沒有雙手也不放棄作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的沒有雙手也不放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花兒不能沒有莖葉供給營養(yǎng),莖葉不能沒有泥土提供養(yǎng)料;泥土不能沒有陽光、雨水的滋潤。而人更不能沒有可愛、美麗的雙手來勞動(dòng),可是失去雙手這一事實(shí)竟擺在了一個(gè)六歲的小男孩身上!
厄運(yùn)、不幸、痛苦……這些,小男孩怎么承受啊?一個(gè)僅僅六歲的小男孩,一個(gè)正在發(fā)芽的小幼苗竟被一場魔鬼般無情的暴風(fēng)雨給打折了葉子?無法令人想象。∵@原來對(duì)世界充滿希望的心靈就這樣被狠狠地劃上了一道深深的'傷疤,太殘酷了吧?
六歲的小男孩整日躲在房間里不哭不鬧,就傻呆呆地趴在窗口癡癡地望著與自己同齡的小孩子,用美麗的小手追打著,他在想:自己以前也是和他們一樣的。想著想著,他默默地低下了頭。
六歲的小男孩心想自己決不能再這樣頹廢下去了,于是他決定既然沒有了雙手,我還有雙腳,就讓我用雙腳代替雙手來打出自己的一條道路吧!之后的日子,男孩用雙腳練習(xí)著日常生活的必須工作。一開始并不是那么的幸運(yùn),在吃飯時(shí),他右腳拿著筷子,左腳扶著碗,試著夾面條吃,可是屢試屢敗,于是,他一次又一次嘗試著,終于第一根面條從碗里歷經(jīng)艱辛進(jìn)入了他的小嘴巴。他在用雙腳擠牙膏的時(shí)候,用了十幾分鐘才成功,在這過程中,他并沒有輕言放棄。
之后的日子,他喜愛上了書畫,在各類書畫比賽中拿了獎(jiǎng)。其中一幅畫還拿了市里一等獎(jiǎng)。忽然有一天,小男孩哭了,他第一次把心中的苦痛表露出來,化為這遲來的淚珠,哭完了又燦爛的笑了,笑得如桃花在漫山一個(gè)接一個(gè)開放,點(diǎn)綴山間的一處最亮的景色。
生活并不是一帆風(fēng)順的,有失去,有得到。盡管沒有了一些東西,但我們的生命還在,生活還要繼續(xù)。對(duì)于一個(gè)沒了雙手的男孩來說,這是一個(gè)殺死人的事情,可小男孩從未放棄過對(duì)生活的那份執(zhí)著。雖然開始也有一點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),可是男孩還是選擇了正視自己,面對(duì)自己!而我想要說的是對(duì)于我們雙手還在的人有沒有放棄過生活呢?
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