荏苒流光中的項(xiàng)脊軒作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的荏苒流光中的項(xiàng)脊軒作文，歡迎閱讀與收藏。
許是深秋了，細(xì)雨便如注地下著。灰黑的巖瓦上盡是一道道蜿蜒錯(cuò)亂的水跡。果真是百年老屋了。在這凄寒季節(jié)的風(fēng)雨下，顯得蕭條難禁，似在不住地顫動(dòng)。時(shí)不時(shí)的，老閣子的地面上便綻開(kāi)了朵朵剔透的水花，總是伴著些許塵泥，然后就破碎了。
火是書籍的天敵�？扇羰撬嗔�，恐怕對(duì)書籍也是不益的。那張書案，在僅方丈的小室中，終是逃脫不了這般雨水洗禮的宿命。水南，是陰。南日微薄，才心心念念著陽(yáng)光。坐北朝南，才是風(fēng)水寶地。想要獲取陽(yáng)光，就必須重建，改變是為了更好的得到。
歸有光此時(shí)是快樂(lè)的，而快樂(lè)源自于勞動(dòng)，種些花花草草是上佳的選擇。蘭，純白的瓣兒，幽幽的淡香，清高傲氣。桂，繁星般的朵兒，由遠(yuǎn)及近，飄著濃郁的'暗香，深藏不露。竹，瀟湘妃子的淚都灑在上頭了，不屈的貞潔。雜植于庭中，這渾然一體的人格魅力，怕是一般百姓所不及的吧。
沒(méi)有知已的人生注定是孤單的，那就與書為伴，這便少了惆悵，少了落寞。滿架的書籍，應(yīng)是沒(méi)有半點(diǎn)塵埃的�？鞓�(lè)與孤單，這種矛盾卻是動(dòng)力的源泉。
閣子的窗外總是不寧?kù)o的，四季都有人在來(lái)往進(jìn)出。若是初春或盛夏，便更為熱鬧了。靜默端坐，細(xì)聽(tīng)，耳畔響起蟲(chóng)鳴蛙叫。深邃的夜，圓月當(dāng)空。皎白的月光灑落，寂然的庭階浮起一層薄薄的紗，輕曼而飄渺。微涼的風(fēng)拂過(guò)，略白的半墻上就映上了斑駁的桂妝竹影，如同一卷黑白鑲嵌濃淡相宜的水墨畫。要是能再點(diǎn)綴上白日里那些嘰嘰喳喳跳動(dòng)啄食的小麻雀，便更加可愛(ài)了。月影幢幢，只見(jiàn)籬笆內(nèi)，燭花浮動(dòng)。
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。相守的時(shí)光總是太短。祖母啊，母親啊，妻子啊，只能回首于模糊的悵然的夢(mèng)中了，燈火闌珊處再也見(jiàn)不過(guò)你們燦爛的笑容。獨(dú)留我于世，看著花開(kāi)花落，云卷云舒。你們的言語(yǔ)，你們的足跡，未在閣子里褪去。哪可知，我宿昔不梳，一苦數(shù)十年寒窗，而六十及第。想那祖母的諄諄教誨，期望成空，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。家道中落，親人相見(jiàn)不相識(shí)，奈何矣！日出，遲暮，空余一聲悲嘆，人也彷徨。三千丈白發(fā)，愁不盡，留下淚光閃爍。昔日的白紙上，墨已殘褪，那是妻子曾寫下的字。罷了罷了，任它飄去，我再也無(wú)力拾起。你在天邊可好？誰(shuí)會(huì)為你綰起縷縷青絲，為你描畫彎彎黛眉？而我的指尖也再聞不到你的發(fā)香。遠(yuǎn)處，琴音飄蕩，卻是一曲離殤。我替你植的枇杷樹(shù)，現(xiàn)已亭亭如蓋。樹(shù)猶如此，人何以堪？
這些年，獨(dú)在異鄉(xiāng)，想著故鄉(xiāng)，想著項(xiàng)脊軒，想著你們。天空是這般澄澈，此刻故鄉(xiāng)應(yīng)是柳絮紛飛吧。
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