難忘的六一節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的六一節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的六一節(jié)作文1
今天,是我最開心的一天,因為今天是世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我早早地就換好了校服,然后開開心心地走向?qū)W校去了。
到了教室,我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上,好看極了!和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……
開始活動了!老師說完了游戲規(guī)則,一個個歡呼聲就響起來了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著這五把板凳,心里不由得“怦怦”,“怦怦”地跳著,因為輸了要表演節(jié)目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上,摔了個四腳朝天。“哎呦!”我不由自主地喊起來!肮 比喙笮ζ饋。老師故意拉長聲音說:“輸?shù)囊灰榧垪l表演呀!”“要!”全班的.同學幸災樂禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙!我抽到了跳舞!丟臉極了!因為我一點舞蹈細胞也沒有,就連做體操,同學們還笑話我是在演木偶呢!我呆呆地站在那兒,一聲不吭的,只覺得臉上熱辣辣的。老師笑著說:“好了,好了,咱們就別勉強她了,讓老師替她好了!敝灰娎蠋熞恢皇址旁谙掳,一只手放在頭上,頭扭動了起來。原來老師在跳新疆舞呀!太有趣了!同學們報以熱烈掌聲。
激烈的游戲一個接著一個,六一這天,我們教室成了一片歡樂的海洋!我喜歡這個令我既丟臉又開心的六一節(jié)。
難忘的六一節(jié)作文2
過節(jié)了!過節(jié)了!這可是我們孩子的節(jié)日!對呀!我們的六一節(jié)!
一進教室門,就聽見了同學們的陣陣歡呼聲。哇!那聲音可真響啊,都快把我的耳朵震聾了!同學們個個歡天喜地,臉上洋溢著快樂的神情。大家互相問候著,嬉笑著,別提多么興奮和激動了!
不一會兒,六一慶祝會就開始了!看,同學們都爭相舉手上臺表演,頓時,教室里變成了手的海洋。不光舉手的人多,這節(jié)目還不少呢!你看,有猜謎語的,有唱歌的,有猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的……現(xiàn)在教室里可真熱鬧。∥覀冎械拿恳幻瑢W都極為高興,同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手盡量往高處舉,好讓在上面的同學看到我,叫我回答“問題”。終于,我被主持人叫了上去,但她的“問題”并沒有難住我,我很快地回答了出來。哎呀,這么多同學都一一上臺表演,那我該準備什么節(jié)目呢?對了,就猜謎語吧!我便冥思苦想了起來,有了!謎語想好了,哈,下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說了謎面,結(jié)果同學們都爭先恐后地舉手回答。我都懷疑是不是這個謎語出的太簡單了?要不然怎么會有這么多同學要回答?可是,我想錯了,因為他們都回答錯了。一個人,兩個人,三個人……終于被同學猜對了!哈哈哈!教室里傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……
不光這些精彩的節(jié)目令大家興奮不已,更讓我們激動的是可親可敬的老師還發(fā)給我們獎品呢!有吃的,還有學習用品。我得到不少獎品,心里美滋滋的',這個六一節(jié)過得真熱鬧!
每年的六一節(jié)都給我留下了難忘的印象。那一天,是我最快樂的一天,最幸福的一天。我期待著,下一個六一節(jié)快快來到!
難忘的六一節(jié)作文3
清晨的陽光總是美好的,而六月一日的早晨更是美好的,因為那是我們兒童的節(jié)日。在這一年一度的日子里,我和爸爸媽媽來到五彩河游玩。
一路上,燦爛的陽光穿過車窗射進來,使人掙不開眼,抬頭仰望天空,湛藍的天空好像被洗過的鏡子,清澈。透明。我坐在窗戶邊,看著窗外的景色,綠樹成蔭,鮮花遍地。
目的地到了,首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布,有的沉在水底,有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭,有的像亭亭玉立的少女,還有的像奔跑的小孩……相傳,這些彩石是女媧煉石補天時遺留下來的,充滿了神奇。清澈見底的五彩河,倒映著大山。綠樹;ǘ洹N野咽稚爝M水里,透心涼的感覺,水里還有一些小魚,小蝌蚪。當我小心翼翼去抓它們時,它們就已經(jīng)像離弦的`箭一樣游走了,一眨眼,就不見蹤影。走在小路上,一陣微風吹來,花香味也隨著飄來,吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚,嬉戲玩耍;有的站在石頭上拍照留念;還有的拿著火鍋,燒烤工具,在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上,沐浴著陽光,好愜意!
不知不覺,天色已晚,我們一家戀戀不舍地離開了五彩河,很感謝爸爸媽媽的陪伴,這是送給我最好的“六一”禮物。這個“六一”節(jié)是我最難忘的日子!
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