文學(xué)社的旅程作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的文學(xué)社的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　農(nóng)歷九月，天空仿佛一個(gè)陰郁的孩子，情緒多變。白白的天空漸漸灰黑取代�？諝鉂駶櫫�，土地濕潤了，但是同學(xué)們卻是朝氣蓬勃。今天我們?nèi)�體文學(xué)社的同學(xué)要去參觀湖南少年兒童出版社啦！同學(xué)們一路上有說有笑，訴說著心里說不盡的愉快。

　　終于，我們到達(dá)了出版社，同學(xué)們懷著好奇心，像走進(jìn)金碧輝煌的宮殿一樣鄭重地踏進(jìn)了出版社。在出版社里工作的大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ髸?huì)廳。我們一路走走停停，這里看一下，那里摸一下，臉上興奮的神情真是無法用詞語來形容。

　　喝飽了出版社四溢的書香盛宴，講座終于開始啦！首先是主持人姐姐宣布講座開始，還說明了在場的要求，令同學(xué)們反應(yīng)幅度最大的便是在講座中有機(jī)會(huì)獲得出版社出版的書籍。“有請我們身旁的大姐姐來為我們講講書是怎樣誕生的�！痹捯魟偮洌�臺下一片熱烈的掌聲。“同學(xué)們大家上午好！我是湖南少年兒童出版社的員工，同學(xué)們叫我李姐姐就好�！薄袄罱憬愫茫　蔽覀儺惪谕�聲地喊到�！霸谥v座開始之前啊，我呢，先問同學(xué)們一個(gè)問題，請問同學(xué)們，你們都喜歡看什么樣子的書呢？”“我，我，我！”我們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來，好似一座座小山拔地而起。有的同學(xué)喜歡看童話書籍，有的同學(xué)喜歡看科普書籍，還有的同學(xué)喜歡看漫畫書籍�！巴郏�原來同學(xué)們喜歡看的書籍種類很多啊，那么同學(xué)們，你們知道這些書都是怎樣誕生的嗎？”只見臺下的同學(xué)們一個(gè)勁兒的搖頭，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)知道�！鞍」�，既然同學(xué)們都不知道，那就讓李姐姐播放一個(gè)視頻讓大家了解了解吧！記住哦！看完視頻，李姐姐會(huì)提幾個(gè)小問題，答對的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦�！贝饘Φ耐瑢W(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)？這下我們可來勁兒了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大影幕，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)。影幕上許多精美的圖片和文字組在一起，詳細(xì)的說明了一本書是怎樣誕生的，同學(xué)們看完后意味深長地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像每個(gè)人心里都想著：��！原來一本書是這樣誕生的呀。

　　“現(xiàn)在開始提問咯，第一題，制作書籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)是什么呢？請同學(xué)們舉手搶答！”“咚……”一陣手肘碰桌子聲音清脆而有力。“這位同學(xué)，你來回答�！敝灰娨晃簧泶�黃色外套的女孩站了起來：“我覺得制作書籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該是讓作者寫題策劃，尋找靈感�！薄班�，這位同學(xué)答得很對，制作書籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是選題策劃，只有作者尋找到了靈感，才能寫出優(yōu)秀的文章。好了，請我們的大姐姐給這位女同學(xué)幾本書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！”“哇，原來獎(jiǎng)勵(lì)是書籍呀！”知道獎(jiǎng)勵(lì)是書籍，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，“早知道把手再舉高一點(diǎn)兒了�！薄笆前�，難得有免費(fèi)的書可以看呢……”李姐姐見其他同學(xué)無精打采，一個(gè)個(gè)都像蔫兒了的氣球一樣，微微一笑，說：“沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)可千萬不要?dú)怵H哦！后面還有的是機(jī)會(huì)，大家加油！”聽了李姐姐的一番話，我們又打起了精神，端端正正地坐在自己的位置上，隨時(shí)準(zhǔn)備舉手發(fā)言。

　　“第二個(gè)問題，請問同學(xué)們你們知道制作書籍的中心環(huán)節(jié)是什么嗎？”“咚……”又是一陣手肘碰桌子的聲音，可是這次的聲音明顯比之前大了很多。原來之前舉手的同學(xué)把手舉得更高了，而之前沒有舉手的同學(xué)，這次也踴躍舉手發(fā)言。一只只小手像茁壯成長的樹苗，發(fā)奮向上。這次李姐姐請了一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)，“制作書籍的中心環(huán)節(jié)是編輯加工，由出版社的大哥哥大姐姐們編輯封面和加工書本的內(nèi)容�！薄肮�喜我們這位男同學(xué)，請這位大姐姐給他頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)�！蹦型瑢W(xué)高興地看著手里的書本，得意洋洋地?cái)[著姿勢，拍下屬于他的“冠軍照片”。我們端坐在位置上，給這位男同學(xué)獻(xiàn)上了掌聲。

　　李姐姐怡然自樂，她臉上掛著是甜蜜的微笑，像一朵盛開的玫瑰花�！艾F(xiàn)在是第三個(gè)問題了。同學(xué)們加油哦！請問，《笨狼的故事》這部作品是哪位著名作家寫的呢？請搶答。”我們急忙把手舉起來，生怕李姐姐不點(diǎn)自己發(fā)言，每個(gè)人都不甘示弱，整個(gè)人都快站起來了。

　　本次參觀活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，例如：書的構(gòu)造，科普知識，甚至連歷史和物理知識都學(xué)到了。

　　幸福的時(shí)光總是悄悄地流逝，很快，講座結(jié)束了，我們手里拿著新書，身上都留有書籍的清香。這次文學(xué)社的旅程不僅讓我學(xué)到了許多知識，更讓我領(lǐng)悟到了：無論做什么事，都不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

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