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生活多么美好作文

時(shí)間:2024-07-22 07:43:49 生活作文 我要投稿

生活多么美好作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生活多么美好作文,希望能夠幫助到大家。

生活多么美好作文

生活多么美好作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。”聽著這動情的歌曲,我就想起我親愛的媽媽。

  在家里,母親把我當(dāng)小公主,小皇帝似地供著。到了學(xué)校,她有機(jī)會就送東西給我。我媽媽是疼愛子女的好榜樣。感受母親的愛,讓我深深體會到:生活是多么美好!

  又到了星期三,天公不作美,下起了傾盆大雨。以前媽媽在這一天總是準(zhǔn)時(shí)到宿舍等我,可今天天氣這么糟糕,恐怕不會來了。當(dāng)我踏進(jìn)宿舍門的那一刻,竟發(fā)現(xiàn)您來了。您帶來了香噴噴熱乎乎的飯菜,這讓我垂涎欲滴。

  突然間看到床頭架子上掛著一件濕漉漉的雨披,我心疼地對媽媽說:“媽媽,外面下大雨,你淋濕了身子是會感冒的。我在學(xué)校吃飽了,您可以不來的……”

  我的話還沒說完,您便把我拉到床邊坐下,哄小孩似的說:“這么好吃的飯菜,你不吃,我吃了!”

  我生氣地說:“我又不是三歲小孩子了”

  “哪怕再過二十年,三十年,你都還是我的孩子”老媽的這句話不禁讓我熱淚盈眶。媽媽,您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我又怎么會不是您的孩子?您冒雨送來可口的.飯菜,我不吃,是會傷了您的心的。

  于是,我端起飯菜,坐到媽媽身旁,學(xué)者媽媽的口吻說:“這么好吃的飯菜,你不吃,我吃了!”

  媽媽笑了,滿臉的慈愛。

生活多么美好作文2

  生活里充滿了奇珍異寶。

  ――題記

  在我們生活的環(huán)境中,你有沒有感覺到,我們的生活是多么美好!陽光燦爛的早晨,伴隨著我們一天天的長大,;ńo予我們燦爛的微笑,一切美好的事物都在我們周圍,讓人觸手可及。站在教學(xué)樓的樓頂上時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)我所說的.的確都是存在的,綠草如茵,百花盛開,清香撲鼻,溫暖的陽光照射著大地,微風(fēng)輕輕拂過,湖面蕩起波浪,岸上的柳樹飄動著她那長而秀麗的長發(fā),在家鄉(xiāng),河水清清,河邊樹木蒼蒼,花草遍及岸上,許多蝴蝶在草地上翩翩起舞,勤勞的蜜蜂正在殷勤的采蜜,這種場面真是美呀!我想高歌一曲,在草地上,跳起我最愛的舞蹈,圍著蝴蝶轉(zhuǎn)悠著,仿佛成了“仙女下凡”那般仙境。田地里,年邁的大爺正在田里干活。

  身旁的老伴正在給丈夫擦汗,倆人顯得那般的甜蜜,讓人妒忌!大嬸正在打桑葉喂蠶,對路過的行人說說笑笑。放假回來的姐姐們正在端著水到田地送給父母喝,小妹妹們,正在家里認(rèn)真地完成著作業(yè)。

  !這一幅幅畫卷,勾勒了美好的生活,美麗的畫卷,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)和睦的仙境。啊!真美好呀!在校,喜有綠陰伴書香,在家,喜有仙境伴我度過時(shí)光!美好的生活都在我們眼里,在這樣的環(huán)境下生活著,真是上天賜于我們的恩惠呀!

  生活是多么美好呀!

生活多么美好作文3

  細(xì)細(xì)觀察,生活處處充滿著美;就像一朵玫瑰,散發(fā)出誘人的香味;就像一幅畫,讓你心情地發(fā)揮;就像一杯咖啡,細(xì)細(xì)品嘗,有著香一般地味道;就像……

  校園之美

  站在教學(xué)樓前的陽臺上,舉目望去,鮮花盛開,草木依依。在那高高的旗臺旁,鑲嵌著“博學(xué)好問”幾個(gè)大字的花壇顯得格外耀眼,讓人望后感慨良深。在那花壇的前面有著兩塊大大地綠色草坪,那些小草綠油油,讓我看過后油然而生無盡的遐想:我們不就如同這些小草嗎?生機(jī)勃勃,不管經(jīng)歷怎樣的'風(fēng)雨還是一樣,我們有著堅(jiān)強(qiáng)毅力,永遠(yuǎn)不退縮,永遠(yuǎn)向著成功邁進(jìn),向著目目標(biāo)標(biāo)前進(jìn)。

  家庭之美

  父母用慈愛為我們撐起一片晴空,每逢周末回家都會受到父母的問候,這樣幸福的家庭難道不是美?很顯然,這是美。家里一家三口,過著快樂日子,我們也會無比高興。有時(shí)候會因?yàn)榭措娨暜a(chǎn)生爭論,有時(shí)候會很生氣,其實(shí)這也是美,如果不是最親、最愛的人,也不會因?yàn)樾∈露鵂幷撗剑?/p>

  老師之美

  老師用辛勤的汗水澆灌我們這些人,他們奉獻(xiàn)出他們擁有的知識。老師是辛勤的園丁,修剪我們這些成長的樹;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是栽樹人,他們栽了一棵棵知識萌芽;老師是……老師關(guān)愛培養(yǎng)我們,這也是美。

  一個(gè)問候,一個(gè)招呼,一個(gè)撫摸,一種享受……都充滿了美,只要我們用心領(lǐng)悟,生活中處處都充滿著美。人生是多么漫長,生活是這般美好,我們?yōu)楹尾挥眠@漫長的人生去慢慢體味生活之美呢?

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