教室里的水災作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教室里的水災作文，希望能夠幫助到大家。
教室里的水災作文1
新的學期，我們換了新的教室，因為學校新建了一棟教學樓，舊的教學樓準備拆了，新的教室布置得很干凈整潔漂亮。
走進我們的新教室，首先看見的是正中墻上那塊大大的黑板，黑板下面是老師的講臺，每天，老師都是站在講臺上為我們上課，我們四十多個同學，全神貫注的看著黑板，認真的聽著老師所講的知識，認真的做著筆記。
我們新教室的墻壁粉刷得非常白，墻壁的下面貼著淡藍色的條紋瓷磚，上面和屋頂也刷得白白的，四個大大的玻璃窗，擦得干凈明亮，在六個雙管日光燈的照射下，整個教室顯得亮堂堂的。
我們新教室四周的墻上，掛著名言警句的條幅，有周恩來的、的、馬克思的名言。教室后面是我們的'板報，板報上有著很多優(yōu)秀作品，我們可以盡情的展示我們的好作品。
我們的新教室有二十多張長方形的黃色課桌，每兩個同學做一桌。
我們的新教室還裝有空調(diào)、裝有彩電。我的座位在第一組第二排，緊靠著窗戶，窗戶上掛著淺綠色的窗簾，拉開窗簾，可以欣賞到籃球場，下課可以直接觀看籃球賽。
我們的新教室，就是這么的漂亮。我愛我的新教室，我會把它當做我的家一樣。
教室里的水災作文2
靜……教室里一片寂靜。同學們沉重的呼吸聲也不見了蹤影。門外，語文老師邁著高跟鞋走進了教室�！班钡穆曇麸@得格外響亮。
“啪”，隨著沉重的聲響，一摞試卷啪在了講臺上。老班面無表情地清點了人數(shù)，將月考試卷發(fā)了下去。翻動試卷的“唰唰”聲伴隨著陣陣同學們的抽氣聲在教室里回蕩著，響得格外空明。老班一記嚴厲的目光掃射下去，剛有苗頭的聲音立刻被扼殺了。不久，“沙沙”做題聲便傳了出來，老班露出滿意的眼神，又踏著響亮的高跟鞋聲走了出去。
隨著聲音的遠去，同學們舒了一口氣，又埋下了同，唯有沉重的呼吸聲輕輕籠罩著我們……不知過了多久，只聽一聲清脆的“啪”，一支筆落了下來。同學們抬起了頭，臉上呈現(xiàn)著如釋重負的表情。白熾燈下，同學們本來泛黃的臉龐不知為何泛著青幽幽的光澤，高跟鞋的聲音又從遠而近，同學們再又抱腦袋低了下去，教室又是一片寂靜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”渺遠的下課鈴不知從何處傳來，反正寂靜被打破了。同學們怯怯地抬起頭，對上老班威逼的目光，又默默地低下了頭。老班踩著高跟鞋在講臺上來回踱步。終于，一個瘦弱的身影站了起來，拿起卷子走向了講臺……
今天的教室，特別靜……
教室里的水災作文3
早晨我是第一個到教室里的，突然聽到“滋滋”的聲音，我仔細尋找，原來是暖氣漏水了，天哪，地上灘著一片水，我把自己偷偷帶的塑料袋（玩游戲時用的）扣在了暖氣上，這樣水就噴到了袋子里。
一會兒，同學們才陸陸續(xù)續(xù)來齊，我們進入了緊張的學習之中，暖氣漏水的事也忘到了九霄云外，可是在上第二節(jié)課時，塑料袋的水太重了，承受不住，“砰”的一聲，水花四濺，袋子大爆炸了，里面的水很燙，濺在同學們的身上，都疼的尖叫起來。
突如其來的水災打斷了課堂，老師讓同學們到操場上自由活動，留下我和另外九個同學執(zhí)行任務——清掃地上的水。于是我們開始“大禹治水”了，有的用簸箕往桶里撮水，有的用拖把吸水，總之各顯其能，我們終于治好了水患。漏水的暖氣老師也讓維修工修好了，這下可以正常上課了。
放學，是我們組搞值日，我發(fā)現(xiàn)暖氣又開始滲水了，一滴一滴流在地上，我經(jīng)過仔細查看，覺得應該是調(diào)皮的同學出于好奇動了閥門處的螺母，于是我趕快把松動的螺母擰緊了，竟然立刻不滴水了，看來我找對原因了，我心里暗喜。
我們把教室收拾的干干凈凈，積水也擦干了，我們明天又可以正常上課了，我這才背起書包回家了。
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