希望對大家有所幫助。
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字 篇1
當(dāng)淚水模糊了亞拉巴馬州人的視線,當(dāng)辛苦耕耘的棉花田毀于一旦,誰曾想過數(shù)年之后這片土地會因這場危機(jī)走向興盛?誰又曾想過那時(shí)的災(zāi)星害蟲會變成日后亞拉巴馬州經(jīng)濟(jì)繁榮的功臣?由此觀之,危機(jī)在左,轉(zhuǎn)機(jī)在右,在危機(jī)中尋找機(jī)遇,方能找到轉(zhuǎn)機(jī)。
“南非之父”曼德拉曾言:“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起!钡拇_,沒有人的一生皆風(fēng)調(diào)雨順,毫無坎坷和危機(jī),但當(dāng)暴雨向人們襲來時(shí),有些人選擇頑強(qiáng)地起身接受它的洗禮,有些人卻在風(fēng)雨之后,一蹶不振。幸而我們看到,當(dāng)面對象鼻蟲大舉侵害辛苦種植的農(nóng)田時(shí),善于思考的亞拉巴馬州人并沒有由此向?yàn)?zāi)害低頭,他們堅(jiān)信,反思比抑郁更有營養(yǎng),站著比坐著更有力量。
的確,“災(zāi)難是傲骨的乳娘,禍患是人杰的乳汁!蔽C(jī)于人也許是一時(shí)的打擊,但當(dāng)我們積極應(yīng)對,冷靜分析而開拓進(jìn)取時(shí),便不難發(fā)現(xiàn),這種危機(jī)于我們而言,又何嘗不是一種轉(zhuǎn)機(jī)?腦癱女詩人余秀華,用雙手寫盡人間冷暖,于是,白紙黑字的`詩篇成了她內(nèi)心的寫照;斷臂鋼琴師劉偉,用雙腳演奏自己的夢想,于是,一個(gè)個(gè)音符成了他對命運(yùn)的反抗。是的,病痛于他們,是困難,是災(zāi)難,亦是危機(jī),但他們并未因此自甘墮落,而是在如此困難的境地中尋找轉(zhuǎn)機(jī),在生命的懸崖之上,開出了一朵朵燦爛的山茶花。
其實(shí),無論何時(shí),危機(jī)和轉(zhuǎn)機(jī)都宛若孿生兄弟,只要我們足夠鎮(zhèn)靜地迎接挑戰(zhàn),定能在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),最終帶來意想不到的成功和驚喜。華為總裁任正非曾說:“跌倒并不可怕,可怕的是再也站不起來。”回望過去,44歲的他曾處于人生低谷,遭遇常人難以想象的危機(jī)——身負(fù)200萬巨債,妻子和他離婚,他帶著父母弟妹在深圳住棚屋。在沒有資本、人脈、技術(shù)和市場的艱難條件下,他在棚屋中創(chuàng)辦了華為,然后用27年把華為帶到行業(yè)世界第一的位置。沒錯(cuò),面對危機(jī),如果我們坦然面對,并感謝它的存在,永不言敗、永不放棄,我們必定能變覆舟之浪為載舟之瀾。
歲月無聲,時(shí)代更迭,危機(jī)處處潛伏,沉迷安穩(wěn)就可能被淘汰。人的生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和浪礁,難以激起美麗的浪花。靜言思之,有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?上天公平地將種種命運(yùn)分配給了世人,失敗的人受到災(zāi)難的打擊從而喪失信心,而成功的人卻總是吞下心酸與淚水去尋找轉(zhuǎn)機(jī),再攀高峰,涅槃重生!
一言以蔽之:危機(jī)在左,轉(zhuǎn)機(jī)在右。危機(jī)左右,轉(zhuǎn)機(jī)常在。讓我們做一個(gè)強(qiáng)者,敢于直面危機(jī),將絆腳石變?yōu)閴|腳石,去完成一次又一次的絕地逆襲!
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字 篇2
隨著漢字聽寫類節(jié)目的熱播,我們遺忘漢字的種種窘境屢見不鮮,這種遺忘的速度令人咋舌的同時(shí)也令人反思。從公元前14世紀(jì)商代出現(xiàn)的甲骨文,到秦始皇統(tǒng)一文字的小篆……直至新中國成立后幾經(jīng)變遷的簡體字,漢字以其特有的創(chuàng)造方式和表現(xiàn)形式,傳承著源遠(yuǎn)流長的中國文明。然而在二十一世紀(jì),隨著電腦的出現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,書寫漢字似乎正面臨著一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),提筆忘字,正在成為青年人的一種普遍現(xiàn)象。
電腦的普及與廣泛使用,使得我們對漢字的認(rèn)知要求越降越低,似乎可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達(dá),大量的成語被棄之不用,取而代之的是“好、很好、非常好”這類的直白、簡單的詞語。漢字的造型之美、音韻之美、結(jié)構(gòu)之美正在被人們漸漸遺忘。
這就像是患了“弗蘭肯斯坦綜合征”,為某個(gè)特定且有限的目的創(chuàng)造一臺機(jī)器,可機(jī)器造好之后,我們卻發(fā)現(xiàn)它有自己的主張,它不僅相當(dāng)能夠改變我們的生活方式,而且還能改變我們的思維習(xí)慣。
遺忘漢字的代價(jià),是對傳統(tǒng)文化的陌生,是對書寫閱讀的思維方式的淡忘。遺忘之后的`表現(xiàn),卻是人們在思想上對技術(shù)的追求與依賴。如尼爾?波茲曼所說:“在這個(gè)世界里,忽而是一個(gè)事件,忽而是另一個(gè)事件,這樣的事件突然冒出來,轉(zhuǎn)瞬間就消失的無影無蹤。這是一個(gè)難以把握的世界。在這個(gè)世界里,培根闡述的進(jìn)步理念已經(jīng)被技術(shù)進(jìn)步的概念取代了。我們的目的不是減少愚昧、迷信和苦難,而是讓我們自己去適應(yīng)新技術(shù)的需要。”
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),一定程度上改變了人與人之間交流的方式,但給人心靈上所帶來的滿足感未必會超過以往。智能手機(jī)的普及能夠使人隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,但同時(shí)也帶來了注意力的破碎化,F(xiàn)在人們通過網(wǎng)絡(luò),注意力可以隨時(shí)被打斷,以往的寫詩填詞式的專注,在當(dāng)今的社會,再難呈現(xiàn)。
隨著電視、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們高呼“讀圖時(shí)代”的到來,但圖像式的思維方式,迫使成人把孩子式即刻滿足的需要和對后果漠不關(guān)心的接受方式視為正常。圖畫要求我們訴諸感情,而不是理智,它要求我們?nèi)ジ杏X,而不是思考。而文字培養(yǎng)我們的,正是選擇、比較、思考的能力。
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字 篇3
“假作真時(shí)真亦假,人間正道玉無暇。天藍(lán)水清終有日,不做現(xiàn)代笛卡爾!边@是晨報(bào)上一幅表現(xiàn)信任危機(jī)漫畫的一段配話?吹酱藞D此文,我心中苦笑。難道現(xiàn)在這個(gè)社會“信任”二字沒有立足之地了嗎,人與人之間不論親近遠(yuǎn)疏也沒有信任存在了嗎?
因?yàn)椤靶湃巍边@兩天我心里很憋屈,好心可能辦成了壞事,多事變成了有事,(不過事實(shí)還有待證明,禮拜五見分曉)現(xiàn)在想想心里難過悶得喘不過氣起來。姑姐家的女兒及她老表家的女兒要實(shí)習(xí),我就請關(guān)系不錯(cuò)的同事介紹一份酒店服務(wù)員的工作,親自帶著兩個(gè)孩子去面試,是熟人介紹老板同意接收,吃住提供,月工資2-3千吧,待遇比想象中要好的許多。我的想法是掙錢不是目的,在一個(gè)較好的環(huán)境里鍛煉會讓孩子成長的更快,為以后走向正式的工作崗位奠定好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)為人處事的方式方法。交給熟人我們也放心點(diǎn),女孩嗎,初入社會單純幼稚怕受傷害。
誰知和兩個(gè)孩子一樣興奮地我還沒反過勁來,就工資問題招到大家的質(zhì)疑。小叔子一個(gè)電話問來,是誰介紹的?你們的關(guān)系怎樣?是什么酒店能給服務(wù)員2-3千的工資?酒店里有賓館嗎?具體做什么工作?一連串的'問題讓我啞然。老婆婆她們本來也挺高興的,一聽這樣說心里也不踏實(shí)了,今晚找借口過來問個(gè)清楚,雖沒明說我心里明鏡似的。我的心里那個(gè)氣呀只有悶著,老公趕快上網(wǎng)查酒店的資料,一看說是帶有賓館還是星級呢,我氣上加氣不還好話的說,我是串通好的把她們介紹過去就是賣的。那里是正規(guī)飯店又不是傳銷組織進(jìn)去就給你關(guān)起來,你不適應(yīng)或不習(xí)慣,隨時(shí)你可走人有什么了不起。我不能擔(dān)這個(gè)責(zé)任,如果好是應(yīng)該的,不好我就是他家的萬惡罪人,于是打電話給孩子,讓她們自己拿主意。本來請朋友幫忙就擔(dān)人家人情,說好了等孩子安頓下來請吃飯還人情呢,這都是我來承擔(dān)。沒想老板一句2-3千的工資害的我里外不好做人,一家人心神不寧日夜不安,平時(shí)相親相愛的一家人都存在這樣的信任危機(jī),更何況……
我的心真的被他們傷了,傷的深,傷的透,傷的徹底,傷的連發(fā)泄的想法也沒有了。此時(shí)只有用無力的指尖和無眠的思想輕輕地敲打著鍵盤,那卡卡得聲音如同我的心在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎,小到不能再小,小到可以融入到那冷冷的空氣里足以讓人窒息!
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字 篇4
近日,香港展出的一只大黃鴨,卻變成了“片皮鴨”。有謠言稱是因大陸游客破壞了展物,雖然后來展出方出面解釋大黃鴨并沒有受損,只是拖走例行檢查,與大陸游客無關(guān)。但凡事都有原因。謠言的流傳使我們不得不深思一下大陸游客給游區(qū)的印象到底有多差呢?
其實(shí),在很多國外的旅游圣地都有用中文標(biāo)示的“請不要隨手亂扔垃圾”等標(biāo)牌。為什么用中文書寫呀?答案自然不言而喻了!可見,中國游客給游區(qū)的印象真的十分不好!
事出必有因,為何中國游客會給游區(qū)留下如此之差的印象呢?這讓我想起了5月25日《新聞晚報(bào)》報(bào)道的“在埃及最難過的一刻,無地自容。”網(wǎng)名“空游無依”的一條微博迅速引發(fā)了熱議,他在埃及盧克索神雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”,為國人輕易破壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。
其實(shí)這樣的事情并不少見,從小公園中的亭臺樓閣,到名山大川的著名景點(diǎn),從故宮的鐵杠,到著名佛殿的涂鴉,人們看到了多少個(gè)“到此一游”。與刻字留言相比部分中國游客不顧場合地喧嘩吵鬧,在公共場所抽煙、隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、不排隊(duì)等不文明的陋習(xí)更為常見。我們應(yīng)該從中反思什么?
很顯然,教育的缺失,是導(dǎo)致孩子在文物上刻字的原因之一。但不可否認(rèn)的是,大人的言行對小孩子的影響也是很大的.。所以要杜絕不文明出游現(xiàn)象,僅僅對孩子的懲罰和責(zé)怪是不夠的。這些陋習(xí)是基于國人的道德水準(zhǔn)和文明素質(zhì),所以想要解決這些問題最最重要的是,提高全體國人的道德水準(zhǔn)和文明素質(zhì)。
提高全體國人的道德水準(zhǔn)和文明素質(zhì),就應(yīng)當(dāng)著眼于在家庭教育和學(xué)校素質(zhì)教育上下功夫,而不是“鐵路警察----只管一段”。
這次的“大黃鴨”事件就像一個(gè)警鐘,敲在每個(gè)國人的心頭,部分大陸游客的不文明出游,已經(jīng)在全國乃至全世界都留下了很不好的印象,如果不加以約束,后果難以預(yù)料。
現(xiàn)在開始吧!著眼于家庭教育和素質(zhì)教育,在事態(tài)沒有更糟之前,努力于人們道德水準(zhǔn)和文明素質(zhì)的提高,從而不斷改善部分中國人在各游區(qū)的形象!
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字 篇5
我不是政治學(xué)家,我不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,我是社會評論家,我僅僅是一個(gè)高中生不了解時(shí)勢,不了解天下,但從金融危機(jī)這個(gè)災(zāi)難中,我知道信任被玩弄引發(fā)的危機(jī)危害有多大,現(xiàn)代的社會,不是我們不信任別人,而是不敢去信任,在商業(yè)界,一個(gè)不留心的信任是造成的損失,不是我們所能承擔(dān)的。
“信任”再度成為大家敏感的字眼,朋友之間需要信任,只有信任能夠架起心與心的橋梁,只有信任才能讓朋友成為朋友。心連心無怨言,朋友之間沒有了信任,就像魚兒離開了水,等待它們的只有死亡,朋友之間的磕磕碰碰、打打鬧鬧,人之常情,但重大事情,朋友之間需要信任。
曾聽一報(bào)道,一位75歲老漢在公交車站臺下車時(shí),一頭從公交車后門跌倒在地,當(dāng)場爬不起來,跟在后面的乘客卻不敢救他。原因很簡單,怕被誣陷為害老漢的“兇手”,當(dāng)老漢大喊說:“是我自己跌的,你們不用擔(dān)心”,之后才有乘客上前幫助,當(dāng)昏迷的老漢被搶救后又趕忙向民警解釋說是自己跌倒的,周圍乘客不敢?guī)兔Γ芾斫,多么小的事,多么可笑的結(jié)局,看似可笑,卻在告訴人們,人與人之間出現(xiàn)了“信任危機(jī)”。
這種現(xiàn)象不是憑空的,不是虛有的,以前因助人為樂而被誣陷的例子在人們心中留下了濃厚的陰影,使人們不得不警惕,不得不防范,這種“信任危機(jī)”嚴(yán)重傷害我們的心靈,本是一件十分美好的事,卻背負(fù)了不好的罵名,這種吃力不討好的'“勞苦活”,如今還有誰敢做,想我們中華民族傳統(tǒng)美德,誠實(shí)守信,不知悔在了誰的手里,可悲!可嘆!
不管是家境多么貧寒,不管自己有多么不幸,你也不能這樣中傷幫助你的人啊!為什么?我真的不明白,拍拍你們的胸口,這良心過得去嗎?這事算過去了,大不是那人自認(rèn)倒霉要協(xié)于你,可是這一口濁之氣的爆發(fā)卻不是一些錢就能遏止的,也許下一個(gè)“死”就這個(gè)問題上的人就是你。
“信任危機(jī)”讓人如此寒心;“信任危機(jī)”讓人如此焦慮,只能是無奈!希望那些丟失的“良心”能夠早一些被感動歸來,琿我中華一派和之氣,“讓信任“溝通你我他。
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)作文議論文800字 篇6
時(shí)間流逝一往無前,我們心靈深處的記憶卻會回頭。
兩年前的5月12日,我即將8歲,汶川發(fā)生了里氏8.0級的地震,身居成都這個(gè)大都市的我也受到了劇烈的震動,當(dāng)老師帶領(lǐng)我們從搖晃不定的教學(xué)樓沖出來后,站在操場的我還心有余悸。
記得那天正好是一節(jié)語文課,王老師在講臺上認(rèn)認(rèn)真真地講課,我們一如既往地仔仔細(xì)細(xì)地做著筆記。
突然,桌椅開始搖晃,“轟轟”的巨響傳入我們的耳朵,緊接著整座教學(xué)樓也晃動了起來,我不知所措,心立刻提到了嗓子眼,王老師迅速作出反應(yīng):“地震了,大家快躲進(jìn)廁所!”我們一聽,一溜煙跑進(jìn)了教室旁邊的女廁所。只見樓房搖晃得更厲害了,我們站不穩(wěn),用雙手扶住墻壁,仍然站不穩(wěn)。我害怕極了,想到了媽媽。這時(shí)女生古玉嚇得哭起來:“我那一千多元的書包啊!我不要死——”我也很緊張,但對地震帶來的后果全然不知,還和古玉開玩笑:“人家樓房還沒倒,倒被你的哭聲給震垮了!痹倏纯赐瑢W(xué),睜著驚恐的大眼睛,王老師也焦急的左顧右盼。這時(shí)廁所外面隱隱約約傳來媽媽的聲音,我急忙沖了出去,媽媽二話不說,拉起我的手和其他班同學(xué)一起跑向樓梯?赏趵蠋熕麄儧]走,我心里暗暗著急,不住的想:怎么不跑啊?路過每一層走廊,我都看見有老師在維持秩序,疏散同學(xué),大家跑得井井有序,這時(shí)我的心才漸漸放松下來。到了一樓,只見石頭大小的水泥塊砸向地面,前面跑的一位女生哭起來,顫抖著聲音說:“我們快要死了!我們快要死了!”媽媽安慰她:“快跑,地震了,別怕哈!”就這樣我們跑出了教學(xué)樓,跑到了大街上。大街上擠滿了人,驚恐寫在了他們的臉上。我松了口氣,又擔(dān)心起王老師,糟了,他們還在廁所里嗎?
千萬不要有事。幾分鐘后,晃動停止了,我在操場上看到了老師和同學(xué)們,王老師正安慰著大家,大家心情平靜了些,我們都安然無恙。后來王老師才告訴我們她經(jīng)歷過地震,遇到大的地震時(shí)跑是沒用的.,要到小的空間里避震,想方設(shè)法自救,我們恍然大悟,原來到廁所是……
地震的經(jīng)歷讓我難忘,我在最危急的時(shí)刻,感受到了老師無私的愛,是老師的鎮(zhèn)定讓我們在危急時(shí)刻懂得要有勇氣去面對,要冷靜思考自救。