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小木船續(xù)寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小木船續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣。一把奪過他的小木船使盡力氣把他的小木船狠狠地摔在地上,并用腳踩得四分五裂的,氣呼呼地走出教室。
整整一天我都沒有理他,終于熬到了放學(xué),我飛快地走出教室,不想再看見陳明。在路上,他在我后面慢慢地走著。突然,他叫了我一聲,說:“對不起!蔽蚁肫鹆嗽趯W(xué)校里的事,又大聲說:“對不起有什么用。”我說完鼻子哼一聲,高傲地看了他一眼,見他不說話,我就飛快地走回家,心中不忿久久不能散去。
過了幾天,到了考試的時候,老師發(fā)下試卷。我一看簡單極了,我拔出筆立刻寫起來。過一會沒有墨了,我焦急萬分,不知該怎么辦。我剛想問前面的同學(xué)借筆,我還沒說完,老師嚴(yán)厲地說:“你干什么呢?”我說:“借筆。”老師批評話語劈頭蓋臉地襲來。我傷心極了,我的眼不由自主地看了我的同桌——陳明。我們對視一下,像觸了電一樣,他拿出一支筆遞給我說:“趕快寫吧!”我想起了我們吵架的事,我想,他可能不是有意的,而是我自己心胸狹窄,想到這些,我真有點(diǎn)后悔自己的一時沖動。
老師發(fā)試卷,我考了90分,我真應(yīng)該謝謝我的同桌。放學(xué)后,我又看見陳明,我跑上去就要說謝謝時,他遞給我一個小木船說:“那天我不是有意摔了你的木船,現(xiàn)在還給你,請你原諒我,以后我們還是朋友,行嗎?”我高興地說:“行!
每次看見那只小木船,仿佛都在提醒我友誼的重要性。
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