餐具之間的對話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的餐具之間的對話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　十二點的鐘聲敲響了，又到了餐具們在超市狂歡派對的時間，他們從睡夢中睜開惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，立刻投入到這最美妙的時刻，歡快地舞動起來！

　　今天要選舉出一年一度的“餐具之王”，每一個餐具都盡情表現(xiàn)、躍躍欲試，不一會兒紛紛爭吵了起來。

　　叉子慢悠悠地走到舞臺中央，捋了捋那倔強而帥氣的頭發(fā)，清了清嗓子，高聲說道：“各位，大家想想是誰幫助人們吃上了甜甜的蛋糕、香噴噴的牛排、美味的面條……，那就是我，作為一名多面手，我當(dāng)選餐具之王大家應(yīng)該沒有異議吧！”

　　叉子的話引來了一陣嘲笑，最不服氣的是小鋼刀，蹦蹦跳跳到叉子身邊，他鼻子哼哧一聲，故意秀了秀自己的刀刃道：“如果不是我把食物切開，怎么輪得到你派上用場，只靠你早把人給噎住了！”叉子氣得說不出話來，小鋼刀拍拍胸脯道：“論先后順序，必然是我排在前面，餐具之王當(dāng)然是我了！”

　　小鋼刀的話又引起了一陣騷動，這時筷子兄弟邁著整齊的步伐走到叉子和小鋼刀中間，不屑一顧地說：“別把自己的作用夸上天了，食物無論大小、長短，對于我們來說都不是問題，我們不需要任何人的幫助都能讓人們品嘗到美味食物！所以我們才是餐具之王！”

　　突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚒肮�哈哈哈”地大笑聲，勺子捂著肚子，笑得腰都直不起來了，他控制了一下自己的情緒，推開人群，傲慢地問筷子：“那你能舀起湯水嗎？”頓時筷子兄弟互相望了望，啞口無言，勺子高高揚起那圓圓的大腦袋道：“你們能做的我都能做，你們做不到的我也能做到，這就是我——餐具之王！”

　　而旁邊的盤子慢慢地挪動著他寬大的身軀來到舞臺中間，把叉子、鋼刀、筷子和勺子掃視了一圈，不緊不慢地說到：“光有你們有什么用，沒有我把食物盛裝到餐桌上，你們就只能在哪里干瞪眼！”頓時前面幾位你看看我，我看看你，都說不出話來！盤子炫耀地轉(zhuǎn)動起自己的身體，自戀地說道：“瞧，餐具之王非我莫屬！”

　　盤子話音剛落，只聽見下面發(fā)出一陣嘖嘖嘖嘖的聲音，原來是碗，她扭動著自己胖胖圓圓的身軀，蔑視地說道：“瞧瞧，你這么膚淺，你忘記了自己在湯湯水水面前無能為力的樣子了嗎？”人群中發(fā)出一陣哄笑，碗繼續(xù)道：“只有我才是不可或缺的，所以大家擦亮眼睛仔細看看，到底誰才是餐具之王！”

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　　不知不覺中，天早就亮了，又到了超市的營業(yè)時間了，餐具們回到自己的位置上。來了一位家庭主婦，一股腦地將他們都買了回家，在后來的日子里，他們總是結(jié)伴而行，你挨著我，我挨著你，每次都能一起出現(xiàn)在餐桌上，互相配合協(xié)作完成了一次次豐盛而愉快的餐會。叉子、鋼刀、筷子、勺子、盤子和碗都各自發(fā)現(xiàn)了他人的特點和作用，漸漸地大家都成為了好朋友，親密無間地生活在一起。

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