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釣魚樂作文

時間:2024-08-04 00:21:27 小學(xué)作文 我要投稿
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釣魚樂作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的釣魚樂作文,歡迎大家分享。

釣魚樂作文

釣魚樂作文1

  前段時間爸爸答應(yīng)我,回鄉(xiāng)下的時候要帶我去釣魚,所以我很期待回鄉(xiāng)下的'那一天。今天,我們終于可以回鄉(xiāng)下啦!我太開心了!今天是陰天,有人肯定會覺得今天天氣不是很好,可我覺得如果要去釣魚,今天卻是個好日子,因?yàn)闆]有太陽時去釣魚就不會那么曬了。

  釣魚時總不能像姜子牙那樣不用魚餌就去釣魚吧,所以我們就先要做好準(zhǔn)備工作。于是我和媽媽找了個釣魚的好地方。爸爸就開始了準(zhǔn)備工作,一開始的工作叫“打窩”,就是吸引魚兒來到釣魚的地方,“打窩”后就開始裝魚線。現(xiàn)在準(zhǔn)備工作就大功告成了。

  開始釣魚了,我就把魚竿拿出來,把一點(diǎn)魚餌粘在鉤子上,然后抓著魚線,輕輕地放開再把魚桿垂下去,魚線就到了水里。看著浮漂一個一個的往下,到了只有兩個浮在水面上時就表示已經(jīng)成功了。現(xiàn)在只要靜等就可以了。一開始我很心急,每次都是剛放下去就拿了起來,所以我總是釣不到魚。突然,我拉魚線的時候發(fā)現(xiàn)很重。肯定是一條大魚,我內(nèi)心激動萬分!可是我怎么拉都拉不動線。唉!原來我的魚線被纏住了,哪有什么魚啊。魚線纏得太緊,沒辦法,只能把魚線剪斷,放棄魚線和魚鉤。一條魚都沒有釣到還損失了魚線和魚鉤,我覺得這真是太掃興了。

  雖然我沒有釣到魚,但是我知道了慢工出細(xì)活的道理,做什么都要有耐心。

釣魚樂作文2

  藍(lán)天白云,碧水金沙,海風(fēng)拂面,波浪翻滾,一派夏的海邊風(fēng)光。在這無限美景中,我第一次釣魚。

  “我們今天的目的地是海上捕魚場,你們可以下海捕魚了!”導(dǎo)游提高音調(diào),好似已有幾百條魚兒上鉤了。我們兄弟三人更是“六眼發(fā)光”,仿佛已經(jīng)看到了成桶成桶的戰(zhàn)利品。

  下車后,我們仨成為第一方陣沖向前穿好救生衣,迫不及待地跑向沙灘搶船。沒等大人們過來,我們已經(jīng)選好了一艘我們認(rèn)為最有用、最氣派、最拉風(fēng)的'大“艦艇”。等大人們一上船,我們就出發(fā)了。

  船飛速地行駛著,不一會整片大海便映入我們眼簾。哇,它是那樣的蔚藍(lán),仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)有些泛綠,可比電視上及別人描述的美一百倍不止,!真是百聞不如一見!

  到了海上捕魚場,我們每人一個桶,一根魚竿,開始了垂釣。我剛放下魚竿,小王竟已迅速地釣起了一條魚。我心想:這么快,肯定是運(yùn)氣好!誰知不一會,又上來一條,他興奮地拎起大魚拍照,我琢磨著:他那里不會是塊寶地吧?魚都在那兒,我去試試。于是我向小王提出了請求,他毫不猶豫地答應(yīng)了,可換好位置,他又反悔了,我們就吵了起來,爸爸說道:“你們誰也別搶,共享!每人釣一條魚就換位置,好吧!

  還真被我猜中了!我站定后沒過二十秒,釣竿便搖晃起來。我沉著氣,突然猛地一提,一條大魚“飛”出了水面,在天空中劃了一道美麗的弧線落在我們的船上。我欣喜若狂地把它捧住,媽媽連忙拿出手機(jī)給我拍照。我打量了一番這條魚:頭不大,黃色的,身體十分大,綠色帶點(diǎn)藍(lán),至少又三斤多,我心里美滋滋的,充滿了成就感……

  最后,我和小王竟都釣了十六條魚,小馮釣了十三條魚外帶兩只臭鞋。我們提著一下午奮戰(zhàn)的戰(zhàn)利品,一蹦一跳地去酒店烤魚了。

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