生活處處是科學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活處處是科學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處是科學(xué)作文1
生活中處處都有科學(xué),今天我給大家講一個(gè)小發(fā)現(xiàn)——花盆里的小洞。
我的爺爺是一位養(yǎng)花愛(ài)好者,房子的窗臺(tái)上、樓頂上、家門口都擺滿了他的寶貝。瞧!爺爺今天這么高興,肯定是又有新寶貝了。我看著他今天剛從鄉(xiāng)下挖回來(lái)的月季花,好奇地走了過(guò)去,我把花盆端起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)花盆下面還有幾個(gè)小洞洞,我以為花盆是壞的,撒腿就往客廳跑。
來(lái)到客廳,爺爺正在看電視。我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您剛從鄉(xiāng)下挖回來(lái)的月季花的花盆破了!睜敔斅(tīng)了立馬拉上我去看,爺爺左看右看,他說(shuō):“孫女,你可別嚇我,這明明沒(méi)破呀!”我一邊把花盆端起來(lái)指給爺爺看一邊說(shuō):“我沒(méi)騙您,您看這有好幾個(gè)洞洞!睜敔斅(tīng)完哈哈大笑,我有點(diǎn)疑惑不解。
爺爺好像看出了我的`心思,耐心給我解釋道:“花盆里如果沒(méi)有這些小洞,水澆的太多,多余的水就會(huì)積在花盆里,時(shí)間一長(zhǎng),根就會(huì)因不通氣而腐爛?伤疂驳奶,根就吸收不到足夠的水分;ㄅ璧紫掠辛诵《矗涂梢苑判慕o花兒澆水,多余的水自然會(huì)從小洞流走,還能讓花的根吸收更多的新鮮空氣,使花兒能夠更舒服地呆在花盆里!甭(tīng)了爺爺?shù)慕忉,我明白了,今天我又收獲了新的知識(shí)。
只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)懂得生活中處處充滿科學(xué)!
生活處處是科學(xué)作文2
上課前,老師說(shuō):“我有一塊神奇的手帕,就算是三味真火也燒不破!卑嗌项D時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家都迫不及待要看看這塊神奇的手帕。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師拿出了一瓶酒精、一雙木筷子、兩個(gè)玻璃碗、一塊手帕?戳四菈K手帕,我們都大失所望,那塊手帕非常普通,還有點(diǎn)舊。我也半信半疑:老師這是異想天開(kāi)吧?
接著,老師把酒精倒進(jìn)玻璃碗里,然后把手帕放進(jìn)去,用筷子攪拌使手帕完全浸濕,最后夾起手帕,用打火機(jī)點(diǎn)燃。一瞬間,火焰把手帕包圍起來(lái)了,就像一只張牙舞爪的小怪物,好像在說(shuō):“哈哈哈!我要把你吃掉!”看著這囂張的火焰,我們都心驚肉跳。有的同學(xué)眉頭緊皺,為手帕捏一把汗;有的`伸長(zhǎng)了脖子,目不轉(zhuǎn)睛,生怕錯(cuò)過(guò)一絲精彩。
可手帕卻沒(méi)有什么變化,猶如一個(gè)白衣仙人,完全不懼怕火焰的炙燒。同學(xué)們都目瞪口呆:明明火焰把手帕完全包圍起來(lái)了,怎么會(huì)燒不壞呢?真不可思議。∵沒(méi)等我們研究出所以然來(lái),老師已經(jīng)用另一個(gè)玻璃碗把火焰蓋住、熄滅。取出來(lái)的手帕還是完好無(wú)損的,只是摸起來(lái)涼涼的、濕濕的。
老師提出了我們心里的問(wèn)題:酒精是易燃物,為什么手帕沒(méi)有被燒毀呢?大家的回答五花八門。最后,老師告訴我們:“酒精里含有30%的水,在燃燒的時(shí)候保護(hù)了手帕,所以手帕不會(huì)被燒毀!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我明白了:原來(lái)生活中處處有科學(xué),只要留心觀察,就會(huì)把科學(xué)的大門打開(kāi)。
生活處處是科學(xué)作文3
生活中處處都有科學(xué)的影子,只要我們留心觀察與思考,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的神奇與奧妙,感受到探索科學(xué)的樂(lè)趣。
有一年立春,媽媽給我講述了一個(gè)關(guān)于立春的說(shuō)法:據(jù)說(shuō)立春這天,生雞蛋能豎起來(lái)放。媽媽的話令我半信半疑,雞蛋底面是不平的,怎么能豎著放呢?最后,在好奇心的驅(qū)使下,我決定自己動(dòng)手嘗試一番。
說(shuō)干就干,我找了一個(gè)生雞蛋,就將它放在地上嘗試讓它豎起來(lái)?墒遣还芪以趺磾[弄,它就是死活不肯“站”起來(lái)。漸漸地,我失去了耐心,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你說(shuō)的是騙人的.!雞蛋根本就立不起來(lái)。不信你看一一”我氣憤地準(zhǔn)備做最后一次嘗試?墒牵u蛋卻像在逗我玩似的,這一次它竟然乖巧地站了起來(lái)!“咦?怎么回事……”我目瞪口呆地望著雞蛋。驚訝得說(shuō)不出話來(lái),就像看了神奇的魔術(shù)表演一樣。我丈二和尚摸不著頭腦,向媽媽投來(lái)了疑惑的目光,可媽媽也不知道該如何解釋。于是,我趕緊打開(kāi)電腦,迫不及待地查找相關(guān)資料。
原來(lái),蛋殼上有許多左右凸起的部分,三個(gè)凸起可構(gòu)成一個(gè)三角形的平面,如果使雞蛋的重心線通過(guò)這個(gè)三角形平面,也就是當(dāng)雞蛋重心與支點(diǎn)處于同一條垂線時(shí),就可以實(shí)現(xiàn)豎蛋。至于為何是立春豎蛋,則是因?yàn)槿藗兞鱾鞯恼f(shuō)法罷了,任何時(shí)候,生雞蛋都是可以豎起來(lái)的。
看著資料上的解釋,我恍然大悟,科學(xué)真是有趣啊!看來(lái)生活中我們務(wù)必要處處留心觀察和思考,因?yàn)樵谀潜澈,一定?huì)有一個(gè)個(gè)謎團(tuán)等著我們利用科學(xué)去解決。
生活處處是科學(xué)作文4
10月21日的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我懷著緊張又興奮的心情跟隨爸爸去參加小記者團(tuán)的活動(dòng)——參觀荊門市科技館。
剛下車就看見(jiàn)科技館門口好生熱鬧,前來(lái)的小記者都爭(zhēng)先恐后地簽到。簽完到排好隊(duì),就有一名講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀。講解員介紹完一些展品之后,就讓我們小記者自由參觀、體驗(yàn)。
我發(fā)現(xiàn)館里有許多好玩的東西,比如寶藏?fù)Q不換、對(duì)稱臉形、大炮煙圈、制勝之道、混沌水車、上升的氣泡……這里面最吸引我的就是對(duì)稱臉形和上升氣泡了。
對(duì)稱臉形,就是根據(jù)題目提示,對(duì)準(zhǔn)面部中心位置,按下“確認(rèn)”按鈕,就會(huì)拍左臉對(duì)稱和右臉對(duì)稱的自己,因?yàn)槊總(gè)人的生活習(xí)慣和生活方式不同,導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱,所以左右臉并不完全對(duì)稱,會(huì)略有差異。在幾何對(duì)稱的圖形中,給人以美的感覺(jué),所以在建筑中經(jīng)常容易找到對(duì)稱的`元素。
上升的氣泡,就是提壓打氣筒,向不同的濃度液體中注入氣體,液體中會(huì)有一個(gè)個(gè)像水母的泡泡浮上頂端,有的像螞蟻那么小,有的像小魚那么大,有的甚至有液體外的柱子那么大。因?yàn)楣栌蜐舛鹊牟町,每個(gè)容器中氣泡上升的速度也不同,快速提壓打氣筒時(shí),氣泡會(huì)逐漸變大,而慢慢地提壓打氣筒時(shí),氣泡就會(huì)慢慢變小。
科學(xué)其實(shí)就在我們身邊,他一直在等待我們發(fā)現(xiàn),真希望下一次還能來(lái)科技館。
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