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不一樣的球賽作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的不一樣的球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不一樣的球賽作文1
我從小就愛動，長大后對體育節(jié)目很感興趣。運動員們的頑強拼搏，永不服輸?shù)木褚蚜钗疑钌钫鄯?/p>
由于平時學習緊張，沒有時間來看電視，我只好放在周末去放松一下。一場精彩的籃球對決，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動了。
周五吃晚飯以后，我就看起了電視，無意中撥到了山東體育臺，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個隊——山東黃金，是它與八一對戰(zhàn)！這時比分已經(jīng)52比46，八一落后6分，兩隊之間正激烈進行中；回頭再看看時間已經(jīng)離著第二節(jié)結束還有1分多鐘。落后的局勢不利于八一，于是八一主教練阿的江喊暫停。
時間一到，八一隊發(fā)球，由于一個細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來，我定睛一看，是1號球員戴勇控球，只見他一個變向轉身晃過防他的球員，然后三步上籃得分，漂亮！八一隊也毫不示弱，只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分，離著第二節(jié)結束還有27秒，山東隊盡量拖延時間打技術戰(zhàn)，保證這剩余時間不讓八一隊得分。隨著時間的流失，24秒快結束了！只見山東快速出手，投籃不中，緊接著山東外援斯微伏特補籃得分，哦，好驚險！
到了第四節(jié)，雙方已經(jīng)到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對雙外援的`防守，由于山東太依賴外援，把大部分的出手機會給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關鍵的3分，雙方戰(zhàn)平，沒有讓八一把分差拉開。
通過這場比賽，我認識到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關愛與尊重等精神內(nèi)涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個人不懈奮斗頑強意志，它既能改變個人的命運，也能通過鍛煉體能來娛樂人民，增強民族的凝聚力。
努力才有收獲，敢拚才會贏，能不愛體育？
不一樣的球賽作文2
一個漂亮的小村莊里，有一塊寬闊的草坪，那里春天鮮花盛開，夏天烈日炎炎，秋天涼風習習，冬天積雪成堆，簡直就是孩子們的樂園。這個地方的小朋友經(jīng)常來這里踢足球。
這天，一群小孩子放學了，于是，他們來到了草坪上，分成了紅藍兩隊，用書包當球門。然后開始了他們的“足球賽之旅”�？炜矗灰娛亻T員杰克，他一頭金黃色的頭發(fā)，上身穿著黑白色夾克，下身是一條短牛仔褲，帥氣極了！他身體向前傾，兩只手杵著膝蓋，他的膝蓋好像是受了傷，可是眼睛還在注視著前方，好像在想：我一定要把每一個球守住。他身后還有一個人，就是候補隊員湯姆，他手背在身后，挺著小肚子，腳插開，心想：杰克，你什么時候才讓我“出戰(zhàn)”。這時，場外來了一群觀眾，坐在一棵粗壯的大樹根上觀看這場不一樣的球賽。
看，那個戴紅帽子的小男孩，本來是坐著的，可是被人遮住了，他只好探出脖子，雙手合攏。好像在祝愿著他喜歡的那個隊勝利。他旁邊有一個大哥哥，可是他們來晚了，那個大哥哥只能抱著自己的`妹妹坐在邊上一個黑胡子大叔津津有味地看著，好像要看個輸贏才走。
隨著一聲哨響，球員們開始快速地跑起來。這時，紅隊搶先得了球，是約翰帶的球，約翰沖到了球門口，做了個假動作，然后左腳踏在球側面，右腳使勁一踢，藍隊的守門員撲了個空，腳進了。“Yes”，全場熱鬧起來。第二局開始了，是藍隊開球，馬克帶著球一路狂奔，紅隊立刻進行攔截。只見馬克從約翰的胯下踢過去，杰克看著離他越來越近的球，死死地盯著，快看，他跳起來了，用身體守住了球。可是杰克的膝蓋傷口裂開，流出了鮮血，杰克的妹妹杰利急忙跑上去，給他包扎傷口，大家都連連稱贊這個名副其實的守門員。
杰克雖然受了傷，但是為紅隊贏得勝利，杰克的臉上露出了燦爛的笑容。
不一樣的球賽作文3
“傳球，傳球！”“射門！”“耶！球進了！”一陣陣響亮、激烈的吶喊聲打破了下午的寧靜。別誤會，這可不是什么甲級聯(lián)賽，而是我們六三班與班的足球友誼賽。
只聽體育老師高聲說道：“同學們好，六三班與班的友誼賽現(xiàn)在開始！”隨著體育老師的哨聲，比賽開始了。兩個班的`足球隊員列隊走上了草坪，四班的隊員用一種輕蔑的眼神看著我們班的隊員，我們班的隊員卻很熱情地和他們握手。
比賽開始了，大家都緊張起來，生怕自己的班級會輸。場上的隊員們帶球、運球，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。好，機會來了，球在石志奇的腳下，直接逼近對方球門。郭昭虔上來了，石志奇一個傳球，郭昭虔準確接到，一腳出去，足球劃了一道優(yōu)美的弧線，飛進了球門�！耙�！球進了！”。大家歡呼起來。
四班的守門員趁亂趕緊發(fā)球，對方搶到了球，立刻傳給了已經(jīng)在球門附近等候的另一名隊員。這名隊員剛接到球就踢，球擦著門柱飛出了球場，好險��！四班其他隊員沒有放棄，奮起直追，終于，在混亂之中，四班隊員也進了一球，1：1平，上半場的比賽結束了。
下半場開始，大家都為自己的班級吶喊加油。我班隊員飛速傳球，密切配合，又射中了三球。這時，好像牛梓帆有點大意了，一個沒留神，讓四班射中了一球�！班健鄙诼曧懥�，比賽結束了，體育老師宣布：“六三班以4：2的成績戰(zhàn)勝班�！薄耙�！”全班都像瘋了一樣歡呼起來。
在這個美好的下午，這一場激烈的足球賽將永遠留在我美好的記憶中……
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