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慢下來(lái)才能感受幸福作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的慢下來(lái)才能感受幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
記得一次赴英的演出，作為演員的我自然也要在那里玩幾天，閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的，是不列顛人與我們國(guó)人生活節(jié)奏的顯著差異。
剛踏入英國(guó)的那一刻，有一種感覺(jué)，或許可以稱之為不適應(yīng)。稀疏的人口密度，低分貝的聲音環(huán)境，簡(jiǎn)約的視覺(jué)沖擊……不難看出，在遙遠(yuǎn)的西方的這片土地上，他們，與我們有著完全不同的生活節(jié)奏。從生活在這個(gè)古老王國(guó)里的人們的臉上很難看到浮躁，消沉，或是焦慮的心態(tài)，而看到的只是閑暇和優(yōu)雅。這不是我的錯(cuò)覺(jué)，同行的師生與我一樣，發(fā)現(xiàn)他們與我們相比，具備更樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。
在這里駐足的兩周時(shí)間里，我漸漸喜歡上了這種生活。
當(dāng)我回到北京的那天，竟然也出現(xiàn)了這種感覺(jué)——不適應(yīng)。失眠的我思考著：這種差異，是因?yàn)槿宋暮蜌v史？還是地域環(huán)境？抑或是因?yàn)槊褡宓谋拘裕亢孟穸疾皇�。此刻，我只�?tīng)到了窗外汽車(chē)引擎的轟鳴聲。
毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在是一個(gè)速度時(shí)代：信息膨脹，網(wǎng)絡(luò)狂熱；出行是高鐵飛機(jī)，上班要“狂奔”，吃飯要爭(zhēng)分奪秒，就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”……
每天，疲于奔命的人絡(luò)繹不絕，或是迫于生計(jì)，或是為了跑到競(jìng)爭(zhēng)者前面，或是為了某個(gè)目標(biāo)……有多少人只是奔跑，卻忽視了奔跑的意義，只剩下不奔跑的惶恐……
我們一直停不下來(lái)，我們驅(qū)趕著生命，快得連自己的靈魂都趕不上了�？焐�，讓我們的生命流于浮華，精神的享受、思索的興味和思想的快樂(lè)，可能在這個(gè)過(guò)程中悄然失掉了。
我曾與同學(xué)探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：快生活雖然使人身心疲憊，但同時(shí)也創(chuàng)造了美好的生活，成就了事業(yè)，成就了夢(mèng)想。而我想，一個(gè)民族，不能一味地追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也該同時(shí)提升人們的精神文化，而精神文化的提升，是一種慢的濡染和熏陶；一個(gè)人，也不該一味地追求金錢(qián)、名利，也該同時(shí)豐盈自己的靈魂，而靈魂的豐盈，也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無(wú)可厚非，但如果在追求成果的同時(shí)，卻少了快樂(lè)的生活享受，那么，請(qǐng)你慢下來(lái)吧：在路上驅(qū)車(chē)奔波的時(shí)候，不要忘了瀏覽一下窗外的風(fēng)景；在忙碌追求目標(biāo)的同時(shí)，也該抽出時(shí)間親近自然；在激烈的職場(chǎng)中拼殺，也不要忘了回到家中，與親人一起感受溫馨……
漫漫人生路，何必倉(cāng)促急躁地快走？或許，慢下來(lái)會(huì)是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧，希望今后的生活不再只有快鏡頭，而更多的是一幅悠然的水墨山水畫(huà)。
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