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愛的故事作文

時間:2021-08-24 15:36:43 愛的作文 我要投稿

愛的故事作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的愛的故事作文,歡迎大家分享。

愛的故事作文(集錦15篇)

愛的故事作文1

  有一對這樣的情人。他們是在網上認識的,這個女孩是甘肅寧縣的。那男孩是甘肅慶陽的。在網上認識時男孩還在江蘇常州打工呢?那天男孩在上班呢?當女孩把要走的消息告訴男孩時,那天男孩就把手指給砸啦!男孩問道:女孩,要去哪里?女孩回答道:去深圳。男孩心灰意冷啦!在網上聊了三道四個月,每天聊得很開心,有一天女孩要走拉!

  到第二天女孩走啦,男孩心里感覺空空,一下子好像失去了什么。就好像在一起過了幾個月,身邊缺了什么似得。

  為什么,相愛的人不能在一起,F在的社會,有這樣的父母。我受不了這種場景啦!

  我和她在一起.住了四道五個月,感情不一般啊 !為什莫要拆散我們呢?為什為什么?不經這樣,我和她在一起過的多么開心,有美好的回憶,那段美好的回憶我是永遠不會忘記的。就算我想忘記,到了晚上睡覺時,做夢就夢到。我也沒辦法忘記。我的女友對我那么好,我不能對不起她,再說啦!她為了我都可以放棄自己的家人。我為什么不能呢?說回來我的家人很支持我,就是她家的人不喜歡我,也不同意。

  我兩回來,女孩叫那個男孩上她家,男孩心里想,去了怎么見她的媽媽。這時女孩說到:不用怕。沒什么好怕的。那男孩去啦!男孩沒想到的是:去了遭到他未來老丈人的唾罵,而他未來的老丈母娘什么都沒說。也是男孩沒想到的,讓男孩很吃驚!

  那男孩從他家回來,過了幾天,男孩的父親,伯伯還有姑父去了女孩家,去說了彩禮錢,都說好是68000.男孩和女孩很高心,就在這時女孩的父親突然變卦啦!他們傷心了好久。但是有一天,男孩覺得不甘心就和女孩一起私奔啦!出來到一個沒有人認識他們的地方。過著快樂的日子。

愛的故事作文2

  前不久,我在書里讀到了一個關于高爾基愛讀書的故事,讓我很受感動(右手捂胸指自己)。今天,我就給大家(右手出指大家)講一講這個故事,故事的題目叫《寧可挨打也要讀書》!

  高爾基是前蘇聯偉大的文學家,列寧稱他是“無產階級藝術的/最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭貧寒,他只讀過兩年小學,10歲時就走入了冷酷的“人間”。高爾基當過學徒,搬運工人,守尸人,面包師……還兩度到俄國南方流浪,受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。正如他自己所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)!

  為了讀書,高爾基受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學徒,實際上就是奴仆:上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天,高爾基都要從早晨干到半夜。但是,在勞累一天之后,高爾基總會用自制的小油燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,高爾基經常要遭受老板娘的毒打。但是,為了看書,高爾基忍受住了這一切,哪怕是再可怕的毒打,也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過:“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!’那我也愿意接受!”還有一次,高爾基的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它任何東西都沒考慮,為了搶救書籍,他險些被燒死!

  正因為高爾基堅持如饑似渴地讀書,讓他寫下了大量經典的文學巨著:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。

  高爾基就是這樣爭分奪秒地讀書寫作,成了一位偉大的文學家。

愛的故事作文3

  “篤篤篤”窗外幾只小麻雀正用它那粉紅的小嘴敲擊我的窗,一片枯黃的葉子舞進房間,輕輕拾起,上面那一條條花斑,仿佛就是歲月的見證。

  思緒被牽引起,在記憶中扯下一段時光。

  “鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我從夢中叫醒,我轉過身,繼續(xù)睡。但是鈴聲如同一只惡狗,硬生生把我從床上叫醒!霸撍馈蔽乙贿吜R著,一邊翻身下床。玻璃窗外, 傾盆的大雨把屋內的一切響聲都遮蔽住了,時鐘已經到了六的位置,我加快了速度。

  走進衛(wèi)生間,看著鏡中那個我,又陌生又熟悉。用橡皮圈把凌亂的頭發(fā)扎成一捆,背上書包,正準備出發(fā),目光掃過廚房,停留在一個蘋果上——那張破舊的木桌上,放著一個擦得發(fā)亮的蘋果,下面還壓著一張紙條:吃蘋果,對身體好。短短幾個字,歪歪斜斜不是很工整。

  我把紙條往桌子上一扔,不屑的走開了。忙碌的一天后,我早已淡忘了那個蘋果。時間如同一臺復讀機,一遍一遍重復著。那張紙條,那個蘋果又出現在那張破木桌上,只不過紙條上多了幾個字:為了你自己,吃了吧。

  我開始猶豫了,我看著這蘋果,咬了一口。香甜,可口,那味道似乎是媽媽的味道,似乎是愛的味道。

  花開花謝,云卷云舒,光影流轉,歲月無痕,有多少人和事都已變遷,而我還是原來的那個我,每天招商的那個蘋果伴隨著我走過風風雨雨。

  媽媽,是我走向成功的橋梁,記憶中她是那么高大,秀美,時時刻刻保護我。現在要變了,我要保護她,把責任交到了我手里。

  歲月從黑發(fā)里流過蘋果傳播愛的信息,將黑發(fā)一點一點染白。窗外的小麻雀已經不在了,樹上的葉子也要落光了,但是總有一天,小麻雀會再次飛回,樹上的葉子會再長出。

  一縷陽光照進玻璃窗,溫暖,舒適……

愛的故事作文4

  每個人都感到過愛,每個人都有感受愛的經歷,而我也如此,就讓我向你講述一下我的愛的故事吧!

  “父母”,這個詞并不陌生,父母我們是一生中最疼愛我們的人,他們無論在什么時候,都是最關心你的。記得有一天晚上,我感冒了,發(fā)了高燒,母親立馬打出租車送我去醫(yī)院。掛號時,門口的人能組成一條龍!當時我的燒還沒有退,為解燃眉之急,媽媽便找我親身母親排隊,(我現在這個媽媽是繼母)她帶我回了家。這段時間,她一直坐在我床邊。等看完了病,也是如此。而且在半夜給我量體溫﹑吃藥。第二天,我看到了她的黑眼圈。這一晚,她之所以沒有睡,因為怕我再發(fā)高燒。媽媽謝謝您!

  人們說教師是人類靈魂的工程師,但這個比喻不能讓我用來形容老師,因為我覺得老師像你的另一個親人。記得有一次,老師說我的作文特別好時說的話:“你的作文突飛猛進。字數夠了,就是有的詞用得不好!睅滋旌,把我的作文發(fā)表到北京。老師謝謝你給我的機會!

  朋友是你最友好的人,有個好朋友很難得,有個知心朋友更難得,在內蒙古的三年里我的知心朋友們對我十分友好。記得有一次,我被我們班的一個同學欺負哭了,我的一個朋友走過來問我:“你怎么了?哭什么?是不是誰欺負你了?”我強忍這哭聲說:“ 沒什么!钡追問:“是不是崔躍然打你了?”我最后還是忍不住了,放聲大哭起來。他滿臉憤怒,但也不忘安慰我:“你別哭了,讓我們找他去,再不行找家長!沒事了噢!边^一會兒,我就不哭了。這就是朋友之間的友誼。

  每個人都有關于愛的故事,我的故事講完了,你也不妨說說說說。

愛的故事作文5

  有一首歌唱道:“接受我的關懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是互相支撐……”是呀,人與人之間就要互相幫助,互相關心。

  有這樣一個故事:一個小女孩與她的奶奶相依為命,住在一間很舊的房子里。一天夜里,這間房子突然著火了,大火迅速蔓延,一樓已是一片火海,鄰居呼叫過火警,無可奈何地站在外面觀望。小女孩的奶奶為救小女孩喪生了,無助的小女孩還在樓里。大火封住了所有出口。這時一個男人出現了。他爬上了樓。圍觀的群眾震驚了。

  當那個男人再次出現在人們眼前時,他懷里抱著一個小女孩,正是那個小女孩。他把小女孩遞給下面迎接的人群,男人卻消失在夜色之中。

  調查發(fā)現,這孩子在世上已經沒有親人了,幾周后,政府召開群眾會議,商議誰來收養(yǎng)這個孩子。

  一位教師愿意,說他保證讓孩子受到良好的教育。一個農夫也愿意,他說孩子在農場會生活的更加健康,愜意。其他人也紛紛發(fā)言,討論把孩子交給他們撫養(yǎng)的好處。

  自始至終,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板。

  這時一個男人從大廳后面走上前來,他步履緩緩,似乎在忍受著痛苦。他徑直來到了小女孩面前,朝她開了雙臂。人群一片嘩然,他手上和胳膊上布滿了可怕的疤痕。孩子叫出聲來:“這就是就我的那個人!”他一下子蹦起來,雙手死死地抱住了那個男人的脖子,就像遭難那天夜里一樣。

  在我們的生活里也有這種人,譬如最美司機吳斌,他在生命的最后關頭也不忘全車人的安危,把車子安置好。

  在這個世界上,鮮花永遠比荊棘多,烏云永遠遮不住太陽,熱情總會融化冷漠。如果我們給別人一份真誠的愛和一份情切的關懷,那么這個世界將會溫暖無比。

愛的故事作文6

  愛是什么?愛是母親那彎曲成弓行的身體。愛是什么?愛是陌生母親甘甜的乳汁。愛是什么?愛是創(chuàng)造奇跡的偉大力量。

  在2008年5月12日那天,四川汶川發(fā)生了一場突如其來的地震。這場地震讓許多人都失去了親人,都沉浸在那悲痛之中。然而這場突如其來的大地震卻使我們整個中華民族團結一致,“眾志成城,抗震救災!逼渲杏卸嗌賽鄣墓适赂刑靹拥。

  在地震發(fā)生的時候,有一個年輕的母親正抱著剛出生的孩子在睡午覺。地震發(fā)生的那一刻,她覺得外面有點不對勁,便放下手中熟睡的孩子下樓去看,當她走到底樓的時候才反應過來原來是地震了,那時候她本來可以撒腿就跑的,可是她沒有。她愛她的孩子,她不能沒有孩子。她便不顧居民的勸說,跑到樓上去抱孩子?梢磺卸纪砹耍孔右呀浰,眼看就要砸到孩子了,她發(fā)瘋似的一把抱住孩子。就這樣她永遠的停止了呼吸,為了孩子,為了心中的愛,她選擇了把生的希望給孩子,當救生員找到她們的時候,她像一把弓一樣把孩子抱在懷里,孩子在母親的懷里哇哇大哭不知發(fā)生了什么事。不知道媽媽是為他而舍棄了自己的生命。

  愛就是這樣神奇,這樣偉大。

  在這次地震中,一個剛出生不久就失去了母親的孩子餓得呱呱大哭。有一位姓蔣的女警,她也剛生孩子不久,在地震發(fā)生后,她接到上級的命令,她第一時間奔赴前線,她把自己的女兒交給母親。當她看到這個孩子餓得大哭不止時,母愛使她毫不猶豫地把自己的奶喂給一個陌生人的孩子,而她自己的孩子卻在家里吃奶粉。

  這些愛的故事,告訴了我們什么是愛。讓我們明白愛人者多么偉大,讓愛永駐人間。

愛的故事作文7

  愛,無處不在。即使是一個小小的舉動,在別人眼里不算什么,在你的眼里,卻充滿了無限的熱愛。

  每當我過生日時,不管爸爸媽媽們有多忙,不管他們在哪兒,也會及時陪我過生日,因為他們是見證我又長一歲的見證。但是那一次他們卻……我很傷心,在那之前我已經想好要什么禮物:我想要一輛嶄新的自行車,我想要一個巧克力蛋糕,我還想要出去旅游。這真的不算什么,要求不高,但是他們還是要出差。

  一別就是兩個星期啦,離他們回來的時候不遠了,我的生日卻近在眼前——明天。我是有多么渴望他們回來……轉眼間,一天過去啦,我傻傻的望著窗外的小鳥,在天上與他的爸爸媽媽們自由自在的飛翔著,他們一會兒擺成大字型,一會兒高飛,一會兒降落。多么想一家三口:一會兒玩耍,一會兒吃飯,一會兒睡覺……

  夏夜的星星是那么閃爍,生日party結束啦,剛準備進入夢境的我,聽見門外一聲:"寶貝,開門,媽媽回來了!"我一聽,不知道哪來的興奮勁,穿上衣服,連滾帶爬地沖到媽媽面前。一開門,看到的盡是媽媽那滿面的汗水,周圍安靜的不能在安靜了,媽媽的心,"撲通,撲通"地跳著,那炯炯有神的眼睛旁,有著一顆一顆的汗珠,在一滴一滴的流淌著。那揮汗如雨的襯衫,已經沒有一塊是干的了。

  原來,是媽媽連忙出差趕回來,趕在自行車店還沒有關門的時候,給我買回了一輛嶄新的自行車,因為要嶄新,媽媽沒舍得騎,在涼爽的夏夜,疾跑趕了回來,因此,他還得了重感冒。

  愛,無處不在。即使只是一個小小舉動,在別人眼里不算什么,但在我眼里,卻是充滿了無限熱愛。

愛的故事作文8

  家,是一個溫馨的港灣,是一個屬于你和家人的小巢穴,是讓我們快樂成長的搖籃。我、爸爸和媽媽就組成一個充滿溫暖的小家,在我的家里每天都在演繹著一個個充滿愛的故事。

  每天早晨,我總會發(fā)現我的早餐與爸爸媽媽的早餐不同:吃面包時,我的面包里會夾著一個金燦燦的荷包蛋;吃面條時,我的面條里一定會有很多小排骨;喝粥時,我的粥里總有幾顆紅瑩瑩的大棗……而爸爸媽媽的早餐總是簡簡單單:白粥,面條,面包?伤麄儏s從來不抱怨什么,天天吃得津津有味。

  一個星期一定早上,我正坐在飯桌上猶豫,該不該拿那碗有紅棗的粥;蛟S,我可以耍個花招,想到這兒,我就趁爸爸媽媽不在客廳的時候,把紅棗一顆顆放進媽媽的碗里,而且藏在了碗底,然后狼吞虎咽地吃剩下的粥。

  這時,媽媽從廚房間走了出來,看見我把碗倒扣在臉上,她將碗放在桌上,朝碗里瞅了瞅,疑惑的問:“咦,紅棗呢?”

  “吃……吃完了!蔽抑е嵛岬恼f著,臉“刷”地一下紅了。

  “肯定不是吃掉的!”媽媽狐疑地盯著我,很快,她的目光落在了她的碗里,誰知,調皮的紅棗在媽媽的碗里露出了半邊身子。

  媽媽將她碗里的紅棗一個一個撿到我碗里,還對我說:“小孩子呀,要長身體的,這幾個大紅棗有補血養(yǎng)顏的作用,快吃了吧!”這時,爸爸從臥室里探出腦袋來,也來湊熱鬧:“是啊,是!光學習累壞了身子,怎么行了。俗話說‘身體是革命的本錢。‘吃幾個大棗補補身子吧!

  我含著眼淚,吃完了紅棗,心想:爸爸媽媽每天都無微不至地關心我,我一定要好好報答他們

  在愛的包圍喜愛,我幸福地成長:在愛的撫摸下,我愉快地度過每一天。

愛的故事作文9

  世界上有上千種愛。只有母愛才是最偉大的。即使你帶來了全世界,你也無法超越偉大、無私、珍貴和純潔的母愛。

  有一個母親每天重復一件事,因為她的兒子被醫(yī)生宣布腦死了,也就是說,與她的兒子聊天,告訴他有趣的故事,盡管她的兒子不知道,但她繼續(xù)。

  他的母親每天早上起來第一件事,就是給他的兒子煮粥,粥是你不能看是小事一樁,可對腦死亡的兒子,但是,它似乎并不相同。因為那些充滿大米顆粒,都經過他的母親出選擇。他的母親總是小心地將大米洗凈,再放入一個罐子后,然后倒在泥沙一些水,慢熬用小火。熬好粥,她小心翼翼地把粥放入碗中,而搖頭,同時面向粥打擊,直吹自己的呼吸變得困難,這將是冷粥。說完她笑了笑,拿起湯匙喂兒子吃,可兒子仍然閉著眼睛,漠然拒絕這一切。但她沒有生氣,依然如初微笑。

  第二天,母親繼續(xù)挑米煮粥,吹涼并接受拒絕。日復一日,年復一年。她的手指也因為摘米而粗糙和鈍。她的搖頭也變成了白發(fā)。她的力氣沒有以前那么大了。她經常把粥吹得喘不過氣來,但兒子還是冷冷地拒絕了她。她也一直微笑,從不流淚。這種熱情和漠不關心持續(xù)了七年三十天,最終皇帝沒有吃苦。在這七年三十一天的日子里,就在她像以前一樣和兒子說話的時候,兒子突然睜開眼睛,用不那么清晰的聲音說:媽媽,我想喝粥。他母親哭了起來。半年后,當兒子的生活完全自理時,母親突然離開了。當她離開時,她握著兒子的手,她的微笑是那么平靜。后來,兒子在整理母親的物品時,才意識到,兒子睡了一年后,母親被確診患了絕癥。

  多好的母愛!愛的力量使她的工作奇跡。

愛的故事作文10

  有人說:愛的味道是甜的,因為母親愛她的時候,她感覺很甜蜜;有人說:愛的味道是苦的,因為爸爸教訓他的時候他覺得很難受;也有人說:愛的味道是酸酸的,因為他吃奶奶親手釀的老陳醋時感覺酸酸的……愛的味道多種多樣,它都是一枝康乃馨的香味。

  那年,我剛從離家四五十分鐘車程的初中讀書,從同學們的談論中,我得知母親節(jié)最好的禮物是康乃馨,為此,我提前一個月就開始節(jié)衣縮食了。

  母親節(jié)那天,陽光特別燦爛,公交車在路上搖搖晃晃,好像有意與我作對,我小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它擠壞。聞著康乃馨淡淡的清香,我多么想讓這清香立即飄向母親的身邊!

  就在離家不遠的地方,我遠遠地看見母親,背著背簍,手里拿著很沉重的東西,蹣跚地向家中走來。

  看到母親疲憊的身影,想到節(jié)日里她仍舊還是如此忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過去,接過母親手里的東西。母親剛一見到我,緊張地問:“兒子,是不是沒錢花了?”我連忙搖了搖頭說:“不是,我是專程后來看您的!”母親這才舒展眉頭!翱词裁纯矗也皇呛煤玫膯!”看到母親汗跡斑斑的臉龐,我心中充滿了愧疚,今天是母親節(jié),在我看來,就是把花店搬到家里,母親也是受之無愧的。

  晚飯后,我們一家人聚在客廳看電視,我正準備拿康乃馨送母親,母親卻摸著我的頭說:“兒呀,媽看你頭發(fā)長了,媽媽給你剪一下咋樣?”我無奈笑笑,默許了。我剛坐下,母親便跟我又開始撈到一些理財觀念呀什么的,可說著,話題就繞到我花錢不懂的節(jié)約上來了,我越聽越委屈,淚水充滿了眼眶。“媽,今天是母親節(jié),我真的是專門后來看您的!蹦赣H沒有反駁,語重心長地說:“兒子呀,只要你孝順,天天都是媽的節(jié)日”。

  那天晚上,我把那只康乃馨夾進了日記本,在旁邊附了一句:“獻給我深愛的母親!”以后,每一年母親節(jié),我都會聞一聞這支康乃馨的味道,因為那是愛的味道。

愛的故事作文11

  嗚哇!——是誰在哭呢?事情還要從一年春天說起,那是一個陽光明媚的早晨,貓頭鷹媽媽的第8個小寶寶出生了,它的朋友小鳥、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來看望它的小寶寶。

  貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來看望它就高興的說:“謝謝你們來看我的小寶寶,我去捕捉一些獵物招待大家,請你們幫我看好我的孩子!”“好的,我們會照顧好它的,你放心去吧!”大家的話音剛落,貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過來看著貓頭鷹寶寶,貓頭鷹寶寶也好奇的看著小猴子,小猴子說:“貓頭鷹寶寶真可愛。 笨墒遣恢罏槭裁簇堫^鷹寶寶卻哭了起來。這下大家可都亂了陣腳,小猴子找來桃子,嚼成碎塊喂給它吃,蠶妹妹吐出絲來做成尿不濕給它換上,小鳥唱歌給它聽,小白兔把它剛做好的玩具拿過來給它玩,可是不管大家做什么,都沒有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢?就在這時貓頭鷹媽媽回來了,小猴說:“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了,可是它怎么還哭呢?”小鳥也說:“我的歌聲最動聽了,為什么它聽了還要哭呢?”蠶妹妹和小白兔無奈的說:“我們已經盡力了!”“那是你們用錯方法了!苯又堫^鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了,喂到了小貓頭鷹的`嘴里,小貓頭鷹竟然不哭了,還很享受的品味自己嘴里的美食,接著媽媽又講了一個好聽的故事,還唱了一首優(yōu)美動聽的歌,小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著了。這是怎么回事呢?

  大家想了半天終于明白了,那是因為里面充滿了愛,這都是愛的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。

愛的故事作文12

  一本好書,就像一位指路人,把我們帶入知識的海洋。一本好書,也像一片無邊無際的天空,讓我們自由翱翔。而我接下來要說的這本書卻讓我記憶猶新。

  《愛的故事》,一本美好、感人的書。在書中有兩個主人公---姬賽和悟羅。姬賽,一個金發(fā)女孩,梧羅,一個斗眼、愛打抱不平的講故事高手。故事中,姬賽的爸爸在她5歲時自殺了,姬賽對爸爸的感情很深,她無法接受爸爸的自殺,因此原諒不了爸爸,她選擇逃避,將爸爸要她留的金色的長發(fā)也剪去了。后來,姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來了女孩們的熱潮。這時,她才發(fā)現雖然失去了父親,但她并不孤獨,只要自己敞開心懷,勇敢面對打擊,就依然能得到關愛,生活依然幸福。

  而梧羅,他的媽媽在一個清晨,失蹤了!厄運也降臨在這個孩子的身上。他與姬賽不同的是,他失去了媽媽,同學們都嘲笑他的斗眼,但是他并沒有因為受到打擊而頹喪,他沒有一味地消極回避,而是勇敢地接受和面對。他在困境中依然樂觀,因為他相信自己的母親并沒有真正離他而去,某一天她也許會神奇地重新回來。他憑借自己的堅強與豁達,成為了全校的風云人物。

  姬賽和梧羅背負著不同的命運,卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運捏一把汗的同時,我更欣賞梧羅面對不幸的生活時的積極與樂觀。他總能不露痕跡地將內心的痛苦悄悄掩藏起來,只偶爾在不經意中淺淺流露。他會將痛苦輕輕帶過,他珍視生活,因此生活也照顧著他。我們遭遇痛苦不幸時,不要急于掩藏痛苦,應該像梧羅那樣勇于面對,積極向上,這樣,你的心靈會陽光,你要相信這份陽光會普照大地,明天又是嶄新的一天。

  《愛的故事》,讓我們徜徉在愛的世界,讓我們收獲面對生活的勇氣。讀完,我依然回味無窮,這些愛的故事在我心中回蕩。

愛的故事作文13

  我真正愛上讀書是上三年級時的一個下午。

  我還記得那天,奶奶在我家的貯藏室里清理廢品準備去賣。我正在看電視,突然聽到奶奶說:“微微,這本《淘氣包馬小跳》還要不要?不要我可拿去賣啦,這么重,能賣二三塊錢呢!”那時我對書并沒有多大興趣,便漫不經心地走過去,拿起來隨便翻了翻,這一翻不要緊,卻翻出了許多精彩的情節(jié)來,我立刻被這些故事所吸引,站在那里津津有味地看了起來。奶奶卻不耐煩了:“去、去、去,要看坐在沙發(fā)上去,我還在收拾廢品呢!”我極不情愿地挪動了步子,眼睛卻牢牢盯住書本,以至于下樓梯時差點摔倒。雖說我人坐在了沙發(fā)上,可心早已隨著馬小跳去了另外一個世界。在那個世界里,我忘記了時間,忘記了自我,忘記了一切,完全沉醉了。直到媽媽喊我吃飯,我才清醒過來,仿佛剛才做了個美夢一般。

  《淘氣包馬小跳》是我的啟蒙書,是它帶我走進了趣味無窮的書的世界,讓我愛上了讀書。從那以后,我便和各種書成了形影不離的好朋友,我上學,它們乖乖地呆在我的書包里隨我上學;我放學,它們一路跟我回家。一有閑暇,我就把它們從書包里釋放出來,開始閱讀。它們呢,拼命地伸展著書頁,讓我盡情地享受。

  有一次,我獨自跑到十八超市,在那里找到了一本《秘密花園》。一見題目,我腦子里就冒出了許多問題:秘密花園是怎么樣的一個花園?為什么說秘密花園呢?有什么樣的秘密?這些疑問吸引著我迫不及待地打開書本,像餓狼一樣貪婪地讀著。終于我隨著故事情節(jié)解開了所有的疑問,可我的腿由于長時間地蹲在那里而半天直不起來,肚子也餓得咕咕叫。當我拖著疲憊的身體回到家時,媽媽心疼得不得了,急忙給我做飯吃,還說:“看你累成那個樣,你不疼我還心疼哩,下次別去了!”“不行,雖然把我弄得有些體力不支,可我的精神上卻受到了極大地滿足,下次,我還要去!”我一字一頓地回答道。

  我愛讀書,它已成為我生命中必不可少的一部分!

愛的故事作文14

  下大雨了,空氣很清新,四周瞬間涼快了起來,時不時有點雨飄到我的身上,讓我感到非常舒服。我匆匆地從補習班往家趕,因為還沒有吃晚飯,我肚子里發(fā)出咕嚕嚕的響聲,這更讓我加快了腳步。

  在我身后,有一個比我小兩三歲的小女孩,她和我一樣步履匆匆。

  快到家了,那個小女孩竟然還跟在我身后。我想:難道她跟我住在同一個小區(qū)?正在疑惑的時候,迎面走來一位盲人叔叔,只見他小心翼翼地往前行走,每走一步,都要用手杖輕輕點擊前面的路面,好像害怕撞到人一樣。我雖然很擔心他,但還是選擇了繞道而行。讓我想不到的是,小女孩急忙跑上去幫他撐傘。

  眼前這一幕讓我分外感動,女孩就這么攙扶著那位盲人在雨中走著,我在旁邊清楚地聽到了她倆的對話,“叔叔,你家住哪里呀?雨這么大,要不我送你回去吧?”叔叔說:“不啦不啦,謝謝你啊,小姑娘,我家住在香山,離這太遠。你先回家吧,我自己一個人可以的!薄澳呛冒,不過我還是送你過去這一段吧,正好我順路!毙∨⒄f。

  二人在雨中就這樣走著,嘩嘩的雨聲讓氣氛特別和諧。突然這份和諧被破壞了,只聽見小女孩的口中傳出一聲痛苦的呻吟“哎呦!”原來她的一只腳卡進了沒有蓋好的窨井蓋里,“這是誰把井蓋移開的?真缺德,叔叔,我們走這邊!彼D難地把腳抽出來,還不忘給盲人叔叔打著傘。叔叔卻在地上摸索著,把井蓋蓋好,對小女孩說:“蓋子蓋好了,后面的人才不會被絆倒!

  這件事情已經過去好多天了,但我一直難以忘記,因為這件事讓我深深體會到了什么是陌生人之間的愛。

愛的故事作文15

  記得那是五年級的時候,學校要大家給貧困山區(qū)的人民捐款。同學們紛紛活躍起來。向家長要錢后,你十塊,我五塊的捐款,最后只剩下那位三餐勉強能吃飽的同學。當負責收款的組長來到他的面前,問:“你捐多少錢?”“我……”那同學稍微動了一下,“我可不可以過幾天再捐款啊……”話還沒講完,四周的人就哈哈大笑起來,那笑聲了充滿了嘲笑,藐視。組長漫不經心地說:“可能嗎?”“我一定會捐款的!”那位同學十分堅決地說。組長想:這家伙準是不想捐款,在吹牛吧!面對著嘲笑,那位同學還是一聲不吭,一動不動。

  第二天,那同學仍然是那么冷靜,其他同學開始討厭他了。那同學沒說什么,誰也不知道他在想什么,做什么。老師也解釋說,他的家庭情況不是很好,他不捐就不捐吧。而老師也在想:他不捐款我能理解,可他為什么還要說謊呢?或許在那同學的眼里,四周都有著黑暗的目光,只有他的座位上的桌子和地板都是十分干凈,幾乎沒看見過零食袋,有的話也是其他同學扔的,因為他根本沒錢買。

  到了第三天,收款的組長來到他面前,和他開玩笑:“今天可是最后一天了,你到底捐不捐啊……”忽然,組長的嘴巴成了O型。只見那同學拿出一盒子,里面盛著一疊疊的零錢,都是幾毛錢和幾元錢的。組長的口張得大大的,眼睛瞪得大大,臉猶如被冰封,他一生都沒見過拿這么多零錢來捐款的。其他同學也大吃一驚,并幫他數一下數目——天啊,131.7元,捐款數目居然超過比較富裕的同學捐款,由最后一名成了第一名……

  另一同學問:“昨天在垃圾回收站看見你,難道你是靠收破爛得來的?”那同學點了點頭,然而,全班所有人都被震驚了。

  有首歌講:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”只要我們像那位同學一樣,窮也付出自己的一點愛心,世界將會變得多么美好。

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