走進(jìn)氣象局作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)氣象局作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)氣象局作文1
20xx年4月1日，我和爸爸媽媽來到蕭山氣象局參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)。到了氣象局，我們找到3樓的會(huì)議室簽到，過了一會(huì)兒，氣象局的工作人員小陳姐姐帶著我們參觀了科普廳、演播廳、觀測(cè)站和氣象臺(tái)。在科普廳，通過小陳姐姐的講解，我了解到了雨的循環(huán)過程：河里的水先被太陽(yáng)蒸發(fā)成水蒸氣，然后變成云，水珠在空中凝結(jié)成了冰晶，冰晶越來越重，就從空中變成水珠落了下來，在科普廳里，還有一臺(tái)模擬雨形成的機(jī)器特別好玩，我玩了很久。接著，我們來到了演播廳，里面有一大堆玲瑯滿目的按鈕，小陳姐姐一直囑咐我們，千萬不要碰到這些按鈕，以免導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)亂，氣象局真是個(gè)很深?yuàn)W的地方。
在半山腰的觀測(cè)站上，有測(cè)風(fēng)向、風(fēng)速的儀器，有測(cè)降水重量的儀器，有測(cè)空氣溫度的儀器、還有測(cè)空氣濕度的儀器等，這些儀器都是用來幫助預(yù)報(bào)天氣的。最好玩的是，當(dāng)小陳姐姐指著一塊像菜園的土地問我們這是干什么的時(shí)候，有人回答說種菜的，居然還有人說埋地雷的，太有趣了，最后小陳姐姐揭曉答案說這是測(cè)泥土溫度的，真是太出乎意料了。
這次活動(dòng)真好玩，真想再報(bào)一次。
走進(jìn)氣象局作文2
這個(gè)星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)的地點(diǎn)在蕭山區(qū)氣象局，活動(dòng)的名稱是“走進(jìn)氣象局”。
我們簽到后先來到三樓會(huì)議室集中，帶隊(duì)老師講了活動(dòng)紀(jì)律后，我們先去了一樓的科普館�？破震^內(nèi)首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的四種顏色，藍(lán)色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴(yán)重、紅色代表非常嚴(yán)重；還有云是怎么形成的介紹、自然災(zāi)害有哪些等。我最了解的當(dāng)然是“云是怎么形成的”，云是由水蒸發(fā)后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會(huì)迅速凝結(jié)成水珠，水珠越來越多就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏來，就會(huì)慢慢開始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺(tái)和霧霾探測(cè)儀間。演播廳是讓主持人預(yù)報(bào)天氣的，主持人說完把文件發(fā)給電視臺(tái)，經(jīng)過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺(tái)是監(jiān)測(cè)氣象的，霧霾探測(cè)儀是探測(cè)空氣中的PM2、5是否超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。參觀完了我們又回到三樓會(huì)議室參加知識(shí)競(jìng)賽，我積極參加競(jìng)答，可惜老師說每個(gè)小朋友只能回答一次。
我覺得這次活動(dòng)非常有意義，不但讓我長(zhǎng)了許多的氣象知識(shí)，還讓我明白了每天電視節(jié)目中氣象預(yù)報(bào)的來歷。
走進(jìn)氣象局作文3
“春分有雨到清明，清明下雨無路行”今天我和媽媽冒著大雨懷著好奇心來到了氣象局。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有一個(gè)大大的顯示屏，我想肯定是用來播報(bào)氣象的。因?yàn)橄掠晏煳覀兊綒庀缶稚晕⑼砹艘稽c(diǎn)，到三樓第一眼看見就是一件件鮮紅的我們小記者專用的紅馬甲。我也飛速的穿好馬甲排入隊(duì)伍里，在老師的帶領(lǐng)下我們紛紛下了樓。
首先，在老師的帶領(lǐng)下我們看到了氣象預(yù)警報(bào)告器，還有模擬氣象機(jī)、許多的探測(cè)儀器。隨后，我們進(jìn)入了會(huì)議室，大家都坐下來觀看一臺(tái)電視機(jī)的錄像，從錄像中我知道了水蒸發(fā)凝成了云、雪、雨。還觀看了有氣象局叔叔阿姨改變生動(dòng)的“氣象西游”動(dòng)畫片，從中我學(xué)到下暴雨的時(shí)候最好不要出門，如果一定要出門的話就要帶好防雨具等等，還學(xué)了沙塵暴，我們的地區(qū)是沒有沙塵暴的，一般都在沙漠地區(qū)的。之后老師問了我們?cè)S多的問題，在我們大家的踴躍回答中時(shí)間飛快的過去了。
今天我收獲多多，知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)我也知道了想收獲到豐富的知識(shí)要用眼去觀察，用大腦去記憶，用耳朵去聆聽，用手去寫作，今天我不但玩得很開心，還從中收獲了知識(shí)。
走進(jìn)氣象局作文4
我們每天都在收看天氣預(yù)報(bào)，通過天氣預(yù)報(bào)來決定明天穿多少衣服，要不要帶雨傘等。但是你們知道天氣預(yù)報(bào)是怎么來的嗎？老師告訴我們，氣象局每天都會(huì)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。我真好奇，今天終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)氣象局。好興奮。
懷著非常激動(dòng)的心情我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到一樓的氣象科普大廳。原來我們看到的`云、雨、雪都有它的形成過程。地球上的江、河蒸發(fā)，讓大氣層充滿了水蒸氣并凝結(jié)成小水珠，大量的小水珠形成了云。當(dāng)云中的水珠達(dá)到一定的重量就會(huì)下落到地上，這就是降雨。
隨后來到五樓的一間辦公室，里面七八臺(tái)電腦出現(xiàn)不同的畫面，顯示著不同的信息。老師向我們介紹說，這些數(shù)據(jù)都是從氣象衛(wèi)星上來的。每天各地的氣象局都會(huì)從它們發(fā)來的數(shù)據(jù)中計(jì)算整合，再通過其他機(jī)器算出每天的氣象信息。原來我們每天的天氣預(yù)報(bào)就是這樣來的呀！真是很神奇。
走進(jìn)氣象局作文5
“春分有雨到清明，清明下雨無路行”今天我和媽媽冒著大雨懷著好奇心來到了氣象局。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有一個(gè)大大的顯示屏，我想肯定是用來播報(bào)氣象的。因?yàn)橄掠晏煳覀兊綒庀缶稚晕⑼砹艘稽c(diǎn)，到三樓第一眼看見就是一件件鮮紅的我們小記者專用的紅馬甲。我也飛速的穿好馬甲排入隊(duì)伍里，在老師的帶領(lǐng)下我們紛紛下了樓。
首先，在老師的帶領(lǐng)下我們看到了氣象預(yù)警報(bào)告器，還有模擬氣象機(jī)、許多的探測(cè)儀器。隨后，我們進(jìn)入了會(huì)議室，大家都坐下來觀看一臺(tái)電視機(jī)的錄像，從錄像中我知道了水蒸發(fā)凝成了云、雪、雨。還觀看了有氣象局叔叔阿姨改變生動(dòng)的“氣象西游”動(dòng)畫片，從中我學(xué)到下暴雨的時(shí)候最好不要出門，如果一定要出門的話就要帶好防雨具等等，還學(xué)了沙塵暴，我們的地區(qū)是沒有沙塵暴的，一般都在沙漠地區(qū)的。之后老師問了我們?cè)S多的問題，在我們大家的踴躍回答中時(shí)間飛快的過去了。
今天我收獲多多，知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)我也知道了想收獲到豐富的知識(shí)要用眼去觀察，用大腦去記憶，用耳朵去聆聽，用手去寫作，今天我不但玩得很開心，還從中收獲了知識(shí)。
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