美的意義作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美的意義作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　只有心靈美，才能做到真正的美�！�—題記

　　開篇

　　小紅的爸爸是個(gè)魔法師，暑假里他給小紅帶回來兩個(gè)人偶，一個(gè)是泥塑人偶，另一個(gè)是木雕人偶。

　　“爸爸，你給我?guī)Щ貋韮蓚�(gè)人偶干嘛？”

　　“還不是暑假里怕你無聊？”

　　小紅聽后，對(duì)這兩個(gè)人偶愛不釋手�？墒�，不知情的小紅媽媽卻把它們當(dāng)做垃圾扔了，它們被垃圾車運(yùn)走了……

　　相遇

　　兩個(gè)人偶醒了，發(fā)現(xiàn)它們?cè)陂L(zhǎng)江邊躺著，它們互相驚奇地打量著對(duì)方。

　　“你怎么那么丑？看我，多美麗！”木雕人偶用驕傲的語(yǔ)氣說。

　　“我也想變得美一點(diǎn)兒�！�

　　“就你？哼，走開，別弄臟了我�！�

　　泥塑人偶很傷心，沮喪地走開了，邊走邊說：“不過，我們是魔法師創(chuàng)造的，所以我們可以變成任何一樣?xùn)|西或滿足一個(gè)愿望�？墒悄菢拥脑�，我們就再也變不回來了�！�

　　“哦？那可太好了！我可以變得更加美麗了！來吧，我要變得更加美麗！”一陣金光閃過，刺得泥塑人偶睜不開眼。過了兩分鐘，泥塑人偶才敢睜開眼睛，哇！泥塑人偶簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：只見木雕人偶身上掛滿了紅寶石、藍(lán)寶石、綠寶石，甚至連純金戒指都有！木雕人偶驕傲地對(duì)著江面說：“我是世界上最美麗的人偶！你這個(gè)土老帽，這么丑，別弄臟了我的身體了！”

　　泥塑人偶傷心地走開了，只留下了木雕人偶在江邊自我欣賞……

　　高潮

　　突然，泥塑人偶聽到一陣呻吟：“救救我…救救我…我要渴死了，救救我……”

　　眼下正是七月，太陽(yáng)十分毒辣，把土地都曬裂了，就連知了也被曬得“知了，知了”地大叫著。泥塑人偶循著聲音跑過去，發(fā)現(xiàn)是一株小苗。它二話不說，背起小苗就往江岸跑。在一處陰涼下，它把小苗放下，思索著：怎樣才能幫助小苗呢？哦，對(duì)了，我不就是泥土做的嗎？

　　于是，它大聲喊道：“我要變成一方永不干涸的泥土，滋潤(rùn)這株小苗！”一瞬間，泥塑人偶變成了泥土，它脖子上的純藍(lán)色鈴鐺“鈴鈴”地響了一下，再也不動(dòng)了。

　　尾聲

　　偶然的一天，小紅到江邊去散步。忽然，她看見了弄丟的兩個(gè)人偶。木雕人偶穿著華麗的衣服，躺在江邊，一動(dòng)不動(dòng)，那泥塑人偶呢？它還戴著爸爸親手系的鈴鐺呢！

　　她轉(zhuǎn)過頭，頓時(shí)怔住了：在江岸上，有一株盛開的鮮花，那花開得很美，很美，下面的泥土上有一個(gè)鈴鐺。那一刻，小紅全明白了，她終于知道了“美”這個(gè)字的意義……

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